英语七年级下各单元知识点和语法

1、 七年级下unitl、短语：短语归纳1.playchess下国际象棋2.playtheguitar弹吉他3.speakEnglish说英语4.Englishclub英语俱乐部5.talkto跟说6.playtheviolin拉小提琴7.playthepiano弹钢琴8.playthedrums敲鼓9.makefriends结交朋友10.dokungfu练（中国）功夫11.tellstories讲故事12.playgames做游戏13.ontheweekend/onweekends在周末14showsthtosb=showsbsth把某物给某人看用法集萃：！、kfplay+棋类/球类下棋，打球p

2、laythe+西洋乐器弹/拉乐器begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅长做某事begoodwithsb.和某人相处地好needsb.todosth.需要某人做某事can+动词原形能/会做某事典句必背Canyoudraw?Yes,Ican./No,Icant.Whatclubdoyouwanttojoin?Iwanttojointhechessclub.YoucanjointheEnglishclub.Soundsgood./Thatsoundsgood.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.PleasecallMrs.Mi

3、llerat555-3721.二、短语和语法：Canyouplaytheguitar?你会弹吉他吗？Yes,Ican.是的，我会。No,Icant.不，我不会。情态动词can的用法：情态动词无人称和数目的变化，不能独立使用作谓语，后面必须接动词原形，情态动词和动词原形一起构成谓语。常用的情态动词有：can,may,must,need。含情态动词的句子一般疑问句是把情态动词提到句首，否定句是在情态动词后加not。playtheguitar“弹吉他”，play后加乐器名词时，乐器名词前要加the，“play+the+乐器”表示“弹奏某种乐器”。play后加球类名词时，球类名词前不加the，“pla

4、y+球类名词”表示“踢、打某种球”。CanyouspeakEnglish?你会说英语吗？speakEnglish“说英语”，“speak+语言”表示“说某种语言”。sayitinEnglish“用英语说它”，如：CanyousayitinEnglish?3.Iwanttojointheartclub.我想加入艺术俱乐部。(1).join是动词，意为“参加，加入”，后面接表示团体、俱乐部或组织的词作宾语，意为“加入某种团体、俱乐部或组织，并成为其中的一员”。若想表示加入某项活动、聚会、比赛等时，要加介词in。join还可以用于“joinsb(indoingsth)”结构中，意为“加入到某人中(一

5、起做某事)”。(2).对俱乐部的名称进行提问时，疑问词用Whatclub，如：Iwanttojointheartclub.对划线部分进行提问时，答案是：Whatclubdoyouwanttojoin?Whatcanyoudo?你会干什么？Whatcanyoudo?是对主语会干的动作进行提问。如：Hecanplaythepiano.(对划线部分进行提问)答案是：Whatcanhedo?Areyougoodwithkids?你和孩子们相处的好吗？begoodwithsb意为“和某人相处的好”，begoodfor意为对有益处，begoodat意为“擅长”Comeandjoinus！来加入我们吧！Co

6、meandjoinus！是祈使句，以动词原形开头。come和join是并列关系，用连词and相连。Canyouhelpkidswithswimming?你能帮助孩子们游泳吗？helpsbwithsth/doingsth意为“帮助某人干某事”MusiciansWantedforSchoolMusicFestival为学校的音乐节招聘音乐家职业名词+wanted表示“招聘”你会弹钢琴、吹喇Canyouplaythepiano,thetrumpet,thedrumsortheguitar?叭、敲鼓还是会弹吉他？这是一个选择疑问句，并列的选项用or连起来，选择疑问句不能用Yes或No回答，只能答其中的

7、一个选项。如：AreyouinClass1orClass2?IminClass1./IminClass2.你会弹钢琴、吹喇Wewanttwogoodmusiciansforourrockband.我们想为我们的摇滚乐队招聘两个音乐家。forourrockband意为“为我们的摇滚乐队“11.IcandoChinesekungfu.我会表演中国功夫。doChinesekungfu意为“表演中国功夫”，其中的do是实意动词。12.Youcanbeinourschoolmusicfestival.你可以参加我们学校的音乐节。bein意为“参加，加入”13.PleasecallZhangHengat6

8、22-6033.请给张恒打电话拨打622-6033。callsbat+电话号码意为“给某人打电话拨打号14.Whatsyouraddress?你的地址在哪里？问“你的地址在哪里？疑问词是what而不是where.女口：Whatsyouremailaddress?15.Canyouplaytheguitarwell?你弹吉他会弹得很好吗？playtheguitarwell“弹吉他弹得好”，well是good的副词，用来修饰实义动词play，修饰实义动词要用副词。16.Comeandshowus.来出示给我们看。showsthtosb=showsbsth“把某物给某人看”如：Showyourpho

9、totome.=Showmeyourphoto.情态动词的用法（1）Can情态动词can有一定的词义,但不能独立存在,它必须与动词原形一起构成谓语。情态动词can没有人称和数的变化。其具体用法如下:1.表示能、会,指脑力或体力方面的能力。例如:IcanspeakEnglish.我会讲英语。JimcanswimbutIcant.吉姆会游泳,但我不会。表示可能,常用于否定句或疑问句中,指某种可能性。例如:HanMeicantbeintheclassroom.韩梅不可能在教室里。Canhecomeheretoday,please?请问他今天能到这里来吗？3.表示可以,常用于口语中,指许可或请求做某事

10、。例如:CanIhaveacupoftea,please?请问我可以喝一杯茶吗？Youcangoout.你可以出去了？补充:can在口语中可以代替may,表示许可或可以。cant在口语中代替mustnt时,表示禁止或不准。例如：Youcantplayfootballinthestreet.不准在马路上踢足球。情态动词can的过去式could,用于现在时,可使语气更委婉、更客气。例如:CouldyouhelpmewithmyEnglish?你能帮助我学习英语吗？情态动词can的基本句型肯定句型为：主语+can+动词原形+其它。例如：Theycanplaybasketball.他们能打篮球。She

11、candance.她会跳舞。YoucangotowatchTV.你可以去看电视了。否定句型为：主语+cannot（cant/cannot）+动词原形+其它。表示某人不能（不会。不可能）做”。其中cant是cannot的缩略式，英国多写成cannot。例如：Youcannotpasstheballlikethis.你不能像这样传球。Icantrideamotorbike.我不会骑摩托车。疑问句句型分为：一般疑问句句型和特殊疑问句句型两种类型。一般疑问句句型为:Can+主语+动词原形+其它。表示某人会（能。可以）做吗？,用于口语时，常表示请求或许可。其肯定答语用Yes,主语+can.作答;否定答语

12、用No,主语+can先作答。注意答语中作主语的人称代词,应根据问句中的主语作相应的变化。其变化规则为：第一人称问,则第二人称答;第二人称问,则第一人称答;第三人称问,第三人称答。例如：-CanyousinganEnglishsongforus?你可以为我们大家唱一首英语歌吗？-Yes.行。（注意在Yes后面常省略lean）-CanIskate?我可以滑冰吗？-Yes,youcan.可以。-Cansheclimbhills?她能爬山吗？-No,shecant.不，她不能。特殊疑问句句型为：a.Who+can+动词原形+其它。该句型中who相当于主语。例如-WhocansinginEnglishi

13、nyourclass?你们班上谁会用英语唱歌？-Lilycan.莉莉会。特殊疑问词（作定语）+名词+can+主语+动词原形+其它。该句型中的特殊疑问词常用howmany,howmuch等。例如：-Howmanyboatscanyouseeintheriver?你能看见河中有多少只船吗？-Onlyoneboat.仅有一只。特殊疑问词+can+主语+动词原形+其它。该句型中的特殊疑问词常用what,where,when等,一般用肯定陈述句作答。例如：-Whatcanyouseeinthepicture?你能在图画中看到什么？-Icanseesomebirdsandtwobigtreesinit.我

14、能看到一些鸟儿和两棵大树。（2）Need作为情态动词的“need”的用法与其他情态动词“can，“may，“must的用法基本相同：在限定动词词组中总是位居第一，没有非限定形式，即没有不定式、-ing分词或-ed分词等形式；第三人称单数现在时没有词形变化；情态动词之间是相互排斥的，即在一个限定动词词组中只能有一个情态动词。下面是“need”作为情态动词的用法：一、need表示“需要”或“必须”，通常用于否定句和疑问句。例如：1Youneedntdoitagain你不需要再做了。2Heneedntworryaboutit这件事他无需担心。3Needhedothishomeworkfirst？他需

15、要先做这些作业吗？Yes,hemust.no,heneednt.4Needtheyfillintheform？他们需要填表吗？I.单项选择（15分）（）1.Mysisterlikesplayingtheguitar,butshecantplay.A.niceB.goodC.well（）2.Areyougoodswimming?Yes,andIthinkIcanhelpkids_it.A.with;inB.with;withC.at;with（）HewantstheEnglishclub.A.tojoinB.tobeC.bein（）4.Myfathercantplaybasketball.Hec

16、anplaypiano.A.the;theB./;theC.the;/（）5.WhydoyouwanttotheEnglishclub?BecauseMrLiintheclubisgood_us.A.have;withB.join;withC.join;at（）6.MybrotherdoesntlikeplayingbasketballwatchingTV.A.andB.butC.or（）7.CanyouspeakChinese,Tom?Yes,butonly.A.lotsofB.manyC.alittle（）8.doyouwanttojoin?Themusicclub.A.WhatclubB

17、.WhenC.What（）9.Hi!CanIhelpyou?_.Iwanttojointheclub.A.No,thanksalotB.GreatC.Yes,please（）10._?HecandoChinesekungfuwell.A.CanhedoChinesekungfuB.WhatcanhedoC.DoeshewanttojointheChinesekungfuclub（）11.Whatcanyoudo?Ican.A.playtheguitarB.playviolinC.swimmingD.jointheclub（）12.CanTomhelpkidsswimming?-Yes,can.

18、A.xB.withC.forD.to（）13._doyouwanttojointhechessclub?BecauseIlikechessverymuch.A.WhoB.HowC.WhyD.What()14.Whatisthefirstdayoftheweek?A.MondayB.FridayC.SaturdayD.Sunday()15.Icanswimwell.Iwanttojointhe_club.AmusicBchessCswimmingD、musician1Ginawantstojthemusicclub.2CanyousEnglish?3Icanplaytheguitarbutcan

19、tplaythepCanyouhkidswithswimming?用所给单词适当形式填空Canyouhelpkidswith(dance)?Yes,Ican.Theywant(join)thebaseballclub.Canyou(sing)?Thegirllikesmusic.Shewantstobea(music).Doyouwanttojointhe(swim)club?Areyougoodwith(kid),Jim?47Hewantstojointhe(dance)club.48.Shecan(play)basketball.49.Shecanhelp(I)with(I)English

20、.50.Ineed(buy)apen?UNIT2Unit2Whattimedoyougotoschool短语归纳1.whattime几点2.gotoschool去上学3.getup起床4.takeashower洗淋浴5.brushteeth刷牙6.getto到达7.dohomework做家庭作业8.gotowork去上班9.gohome回家10.eatbreakfast吃早饭11.getdressed穿上衣服12.gethome到家13.eitheror要么要么14.gotobed上床睡觉inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上18.radiostatio

21、n广播电台takeawalk散步17.lotsof=alotof许多18.radiostation广播电台19.atnight在晚上20.belatefor=arrivelatefor迟到用法集萃）！（！at+具体时间点在几点（几分）eatbreakfast/lunch/dinner吃早饭/午饭/晚饭thirtyhalfpast+基数词点半fifteenaquarterto+基数词差一刻到点takea/an+名词从事活动fromto从至Uneedtodosth需要做某事典句必背Whattimedoyouusuallygetup?Iusuallygetupatsixthirty.Thatsafu

22、nnytimeforbreakfast.Whendostudentsusuallyeatdinner?Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheevening.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesforlunch.Sheknowsitsnotgoodforher,butittastesgood.Hereareyourclothes.二、主要句式：Whattimedoyouusuallygetup?Iusuallyge

23、tupatsixthirty.WhattimedoesRickeatbreakfast?Heeatsbreakfastatsevenoclock.WhendoesScottgotowork?Healwaysgoestoworkatelevenoclock.Heisneverlate.Thatsafunnytimeforbreakfast.三、语言点：get相关词组辨析：getup起床；geton上（车、船等）；getoff:下（车、船等）interested与interesting单词含义用法Interested感兴趣；对,感兴趣通常修饰“人”，通常用于be/get/feel/becomein

24、terestedin结构中Interesting令人感兴趣的；有趣的通常修饰“物”3.oclock的用法：指“，点钟”，用在整点之后oEg：sixoclock4.fun与funny区别：两者含以上有差别：funny表示“有趣的，滑稽的”，它指的是一种滑稽而可笑的“有趣”，侧重点是让人绝对好玩或发笑。（1）询问时间when/whattime（2）时间表达一、整点表达法：基数词+oclock表示整点，注意oclock须用单数，也可以省略。如：8：00eightoclock10：00ten（oclock）二、几点几分表达法：“顺读法”即用基数词按钟点+分钟的顺序直接写出时间。如：2：05twoofi

25、ve6：18sixeighteen7：30seventhirty10：52tenfifty-two“倒读法”即用基数词按分钟+介词+钟点的顺序写出时间。1）30分以前，分钟+past+钟点如：3:25twenty-fivepastthree7:14fourteenpastseven12:07sevenpasttwelve2）30分以后，（60分钟）+to+（钟点+1）如：8:46fourteentonine5:37twenty-threetosix1:58twototwo3）15整分用quarter表示，30分钟用half表示。如：4:15aquarterpastfour8:45aquarte

26、rtonine6:30halfpastsix三、若想表示上午，可在时间后加上am或a.m.o如：sixthirteena.m.（上午六点十三分）。若想表明是下午,在时间后加上pm或p.m.o如：fouroclockp.m.（下午四点）等。四、若表示的时间不够准确，可在时间前加上介词about如：abouteight（大约八点）等。五、在时间前面应用介如：fouroclockp.m.（下午四点）等。四、若表示的时间不够准确，可在时间前加上介词about如：abouteight（大约八点）等。五、在时间前面应用介词at来表示在”。女口：atnine在九点钟，ataboutfivethirtyp.m

27、.大约在下午五点三十五分等。unit3短语归纳1.gettoschool到达学校2.takethesubway乘地铁3.rideabike骑自行车4.howfar多远5.fromhometoschool从家至U学校6.everyday每天7.takethebus乘公共汽车thinkof认为bybike骑自行车betweenbusstop公共汽车站and在和之间one11-year-oldboy一个11岁的男孩13.playwith和玩cometrue实现cometrue实现haveto不得不用法集萃；1.taketo=gotoby;2.Howdo/does(sb)getto?-3.Howfar

28、isitfromto?:4.Ittakessb.sometimetodosth.i间。-:5.Howlongdoesittaketodosth.?：6.Itis+adj.+todosth.:7.Thanksfor+n./Ving乘去是怎样到的？从到有多远？做某事花费某人多长时花费多长时间？做某事是.感谢你（做）某事。典句必背Howdoyougettoschool?Iridemybike.Howfarisitfromyourhometoschool?Howlongdoesittakeyoutogettoschool?Formanystudents,itiseasytogettoschool.Th

29、ereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.HOW开头的特殊疑问句1询问动作执行的方式手段，“怎样”2询问动作执行的程度“怎样”3询问身体4第一次见面howdoyoudo5howabout征求意见6howmany/howmuch/howold/howfar/howIong/howoften/howsoonunit4短语归纳ontime准时，按时3.inclass在课上ontime准时，按时3.inclass在课上5.haveto不得不7.goout外出9.makebreakfast做早饭benoisy吵闹13.playwithsb.和某人

30、一起玩15.havefun玩得高兴belatefor做迟到bequiet安静dothedishes清洗餐具make(one)bed铺床12.keeponehairshort留短发14.playthepiano弹钢琴makerules制订规则用法集萃Dont+动词原形+其他，helpsb.(to)dosth.toomany+可数名词复数.4.practicedoingsth.bestrictwithsb.6.bestrictinsth.leavesthsp.-8.keep+宾语+形容词learntodosth.10.havetodosth.不要做某事。帮助某人做某事太多的练习做某事对某人要求严格

31、对某事要要求严格把某物忘在某地使保持某种状态学会做某事不得不做某事典句必背Dontarrivelateforclass.上课不要迟到。Canwebringmusicplayerstoschool?我们可以带音乐播放器到学校吗?并且我们总是不得不穿校服。Andwealwayshavetoweartheschooluniform.并且我们总是不得不穿校服。Therearetoomanyrules!有太多的规则！Dontleavethedirtydishesinthekitchen!不要把脏盘子留在厨房里！Ihavetokeepmyhairshort.我不得不留短发。祈使句you常省略，谓语动词用y

32、ou常省略，谓语动词用原形，句末用感叹号或句号，读降调。肯定的祈使句(1)动词原形+其他Standup,please.=Pleasestandup.请起立。(2)Be+adj.(3)Lets+动词原形Letsgotoschooltogether.2.(3)Lets+动词原形Letsgotoschooltogether.2.否定的祈使句(1)Dont+动词原形Dontstandup.别站起来Dontletthemplaywithfire.(2)Lets(letsb)+not+咱们一起上学去吧。Dontbecareless.别粗心。别让他们玩火。动词原形Letsnotsayanythingabou

33、tit.对于这件事，咱们什么也别说。Letthemnotplaywithfire.别让他们玩火。.在公共场合的提示语中,否定祈使句常用No+名词/V-ing形式结构,表示禁止做某事例如：NOPHOTOS!禁止拍照！在Be动词引起的肯定祈使句前加Dont,构成Dontbe+其它成分(形容词、名词或介词短语等)。例如:Dontbecareless.不要粗心。注意：在这种句型中be不能省略；否定副词not不可置于be之后。祈使句的反意疑问句(1)肯定祈使句的反意疑问句反问部分用willyou或wontyou。Pleaseopenthedoor,will/wontyou?请把门打开，好吗？否定祈使句的

34、反意疑问句反问部分只用willyouDontbelateagain,willyou?别再迟到了，行不行？以lets开头的祈使句反意疑问句反问部分用shallweLetsturnontheTV,shallwe?我们把电视打开，好吗？只有以lets开头的祈使句的反意疑问句的反问部分才用shallwe，而letus开头的祈使句的反意疑问句的反问部分应为willyou或wontyou.女口：Letusstayhere,will/wontyou?请（你）让我们留在这好吗？unit5短语归纳2.befrom/comefrom2.befrom/comefrom来自于4.allday整天6.getlost迷路

35、8.cutdown砍倒10.twelveyearsold十二岁SouthAfrica南非foralongtime很长时间placeswithfoodandwater有食物和水的地方9.in（great）danger处于（极大）危险之中thingsmadeofivory由象牙制成的东西用法集萃Why?Becauseletsb.dosth.wanttodosth.oneof+名词复数forgettodosth.forgetdoingsth.helpsb.(to)dosth.befriendlytosb.典句必背为什么？因为让某人做某事想要做某事之一忘记要做某事忘记做过某事帮助某人做某事对某人友好W

36、hydoyoulikepandas?你为什么喜欢熊猫？Becausetheyrekindofinteresting.因为它们有点儿有趣。WhydoesJohnlikekoalas?约翰为什么喜欢树袋熊？Becausetheyreverycute.因为它们非常可爱。Whydontyouliketigers?你为什么不喜欢老虎？Becausetheyrereallyscary.因为它们真的吓人。Wherearelionsfrom?狮子来自哪里？TheyrefromSouthAfrica.它们来自南非。Elephantscanwalkforalongtimeandnevergetlost.大象能走很

37、长时间并且从不迷路。Theycanalsorememberplaceswithfoodandwater.它们也能记住有食物和水的地方。Butelephantsareingreatdanger.但是，大象处于极大危险之中。Peoplecutdownmanytreessoelephantsarelosingtheirhomes.人们砍倒了许多树，因此，大象渐渐失去它们的家园。Todaythereareonlyabout3,000elephants（over100,000before）现在仅有大约3000头大象（之前超过10万头大象）。Isntshebeautiful?她难道不美丽吗？形容词的作用和

38、用法形容词是指用来修饰、说明名词或不定代词，表示人或物的性质、特征和状态。一般放在它所修饰的名词前作定语，也可独立作表语或宾语补足语等。作定语：Thisisaninterestingstory.Kittyisaclevercat.作表语：YaoMingisverytall.Ourclassroomisbigandbright.作宾语补足语：Dontmakeyourhandsdirty.Weretryingtomakeourschoolbeautiful.注意：a.有些形容词只能作表语。如：alone,afraid,asleep等。如：Thatoldmanfeelsalonebecausehis

39、childrenareout.Imafraidhecantcome.形容词与不定代词something,anything,nothing,everything等连用时，要放在这些词后面。如：ThereissomethingwrongwithmyDVDmachine.Itsnothingserious.某些形容词可以和定冠词连用，表示一类人或事物，其作用相当于一个名词。如：theyoung（年轻人），thepoor（穷人）,therich（富人）如果有两个以上的形容词修饰同一个名词时，其前后排列顺序一般如下：限定词（a/the,this/some/her）+数量词（先序数词后基数词）+观点+大小

40、+形状+新旧+颜色+产地+材料+名词。女口：abigoldGermancomputer2WHY(1)询问原因whatfor征求意见whynot.UNIT6短语归纳短语归纳watchTV看电视3.talkonthephone通过电话交谈5.usethecomputer使用电脑7.washthedishes洗餐具readanewspaper看报纸listentomusic听音乐makesoup做汤kindof有点儿用法集萃正在做什么？正在做某事。我愿意做某事。其他任何一个希望做某事What+be+主语正在做什么？正在做某事。我愿意做某事。其他任何一个希望做某事；2.Idlove/liketodos

41、th.I-:3.anyother+可数名词单数I;4.wishtodosth.I-典句必背Whyareyoudoing?你在做什么？ImwatchingTV.我在看电视。Whatsshedoing?她在做什么？Sheswashingherclothes.她在洗她的衣服。Whataretheydoing?他们在做什么？TheyrelisteningtoaCD.他们在听一张CD唱片。Areyoudoingyourhomework?你在做你的家庭作业吗?Yes,Iam./No,Imnot.Imcleaningmyroom.是的，我在做。/不，我没有。我在打扫我的房间。zongzs.delicious

42、zongzs.delicious朱辉思念他的家人并希望吃上他妈妈的可口粽子。现在进行时定义：表示现在或现阶段正在进行的动作。常与now,thesedays等时间状语连用，句首有Look!/Listen!等提示语。Imvisitingmyfriendsnow.Look!Heissittingthere.2.基本结构：be动词（am,is,are）+动词的现在分词构成（动词-ing）肯定句：be+doing否定句：be+notdoing般疑问句：Be动词提前到句子开头+主语+doing记忆口诀：现在进行主动宾，be+动词-ing要记清；助动词（am,is,are）跟着主语变，am,is,are+-

43、ing;变疑问，助动词（am,is,are）后主语跟，变否定，助动词（am,is,are）后not跟。例句：肯定句：Iamworking.Heisworking.Theyareworking.否定句：Iamnotworking.Heisnotworking.Theyarenotworking.疑问句：Areyouworking?Isheworking?Aretheyworking?回答：Yes,Iam.Yes,heis.Yes,theyare.No,Imnot.No,heisnt.No,theyarent.注意：现在进行时的特殊用法：1）现在进行时与always连用时，往往含有赞扬、厌恶、责备

44、等感情色彩。如：Heisalwaysworkinghard.他总是非常努力地工作。（表示赞扬）2）come,go,begin,start,leave等动词常用现在进行时表示将要发生的动作。SheisleavingChinatomorrow.Imgoingtoschool.3.现在分词的变法规则：当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：一）一般在后力口ing。如：sing-singing,see-seeing,play-playing,go-going,do-doing,二）以不发音e的结尾的去掉e再力口ing。如：write-writing,have-having

45、,comecoming来；close-closing关；make-making制造ride-riding骑；write-writing写;take-taking拿走;havehaving有；三）以重读闭音节结尾且一个元音字母一个辅音字母（注意除开字母组合如show-showing,draw-drawing）要双写最后的辅音字母再力口ing。如：put-putting,runrunning,get-getting,let-letting,begin-beginning;sit-sitting；cutcutting切；shop-shopping购物；begin-beginning开始forget-

46、forgetting忘记；stop-stopping停止travel-travelling旅行；beginbeginning开始;swimswimming游泳；runrunning跑步;putputting放；letletting让；getgetting得到四）以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系die-dying死lie-lying位于现在进行时态专项练习一、写出下列动词的现在分词形式staydolistenforgetrefuse_close_travel_dieworkspendlookmakeputsitruntie_takegive_ride_pleasewin

47、beginopen_lie二、用所给动词的适当形式填空MaryandLucyare(dance)now.Listen!Someoneis(play)thepianointhenextroom.Heis(sweep)theflooratthemoment.Look!Thecat(eat)thefishonthetable.A:you(study)French?B:Yes,Iam.Sheoften(dance)afterschool.Myfatherandmother(swim)inthepond.Mysisteris(fly)akiteinthegarden.Weare(watch)TVnow.

48、Bequiet!Thebaby(sleep)now.三、改错1.Wearecleanningourclassroom.Sheissinginthenextroom.四单选1、Look!Hetheirmotherdothehousework.A.ishelpingB.arehelpC.ishelpD.ishelpping、aretheboysdoing?Theyaresingingintheroom.A.WhoB.HowC.WhatD.Where、Donttalkhere.Mymother.A.issleepingB.aresleepingC.SleepingD.sleep、Danny.Dont

49、callhim.A.iswriteingB.iswritingC.writingD.writes5、-Whenheback?-Sorry,Idontknow.A.does,comeB.arecomingC.iscomeD.iscomingWhoovertherenow?A.singingB.aresingC.issingingD.singItseightoclock.ThestudentsanEnglishclass.A.haveB.havingC.ishavingD.arehavingListen!Thebabyinthenextroom.A.cryingB.criedC.iscryingD

50、.criesLook!Thetwinsnewsweaters.A.arewearingB.wearingC.arewearD.iswearingDonttalkhere.Grandparents.A.issleepingB.aresleepingC.sleepingD.sleepTomisaworker.Heinafactory.Hissistersinahospital.A.work/workB.works/workC.work/worksWhoEnglishbestinyourclass?A.speakB.speaksC.SpeakingMrs.Readthewindowseveryday

51、.A.iscleaningB.cleanC.cleansWemusicandoftentomusic.A.like/listenB.likes/listensC.like/arelisteningSheupatsixinthemorning.A.getB.getsC.gettingOnSundayshesometimeshisclothesandsometimessomeshopping.A.wash/doB.iswashing/isdoingC.washes/doesThetwinsusuallymilkandbreadforbreakfast,butJimsomecoffeeforit.A

52、.have/haveB.have/hasC.has/haveUNIT7短语归纳1.notbad不错atthepark1.notbad不错takeamessagefor为捎个口信takeamessagefor为捎个口信haveagoodtime/haveagreattime/havefun/enjoyoneself5.callsb.back给某人回电话7.rightnow现在9.someof当中的一些11.drinkorangejuice喝橙汁13.onavacation在度假15.callsb.给某人打电话17.rightfor适合用法集萃过得很愉快6.noproblem没问题8.talkon

53、thephone通过电话交谈10.bythepool在游泳池边12.studyhard努力学习14.inthemountains在山里16.writetosb.给某人写信18.给拍一张照片tellsb.(not)todosth.告诉某人(不要)做某事haveagreattime/havefun+(in)doingsth.愉快地做某事justrightfordoingsth.做某事正合适典句必背Howtheweather?天气怎么样？Itclosidy./Itsunny./Itsraining.天气多云。/天气晴朗。/天正下雨。Howitgoing?情况怎么样？Great!/Notbad./Te

54、rrible!好极了！/不错。/糟糕！CanItakeamessageforhim?我给他捎个口信好吗？IhavingagreattimevisitingmyauntinCanada.我正在加拿大愉快地拜访我的姨妈MyfamilyandIareonavacationinthemountains.我和我的家人正在山里度假。Ithotinyourcountrynow,isntit?现在你的国家天气炎热，不是吗？现在进行时的句式与一般现在时的区别UNIT8短语归纳1.postoffice由E局2.policestation警察局3.payphone付费电话4.BridgeStreet桥街5.Cent

55、erstreet中心大街6.LongStreet长街7.nearhere附近8.acrossfrom在对面9.nextto挨着，靠近10.betweenand在和之间11.infrontof在前面12.excuseme劳驾13.farfrom离远14.goalong沿着走15.turnright/left向右/左转人的）右边/左边16.onthe（或ones）right/left在（某17.inmyneighborhood在我的街区18.looklike看起来像19.inlife一生中20.befree免费（有空）用法集萃在第几个路口向右/左转花费时间/金钱在花费时间/金钱做某事观看某人正在做

56、某事喜欢做某事:1.Turnright/leftatthe+序数在第几个路口向右/左转花费时间/金钱在花费时间/金钱做某事观看某人正在做某事喜欢做某事spend+时间/+金钱（in）doingsth.Iwatchsb.doingI:4.enjoydoingsth.典句必背Isthereahospitalnearhere?这附近有医院吗？Yes,thereis.ItsonBridgeStre是啲，有。它在桥街上。OhwheresCenterStreets中心大街在哪里？Itsnottoofarfromhere.它离这儿不太远。GoalonglongStreetanditson沿着长街走，它在右边

57、。Turnrightatthefirstcrossing.在第一个十字路口向右转。Therebe句型1、定义：Therebe结构主要用以表达“某地有某人(某物)”其基本句型为“Therebe+某物或某人(主语)+某地”。2、be动词的选择：Therebe结构中的谓语动词be(is/are)在人称和数上应与其后的主语保持一致。主语是不可数名词或单数可数名词时用is；主语是复数时用3、具体结构：(1)Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点状语.E.g.Thereisadeskintheclassroom.在教室里有一张桌子。(2)Thereare+复数名词+地点状语.E.g.Therear

58、e5applesinthebox.盒子里有五个苹果。口诀：“有”字放前面，有“啥”放中间；时间地点放后面；单数is,复数are注意be的两变化。4、句型变化：(1)、否定句：therebe的否定式通常在be后加not。E.g.Thereisabikeunderthetree.树下有一辆自行车。Thereisntabikeunderthetree.E.g.Thereare2littlegirlsintheroom.在房间里有两个小女孩。Therearent2littlegirlsintheroom.(2)、一般疑问句及其答语：1、一般疑问句：把be动词提前,首字母大写,句末用问号即可。2、回答时

59、，“用什么问，就用什么答”，用Is/Arethere来提问，就用are来回答。肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisnt/arent.E.g.1、Therearetwocatsinthetree.树上有两只猫。are。thereis/are。thereis/Yes,thereare.No,therearent.2、Thereisacomputeronthedesk.在桌子上有一台电脑。Isthereacomputeronthedesk?Yes,thereis.No,thereisnt.课堂练习：1.Thereisanewbedandanolddeskinthe

60、room.否定句一般疑问句否定回答5、some和any在“therebe句型中的用法：some一些（some用于肯定句）any一些（any用于否定句和一般疑问句）注意：Therebe句型在变成否定句或一般疑问句时，要注意把句中的some变成any。unit9短语归纳shorthair短语归纳shorthair短发3.curlyhair卷发5.(be)ofmediumheight中等个子7.gotothemovies去看电影9.looklike看起来像asmallmouth小嘴巴13.blackhair黑发15.alongface长脸17.intheend最后straighthair直发(be)