大班语言活动：我骄傲 我是中国娃-王紫月老师

1、Word - 6 -大班语言活动：我骄傲 我是中国娃-王紫月老师本次活动选自省编教材大班上主题活动二“我是中国人”中次主题三“中国人了不起”中的一节语言活动。从古至今，爱国教导向来是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有些一种浓厚感情。我自豪，我是中国娃是一首赞美祖国的诗歌，其语言精炼，节奏琅琅上口，同时又蕴含着韵律美，适合大班幼儿学习。本次活动老师利用情境创设引领幼儿以“小游客”的身份在亲身体悟中学习和朗诵诗歌，从中体悟和了解祖国的名胜古迹以及最值得自豪的事情，既而激活幼儿作为一名中国人的骄傲感。1.引领幼儿了解祖国与故乡最值得自豪的事物，感触作为一名中国人的骄傲感。2.利用学习诗歌培养幼儿宁

2、静聆听的能力，增进幼儿的语言表述能力。3.引领幼儿理解诗歌三段分离表述的内容与含义，学会有感情地朗诵诗歌。自制PPT、国旗、诗歌录音、情境创设、背景音乐学会有感情的朗诵诗歌，激活幼儿作为一名中国人的骄傲感。理解诗歌三段分离表述的内容与含义。通过情境创设“旅游”，导入活动。师：各位小游客，大家好！我是本次旅行团的导游，今日我将带领大家去巡游一下中国的大好河山，感触中国值得我们自豪的事情！马上要去旅游了，你现在的情绪是什么样呢？（兴奋、愉快）旅游的过程中，我们应当怎么样做才是一名文明小游客？小结：在巡游的过程中，我们要紧跟旅游团的队伍，保持宁静，爱惜我们的旅游景点，小旅客们能不能做到啊？现在就请各

3、位小游客跟着我动身吧！二、通过创设的情境，分段学习诗歌，引领幼儿理解诗歌表述的内容与含义。（一）引领幼儿了解中国人的外貌特征师：小游客们，我们都是哪国人啊？作为中国娃必需了解我们的样貌特征，我们一起去看一看吧！提问：中国人和外国人有什么不一样的地方呢？老师引领幼儿分离从头发、眼睛、皮肤等地方观看中国娃和外国娃的不同。提问：小伴侣，我们的头发是什么样子的啊？（黝黑整齐 黝黑亮丽 浓密茂密 黝黑茂盛 蓬松自然、秀发优美、披肩、黝黑油亮、浓密柔顺、黝黑卷曲、滑腻松软）小结：我有一双黑色的眼睛，我有黝黑浓密的头发，我有一身黄色的皮肤，我生长在东方华夏。我自豪我是中国娃。（二）引领幼儿了解中国的名胜古迹

4、。巡游珠穆朗玛峰世界上海拔最高的山峰。提问：小伴侣，你们看，现在我们来到了什么地方？你知道珠穆朗玛峰有多高吗？小结：珠穆朗玛峰是世界海拔最高的山峰，高度约为8848米，山顶上有终年不化的积雪。提问：你觉得珠穆朗玛峰向我们身体的哪个地方？小结：由于山又高又直，珠穆朗玛像我挺直的脊梁。2.巡游泰山，幼儿观赏，直观感触泰山壮丽的自然景观，真实的感触泰山的力与美。师：我们继续往前走，现在我们来到了什么地方？你知道关于泰山的哪些小学问呢？你觉得它像什么？小结：泰山位于我们山东省泰安市，被称为“五岳之尊”，高大泰山像我坚实的臂膀。师：看过了最美的山，让我们去往下一个景点，它会是哪里呢？3.熟悉万里长城是世

5、界上最长的城墙。提问：小伴侣们，这是哪里?万里长城！万里长城有什么特点？ 万里长城像什么?小结：在古时候为了抵挡敌人的侵略我们修筑了万里长城，它是世界上最长的城墙。万里长城像我舒展的手臂，庇护着中国。4.熟悉黄河、长江， 对照讲解黄河和长江的不同特点。在我们中国还有两条十分闻名的河流，尾随着教师我们去熟悉一下吧！提问：你知道黄河的水是什么色彩的吗？小结：黄河在流经黄土高原的时候，携带了无数泥沙，所以它的水是黄色的，长江的水要清一些！黄河和长江养育了一代又一代的中国人，它们被称为中国的母亲河，她培育我们健壮成长。（三）了解值得中国自豪的时刻，激活幼儿做一个中国人的骄傲感。师：我们中国不但出名胜古

6、迹，还有无数了不起的人以及值得我们自豪的时刻，让我们一起去了解一下吧！1.宇宙飞船放射，让幼儿直观感触我国航天事业的宏大。提问：小伴侣们，这是什么？小结：我国神舟七号宇宙飞船放射胜利了，以后我们能够在太空生活了，我们的科学家和航天员们实在太宏大了！当宇宙飞船放射胜利，我很自豪。2.升国旗，奏国歌，让幼儿感触响亮的国歌响彻四方的激情，体悟作为中国娃的骄傲感和自豪感。提问：小伴侣们，我们的国旗叫什么？你知道我们在什么时候才会升国旗奏国歌吗？小结：国歌是在重要的庆典或者正式的外交场合才干播放，让我们一起来感触一下吧！播放国歌，师幼一起体悟升国旗奏国歌。3.熟悉我国获得诺贝尔奖屠呦呦奶奶，提问：你们熟

7、悉图片上的人吗？这是屠呦呦，她获得了诺贝尔医学奖，莫言获得了诺贝尔文学奖，杨振宁获得了诺贝尔物理学奖。他们都是中国人，你们自豪吗？小结：诺贝尔奖是一个很重要的奖项，每年全世界大约6亿人中惟独一人可以获得。当中国获得诺贝尔奖，我很自豪。三、学习有感情地朗诵诗歌师：小游客们，巡游了那么长的时光是不是有点累了？那我们坐下歇息一下吧！我今日把我们的巡游中发觉的事情编成了一首好听的诗歌，我请小游客们观赏一下，我给大家提一个小小的要求：在观赏诗歌的时候要做到安宁静静，仔细听。1.通过视频，完整观赏，加深对诗歌的理解。提问：诗歌的名字是什么？诗歌里提到了哪些值得我们自豪的地方？2.通过图谱，在理解诗歌的基础上引领幼儿试试朗诵诗歌。师：让我们一起试着朗诵诗歌我自豪，我是中国娃！小结：我真为你们自豪。大家的声音真好听，让我们配上柔美的音乐再来朗诵一遍吧！（播放背景音乐：江山如画）四、播放课件，进一步激活幼儿的爱国情感。师：我们中国有许多的名胜古迹，值得我们自豪，天安门广场是世界上最大的广场。它坐落在我国首都北京的市中心，在这里进行过开国大典，它是现代中国的象征。故宫：北京故宫是世界上现存规模最大，保存最为完整的木质结构古建造之一。桂林山水甲天下，桂林山水的美也是举世公认，游客来到桂林，都会被这里的山水之美所折服的。苏州园林：苏州园林精美、秀媚，是中华园林文化的自豪。师：作为