1.1 科学并不神秘 一课一练（答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 .1 科学并不神秘 一课一练（答案）第1章科学入门第1节科学并不神秘 学生版1这个学期开始学习科学课程，下列有关科学的认识错误的是()A从探究身边的问题开始B留心观察，认真思考C书本上的知识永远是正确的D学习前人积累的科学知识2认识科学规律，掌握科学原理要通过()观察实验分析归纳A BC D3科学技术在改变我们的生活和促进社会进步的同时，也给社会带来了许多不利的影响。下列实例中属于科学技术给我们带来不利影响的是()A“蛟龙号”7 062 m海深试验成功B“天舟一号”与“天宫二号”对接C利用机器人扫地D网络给青少年健康带来影响4下列活动属于实验的是()A丁丁在西湖

2、观看音乐喷泉B小强在小区宣传环境保护C小阳在清理河道D小明在用尺测量科学课本的厚度5著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于()A调查 B实验C观察 D阅读6如图所示，下列不属于自然现象的是()A雨后彩虹 B“嫦娥”飞天 C流星划破夜空D大雁南飞7张一同学很喜欢科学课程，要进入科学的世界，请告诉他下列做法不正确的是()A观察和实验是进行科学研究重要的方法B留心观察从探究身边的问题着手C科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律D只要认真学好书本上的知识，就能领略到科学的奥妙8下列自然现象和发现发明创造不相关的是()A火山爆发人造卫星B水沸腾顶起壶盖蒸

3、汽机C吊灯的摆动摆钟D苹果落地万有引力定律9下列问题中的事物，属于科学研究对象的有 (填字母)。A风是怎样形成的B政府是如何管理流动人口的C为什么会打雷D我们学校有多少初一新生E小鸡是如何出生的F水为什么会结冰G小明的理想是什么H露珠是怎样形成的10如图是2020年2月11日某平台朋友圈中出现的一种传言。针对这一网络传言，同学们讨论时纷纷表达了自己的观点，其中你不赞同的是()A互联网上网络传言很多，我不相信B上网收集各种资料信息，分析甄别信息真伪后思考判断C多用几把不同的扫把来进行竖立，并进行观察，根据观察结果进行评价D当天用扫把来做该实验，根据实验结果判断这个说法的对错11关于万有引力定律的

4、发现，下列说法正确的是()A牛顿通过望远镜观察天体运动发现的B牛顿通过观察到苹果落地的现象进行探究而发现的C伽利略通过望远镜观察天体运动发现的D伽利略通过探究物体下落而发现的12科学技术给我们的生活带来了方便和好处，但也给人类带来了负面的影响。下列事件能说明科学技术带给我们好处的是()A奶粉中用三聚氰胺充当蛋白质B制造假币在市场上流通C多媒体在教学上的应用D“地沟油”经重新提炼回到餐桌13下列事物的变迁不能反映科学改变人们生活的是()A唐诗宋词元曲B电话寻呼机手机C留声机随身听MP3D煤炉燃气灶电磁炉14夏天，把冰块放入盛有水的玻璃杯中。(1)你能观察到什么现象？(2)由此请你提出一个需要解决

5、的问题：？15如图所示，先在杯子中装满水(如图甲)，再盖上硬纸板(如图乙)，然后用手压着硬纸板将它倒置过来，放手后(如图丙)，你猜测将会发生什么现象？经过操作后，你又看到了什么现象？对此你产生了什么疑问？将它们记录在下面的横线上。甲乙丙(1)你的猜测是 。(2)亲自动手实验后你看到的现象是 。(3)你的问题是 ？16小楠同学所在的课外科学活动小组进行了一次探究“教室内的温度与哪些因素有关”的活动。(1)在活动中同学们提出了许多影响教室内温度的因素。请你根据自己的体会，写出至少三种影响教室内温度的因素。影响教室内温度的因素例 教室内人数的多少1 教室内电灯、电风扇的数量2 窗户的数量和开闭情况3

6、 季节、风速大小、风向等(合理即可)(2)在你所写的因素中，请选一种，试猜想它与教室内温度的关系。(例)因素：教室内人数的多少。它与教室内温度的关系可能是：教室内人数越多，教室内的温度越高。你猜想的因素是 。它与教室内温度的关系可能是 。17生活中有许多有趣的自然现象，如狗伸舌头、大雁南飞等(如图所示)。这些都是可以用科学的道理来解释的，你能说说吗？(1)狗伸舌头： 。(2)大雁南飞： 。18人的指甲是不断长长的，但指甲的生长究竟发生于哪一部位呢？某同学对此提出假设：“指甲变长的原因可能是指甲的根部在不断地生长。”由此他设计了如下实验方案：在指甲的中轴线上，按如图所示涂上指甲油(指甲油比较难擦

7、掉，可以在指甲上保留较长时间)；半个月后，观察、测量并分析。(1)如果该同学的假设是正确的，那么一段时间后，他将观察到图中A、B间的距离增大(填“增大”“不变”或“缩短”)。(2)对于指甲的生长，你还想研究的问题有：指甲会不会横向生长？第1章科学入门第1节科学并不神秘 教师版1这个学期开始学习科学课程，下列有关科学的认识错误的是(C)A从探究身边的问题开始B留心观察，认真思考C书本上的知识永远是正确的D学习前人积累的科学知识2认识科学规律，掌握科学原理要通过(D)观察实验分析归纳A BC D3科学技术在改变我们的生活和促进社会进步的同时，也给社会带来了许多不利的影响。下列实例中属于科学技术给我

8、们带来不利影响的是(D)A“蛟龙号”7 062 m海深试验成功B“天舟一号”与“天宫二号”对接C利用机器人扫地D网络给青少年健康带来影响4下列活动属于实验的是(D)A丁丁在西湖观看音乐喷泉B小强在小区宣传环境保护C小阳在清理河道D小明在用尺测量科学课本的厚度5著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于(C)A调查 B实验C观察 D阅读6如图所示，下列不属于自然现象的是(B)A雨后彩虹 B“嫦娥”飞天 C流星划破夜空D大雁南飞7张一同学很喜欢科学课程，要进入科学的世界，请告诉他下列做法不正确的是(D)A观察和实验是进行科学研究重要的方法B留心观察从探究身边的问题着手

9、C科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律D只要认真学好书本上的知识，就能领略到科学的奥妙8下列自然现象和发现发明创造不相关的是(A)A火山爆发人造卫星B水沸腾顶起壶盖蒸汽机C吊灯的摆动摆钟D苹果落地万有引力定律9下列问题中的事物，属于科学研究对象的有A、C、E、F、H(填字母)。A风是怎样形成的B政府是如何管理流动人口的C为什么会打雷D我们学校有多少初一新生E小鸡是如何出生的F水为什么会结冰G小明的理想是什么H露珠是怎样形成的10如图是2020年2月11日某平台朋友圈中出现的一种传言。针对这一网络传言，同学们讨论时纷纷表达了自己的观点，其中你不赞同的是(A)A互联网上网络传言很

10、多，我不相信B上网收集各种资料信息，分析甄别信息真伪后思考判断C多用几把不同的扫把来进行竖立，并进行观察，根据观察结果进行评价D当天用扫把来做该实验，根据实验结果判断这个说法的对错11关于万有引力定律的发现，下列说法正确的是(B)A牛顿通过望远镜观察天体运动发现的B牛顿通过观察到苹果落地的现象进行探究而发现的C伽利略通过望远镜观察天体运动发现的D伽利略通过探究物体下落而发现的12科学技术给我们的生活带来了方便和好处，但也给人类带来了负面的影响。下列事件能说明科学技术带给我们好处的是(C)A奶粉中用三聚氰胺充当蛋白质B制造假币在市场上流通C多媒体在教学上的应用D“地沟油”经重新提炼回到餐桌13下

11、列事物的变迁不能反映科学改变人们生活的是(A)A唐诗宋词元曲B电话寻呼机手机C留声机随身听MP3D煤炉燃气灶电磁炉14夏天，把冰块放入盛有水的玻璃杯中。(1)你能观察到什么现象？冰块逐渐熔化，玻璃杯外壁出现水珠，冰块浮在水面等。(2)由此请你提出一个需要解决的问题：冰熔化需具备什么条件(或玻璃杯外壁为什么会出现水珠或冰为什么会浮在水面上等，合理即可)？15如图所示，先在杯子中装满水(如图甲)，再盖上硬纸板(如图乙)，然后用手压着硬纸板将它倒置过来，放手后(如图丙)，你猜测将会发生什么现象？经过操作后，你又看到了什么现象？对此你产生了什么疑问？将它们记录在下面的横线上。甲乙丙(1)你的猜测是硬纸

12、板会掉下来，水会流出来。(2)亲自动手实验后你看到的现象是硬纸板没有掉下来，水没有流出来。(3)你的问题是杯子倒过来后，为什么硬纸板没有掉下来，水没有流出来呢？16小楠同学所在的课外科学活动小组进行了一次探究“教室内的温度与哪些因素有关”的活动。(1)在活动中同学们提出了许多影响教室内温度的因素。请你根据自己的体会，写出至少三种影响教室内温度的因素。影响教室内温度的因素例 教室内人数的多少1 教室内电灯、电风扇的数量2 窗户的数量和开闭情况3 季节、风速大小、风向等(合理即可)(2)在你所写的因素中，请选一种，试猜想它与教室内温度的关系。(例)因素：教室内人数的多少。它与教室内温度的关系可能是

13、：教室内人数越多，教室内的温度越高。你猜想的因素是教室内的电灯开着的数量的多少。它与教室内温度的关系可能是教室内的电灯开着的数量越多，教室内温度越高(其他合理答案也可)。17生活中有许多有趣的自然现象，如狗伸舌头、大雁南飞等(如图所示)。这些都是可以用科学的道理来解释的，你能说说吗？(1)狗伸舌头：狗伸出舌头是为了排汗。(2)大雁南飞：是动物的迁徙行为，能更好地适应环境，有利于个体的生存和繁殖或预示着冬天将要来临。18人的指甲是不断长长的，但指甲的生长究竟发生于哪一部位呢？某同学对此提出假设：“指甲变长的原因可能是指甲的根部在不断地生长。”由此他设计了如下实验方案：在指甲的中轴线上，按如图所示

14、涂上指甲油(指甲油比较难擦掉，可以在指甲上保留较长时间)；半个月后，观察、测量并分析。(1)如果该同学的假设是正确的，那么一段时间后，他将观察到图中A、B间的距离增大(填“增大”“不变”或“缩短”)。(2)对于指甲的生长，你还想研究的问题有：指甲会不会横向生长？指甲的生长状况和健康有关吗？(答案不唯一)第1章科学入门第1节科学并不神秘1这个学期开始学习科学课程，下列有关科学的认识错误的是(C)A从探究身边的问题开始B留心观察，认真思考C书本上的知识永远是正确的D学习前人积累的科学知识2认识科学规律，掌握科学原理要通过(D)观察实验分析归纳A BC D3科学技术在改变我们的生活和促进社会进步的同

15、时，也给社会带来了许多不利的影响。下列实例中属于科学技术给我们带来不利影响的是(D)A“蛟龙号”7 062 m海深试验成功B“天舟一号”与“天宫二号”对接C利用机器人扫地D网络给青少年健康带来影响4下列活动属于实验的是(D)A丁丁在西湖观看音乐喷泉B小强在小区宣传环境保护C小阳在清理河道D小明在用尺测量科学课本的厚度5著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于(C)A调查 B实验C观察 D阅读6如图所示，下列不属于自然现象的是(B)A雨后彩虹 B“嫦娥”飞天 C流星划破夜空D大雁南飞7张一同学很喜欢科学课程，要进入科学的世界，请告诉他下列做法不正确的是(D)A观察

16、和实验是进行科学研究重要的方法B留心观察从探究身边的问题着手C科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律D只要认真学好书本上的知识，就能领略到科学的奥妙8下列自然现象和发现发明创造不相关的是(A)A火山爆发人造卫星B水沸腾顶起壶盖蒸汽机C吊灯的摆动摆钟D苹果落地万有引力定律9下列问题中的事物，属于科学研究对象的有A、C、E、F、H(填字母)。A风是怎样形成的B政府是如何管理流动人口的C为什么会打雷D我们学校有多少初一新生E小鸡是如何出生的F水为什么会结冰G小明的理想是什么H露珠是怎样形成的10如图是2020年2月11日某平台朋友圈中出现的一种传言。针对这一网络传言，同学们讨论时纷纷

17、表达了自己的观点，其中你不赞同的是(A)A互联网上网络传言很多，我不相信B上网收集各种资料信息，分析甄别信息真伪后思考判断C多用几把不同的扫把来进行竖立，并进行观察，根据观察结果进行评价D当天用扫把来做该实验，根据实验结果判断这个说法的对错11关于万有引力定律的发现，下列说法正确的是(B)A牛顿通过望远镜观察天体运动发现的B牛顿通过观察到苹果落地的现象进行探究而发现的C伽利略通过望远镜观察天体运动发现的D伽利略通过探究物体下落而发现的12科学技术给我们的生活带来了方便和好处，但也给人类带来了负面的影响。下列事件能说明科学技术带给我们好处的是(C)A奶粉中用三聚氰胺充当蛋白质B制造假币在市场上流

18、通C多媒体在教学上的应用D“地沟油”经重新提炼回到餐桌13下列事物的变迁不能反映科学改变人们生活的是(A)A唐诗宋词元曲B电话寻呼机手机C留声机随身听MP3D煤炉燃气灶电磁炉14夏天，把冰块放入盛有水的玻璃杯中。(1)你能观察到什么现象？冰块逐渐熔化，玻璃杯外壁出现水珠，冰块浮在水面等。(2)由此请你提出一个需要解决的问题：冰熔化需具备什么条件(或玻璃杯外壁为什么会出现水珠或冰为什么会浮在水面上等，合理即可)？15如图所示，先在杯子中装满水(如图甲)，再盖上硬纸板(如图乙)，然后用手压着硬纸板将它倒置过来，放手后(如图丙)，你猜测将会发生什么现象？经过操作后，你又看到了什么现象？对此你产生了什么疑问？将它们记录在下面的横线上。甲乙丙(1)你的猜测是硬纸板会掉下来，水会流出来。(2)亲自动手实验后你看到的现象是硬纸板没有掉下来，水没有流出来。(3)你的问题是杯子倒过来后，为什么硬纸板没有掉下来，水没有流出来呢？16小楠同学所在的课外科学活动小组进行了一次探究“教室内的温度与哪些因素有关”的活动。(1)在活动中同学们提