《摩擦力》教学-完整版PPT

1、摩擦力导入新课在雪地上行走静止在手中的水杯思考：这些现象都与什么有关？摩擦总是阻力吗？摩擦总是有害吗？摩擦力动手做一做1手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力。2手平放在桌面上，用力推或拉，但保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力。3手平放在桌面上，保持手不动，也不用力推或拉，感受有没有一个阻碍手运动的力。摩擦力用两个牙刷，毛对毛合在一起，并产生相对运动，让学生看到两个牙刷的毛分别产生向不同方向的弯曲。思考：1摩擦力是在什么情况下产生的？2摩擦力的作用点在哪里？3摩擦力向什么方向？4摩擦力的作用是什么？摩擦力摩擦力的产生：两个相互接触的物体，当它们做相对运

2、动时，会在接触面上产生阻碍物体相对运动力。 摩擦力的作用点：在两个物体的接触面上。摩擦力的方向：与物体相对运动的方向相反。摩擦力的作用：总是阻碍物体间的相对运动。测量滑动摩擦力演示：把木块放到水平桌面上，弹簧测力计通过绳子拉着木块前进。思考：木块在水平方向上受到哪些力？画出力的示意图，怎样知道木块所受摩擦力的大小？实验测量滑动摩擦力测量工具弹簧测力计测量原理二力平衡测量方法用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。测量结果f = N测量滑动摩擦力由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。请你猜测：滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？研究影响滑动摩

3、擦力的因素实验研究影响滑动摩擦力大小的因素猜 想滑动摩擦力大小可能与：物重；接触面所受压力；接触面粗糙程度；物体运动的速度；接触面面积的大小；实验方法控制变量法研究影响滑动摩擦力的因素弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同毛巾、棉布、长木板。实验器材实验设计每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦力大小并记录。研究影响滑动摩擦力的因素实验记录表（供参考）次数接触面的材料压力变化情况摩擦力（N）1木块与木板 不变2木块与棉布 不变3木块与毛巾 不变4木块上放1个钩码，再放到木板上 变大5木块上放2个钩码，再放到木板上 最大研究影响滑动摩擦力的因素影响滑动

4、摩擦力大小的因素： 1滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； 2滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。研究影响滑动摩擦力的因素实验次数木块放置方式接触面积大小弹簧测力计示数(N)摩擦力大小(N)1平放 大2侧放 小3立放 最小 滑动摩擦力大小与速度大小、接触面积大小无关。 摩擦力与物体运动速度和接触面面积是否有关？研究影响滑动摩擦力的因素在许多情况下摩擦是有用的。传送带走路拔河摩擦的利用与防止增大摩擦的方法：增大压力增大接触面粗糙程度涂防滑粉瓶子盖自行车车闸怎样增大有益摩擦？摩擦的利用与防止很多时候摩擦又是有害的，你还知道那些地方需要减小摩擦？巨石下垫圆木摩擦的利用与防止减小摩擦的方法：减小压力减小接触面粗糙程度用滚动代替滑动使两个相互接触的表面隔开加润滑油气垫船摩擦的利用