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文档简介

1、唯一的听众很多人只有一个词语积累:白痴 沮丧 蹑手蹑脚 诅咒 洋溢 荒唐 天方夜谭 锯子 甭想 晶莹 瘦削 熟练 一辈子阅读课文,想一想: 课文主要讲了一件什么事? 本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,从没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事。1.“我蹑手蹑脚地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。” “我”虽然热爱小提琴,把练习小提琴看作是一件非常重要的事,但是“我”的水平差,我不想让家人知道“我”去林子里练琴,所以会蹑手蹑脚。2.“林子里静极了。沙沙的足音,听起来像幽幽的小曲。” 这句话写出了早晨树林里的安静,以及“我”能为找到

2、这样安静的练琴环境的兴奋心情。沙沙的足音,竟成了幽幽的小曲,形象地说明“我”对拉好琴重新找回了自信。(环境描写烘托人物心情)3.“我在一棵树下站好,心剧烈地跳起来,我不得不大喘了几口气使它平静下来。” 这句话形象地写出了“我”心情的紧张,因为越想拉好琴,就越紧张,因此“我”的心剧烈跳动起来。4.“我庄重地架起小提琴,像参加一个隆重的仪式,拉响了第一支曲子。” 可以看出虽然“我”的小提琴拉得不好,但走进这片环境优美的林子,“我”又有了一份信心,想好好地再练一练。 阅读全文,思考:是什么给了“我”动力,让“我”的心理产生了这么大的变化? 这都是老教授真诚鼓励和无私帮助的结果。 “她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水” 为什么老人的眼神总是平静地望着我,而且像“深深”的潭水呢?从老人的眼神中你体会到了什么? 老人平静地望着“我”拉琴,其实是对“我”无声的关切和鼓励。从她的眼神里,“我”读出了老人对“我”的关切和鼓励,读出了老人为“我”琴技的点滴进步而高兴,读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼神像深深的潭水。自卑沮丧 绝望充满自信老妇人最有声望的教授唯一的听众真诚鼓励无私帮助平静的背后,老人在想些什么呢?当我沮丧地想离开小树林时,她平静地望着我,仿佛在说当我每天去小树林拉琴时当我渐渐奏出真正的音乐时

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