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文档简介

1、二年级成语故事阅读检测题二年级成语故事阅读检测题二年级成语故事阅读检测题二年级成语故事阅读检测题学校:班级:姓名:一、我会认;写出加点字的拼音。(共6分)半途()而废如火如茶()按图索骥()买椟()还珠屡见不鲜()亡()羊补牢二、我会填(共18分)拔()助()叹为()()()诚()公闭()思()杞人()()()滴()穿大()灭()东山()()()斧()舟三、寻经据典;人语相连(20分)纸上谈兵赵高|望梅止渴勾践精忠报国蔺相如|三顾茅庐曹植指鹿为马赵括|休养生息刘备完璧归赵岳飞|七步成诗韩信力透纸背王羲之|背水一战曹操四、选择题(每题2分;共16分)1学习不能够()而是要精益求精。A、囫囵吞枣B

2、、江郎才尽C、榜上无名D、夜郎自大2刘邦被项羽逼得山穷水尽;只有()才有可能取胜!A、背水一战B、多此一举C、休养生息1/33只要我们弘扬()的精神;困难再大也是能够战胜的。A、杞人忧天B、愚公移山4我们要多学习;多读书;多到外面走走看看;不要像()相同;没什么看法。A、守株待兔B、井底之蛙5“屡见不鲜”中的“司空”是指()A、唐代一位诗人B、一种官职6.刘备、诸葛亮是下面哪个成语故事中的人物?()A.围魏救赵B.土崩瓦解C.郑人买履D.三顾茅庐7.用来比喻借着有权者的威势欺凌他人、横行霜道的成语是()。A.拐弯抹脚B.三顾茅庐C.恃强凌弱D.拔苗滋生8.“拔苗滋生”这个成语用来比喻()。违反事物发展的客观规律;急于求成;反而坏事。经过个其余细微的迹象;能够看到整个形势的发展趋向与结果。一个人是非不分;混杂是非做节余的事;反而不合适;应该恰到利处。四、选择动物名;补充成语。(共16分)兔牛鸡鼠马龙蛇虎鱼狐驴()目混珠闻()起舞守株待()()到成功画()点睛千军万()()假()威对()弹琴胆寒如()()死狐悲黔()技穷叶公好()2/3五、依照意思写含有“言”和“语”的成语。(共14分)1、一句话都没有:()言()语2、很少的几句话:()言()语()言()语3、说了很多的话:()言()语4、自己对自己说的话:()言()语5、豪迈宏伟的话:()言()语6、像

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