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文档简介
1、第 第 页幼儿教师个人述职报告总结在过去的一个学年里,我一贯担负配班老师一职,在工作中,我能够和班主任老师亲密协作,亲睦相处,共同营造班级稳定向上的良好气氛,为幼儿身心进展做了大量工作,取得了肯定的成果。在做配班工作的过程中,我认识到,不管是班主任还是配班,都是幼儿园必不可少的角色,两者工作都很重要,它们之间不应有高低之分;无论身处哪个岗位,都应当仔细努力地工作,力争让家长满足,让幼儿得到充分全面的进展。所以,在即将到来的新学期里,出于班级保持稳定老师队伍的考虑,我盼望能继续担负配班工作,和班主任老师继续合作,在工作中取得更大成果。虽然我任职不久,但我已在工作中积累了肯定的教学阅历,也取得了一
2、些成果,但这都只能代表过去,人的眼光应当向前看,不断给自己制定新的目标,尽力做好本职工作,生活才会充盈到有意义。时代在进步,社会在进展,21世纪呼喊着高素养的幼儿园老师。在今年,我将利用业余时间攻读大专学历,力争做一名具有先进教育观念和现代知识结构,掌控现代化教育技术手段的老师。新学期,在进入新的岗位后,我将努力做好以下几点:一、积极主动地与班主任老师协调协作,共同管理好班级。仔细做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培育工作,在工作中坚持面对全体幼儿,并留意个体差异。二、开展好家园共育工作,主动、热忱地为家长服务,利用早送晚接的时间与每位家长充分沟通,并定期总结与家长沟通的状况,力争做到不冷落
3、任何一位家长,让每一位家长都能感受到老师对孩子的关爱之心。在工作中,当家长遇到教养方面的难题时,能实时为其解答疑问;当家长提出合理化建议时,那么应当虚心接受;当家长反映问题时,能实时仔细地解决。三、继续美术园本课程的讨论工作。21世纪,我国市场经济将逐步完善,社会将进一步表现出竞争性、开放性、制造性的特征,为了更好地让孩子们适应将来的社会,从现在起,就要在幼儿教育目标中,表达将来社会对人才素养的要求,培育孩子们的竞争意识、开放的思维习惯,重视幼儿制造力的开发,我们的美术科研课题关于幼儿绘画活动中创新技能的培育讨论,将努力让幼儿在这三方面能够得到充分的进展。四、为适应现代社会进展,在教学中应当适当增加如下教育内容:1、全球教育:让幼儿了解世界,关怀中国在世界的地位;2、环保教育:让幼儿从小形成剧烈的环保意识,养成自觉维护环境卫生的习惯;3、合作教育:培育儿童从小乐于合作的立场,擅长合作的技能,加强交往技能,在社会性方面得到健康的进展
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