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文档简介
1、这样的多面体叫做棱柱课件这样的多面体叫做棱柱课件多面体概念由若干个平面多边形(或三角形)围成的封闭体称为多面体。围成多面体的各个多边形称为多面体的面,食盐明矾石膏两个面的公共边叫做多面体的棱,棱与棱的公共点叫做多面体的顶点。多面体概念由若干个平面多边形(或三角形)围成的封闭体称为多面多面体分类按多面体面数分为四面体、五面体、六面体等多面体分类按多面体面数分为四面体、五面体、六面体等 定义:有两个面互相平行且全等,且不在这两个面上的棱互相平行,这样的多面体叫做棱柱不在底面上的棱叫做棱柱的侧棱 两个互相平行的平面叫做棱柱的底面,棱柱的概念ABCDD1E1A1B1C1EH其余各面叫做棱柱的侧面两个底
2、面的距离叫做棱柱的高不在同一个面上的两个顶点的连线叫做棱柱的对角线,棱柱的表示法棱柱ABCDE- A1B1C1D1E1 定义:有两个面互相平行且全等,且不在这两个面上1两个底面平行且全等,且与平行于底面的截面是全等的多边形;3过不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形2侧棱都相等,侧面是平行四边形;棱柱的性质1两个底面平行且全等,且与平行于底面的截面是全等的多边形; 问题1:有两个面互相平行,其余各面都是四边形的几何体是棱柱吗?答:不一定是如右图所示,不是棱柱 问题2:有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱吗?答:不一定是如右图所示,不是棱柱 问题1:有两个面互相平行,其余各面都是四
3、边形1按底面分:棱柱的分类当底面是三角形,四边形,五边形时,可以把棱柱分为三棱柱,四棱柱,五棱柱1按底面分:棱柱的分类当底面是三角形,四边形,五边形时,可侧棱不垂直于底面的棱柱叫做斜棱柱。侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱。底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱。2、按侧棱与底面位置关系(1)直棱柱的每一个侧面都是 正棱柱的各个侧面都是(2)过直棱柱不相邻的两条侧棱的截面都是矩形全等的矩形矩形侧棱不垂直于底面的棱柱叫做斜棱柱。侧棱垂直于底面的棱柱叫做直练习1、判断下列命题是否正确:A.有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱;B.有一个侧面垂直于底面的棱柱是直棱柱;C.有一条侧棱垂直于底面的两条边的棱柱是直棱柱;
4、2、一个棱柱是正四棱柱的条件是:A.底面是正方形,有两个侧面是矩形;B.底面是正方形,有两个侧面垂直于底面;C.底面是菱形,且有一个顶点处的三条棱两两垂直;D.每个侧面都是全等的矩形的四棱柱C错错错练习1、判断下列命题是否正确:2、一个棱柱是正四棱柱的条件是平行六面体:底面是平行四边形的四棱柱直平行六面体:侧棱与底面垂直的平行六面体 长方体:底面是矩形的直平行六面体 正方体:棱长都相等的长方体 特殊的六面体平行六面体:底面是平行四边形的四棱柱直平行六面体:侧棱与底面定理1、平行六面体的对角线相交于一点,且在交点处互相平分 平行六面体的性质 定理2、长方体的一条体对角线长的平方等于一个顶点上三条
5、棱长的平方和定理1、平行六面体的对角线相交于一点,且在交点处互相平分 平棱柱直棱柱斜棱柱正棱柱其他直棱柱思考: 1、A=正方体,B=直四棱柱,C=长方体, D=正四棱柱,E=四棱柱, 则A,B,C,D,E之间的关系是什么?2、A=正方体,B=四棱柱,C=正四棱柱, D=平行六面体,E=直平行六面体, 则A,B,C,D,E之间的关系是什么? 小结棱柱直棱柱斜棱柱正棱柱其他直棱柱思考:2、A=正方体,B这样的多面体叫做棱柱课件棱锥的概念定义:如果一个多面体有一个多边形的面,且不在这个面上的棱都有一个公共顶点,那么这个多面体叫做棱锥SABCDEO这个多边形叫做棱锥的底面,其余各面叫做棱锥的侧面,侧面
6、都是三角形不在底面上的棱叫做棱锥的侧棱侧棱的公共点叫做棱锥的顶点,顶点与底面之间的距离叫做棱锥的高棱锥的表示用顶点及底面各顶点字母表示棱锥,如:五棱锥SABCDE棱锥的概念定义:如果一个多面体有一个多边形的面,且不在这个面特殊的棱锥正棱锥 定义:如果棱锥的底面是正多边形,并且底面中心与顶点的连线垂直于底面,这样的棱锥叫正棱锥正三棱锥正五棱锥(正多边形的外接圆(内切圆)圆心叫正多边形中心)特殊的棱锥正棱锥 定义:如果棱锥的底面是正多边形,并且底正棱锥的性质()、各侧棱相等,各侧面都是全等的等腰三角形。 各等腰三角形底边上的高相等,叫做正棱锥的斜高 ()、正棱锥的高、斜高和斜高在底面内的射影 组成 一个直角三角形;正棱锥的高、侧棱、侧棱在 底面内的射影也组成一个直角三角形。()、正棱锥侧棱与底面所成的角 都相等,侧面与底面所成的二面角都相等正棱锥的性质()、各侧棱相等,各侧面都是练习:判断题1、一个三棱锥,如果它的底面是直角三角形,那么他的三个侧面都可能是直角三角形2、侧棱与底面所成角相等的棱锥是正棱锥3、相邻两侧面所成角相等的棱锥是正棱锥4、侧棱长相等,各侧面与底面所成的角相等的棱锥是正棱锥5、三个侧面是全等的等腰三角形的三棱锥是正三棱锥课本:P25
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