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文档简介

1、第六单元、为了安全健康地生活1、生活中的交通与安全人人都应该懂得的“道路语言” 这些悲惨的场面你见到过吗？为什么会出现呢？ 观察思考 活动 人人都应该懂得的“道路语言” 你观察过道路上的各种交通标志吗？它通过图形、颜色、文字以及其他符号向人们传递特定信息，所以有人将交通标志称做“道路语言”。同时由于它在马路上从不间断地指挥来往的车辆和行人，又被称为“永不下岗的交通警察”。以上的行为就是不听道路的话造成的。 自主学习 探究新知 分组把你知道的交通标志画出来，写出他们代表的意思。 学生合作交流，探究学习教师 引导探究师生互动 警告标志、禁令标志和指示标志设计意图为掌握这些标志的意思奠定基础 自主学

2、习 探究新知 常见的交通标志分为哪三类思考慢行（警告标志）禁上驶入（禁令标志）人行天桥（指示标志）提示： 先看交通标志是什么颜色，再看图案或文字；再说它向我们发了什么指令，属于哪一类交通标志。 看一下这些交通标志向我们表达的是什么意思？ 灵活运用 巩固提高（ ）步行（ ）禁止行人通过（ ）人行通道 （ ）注意行人（ ）禁止行人通行（ ）人行通道 （ ）人行通道（ ）禁止行人通行（ ）步行 （ ）注意儿童（ ）禁止行人通过（ ）人行通道 （ ）注意行人（ ）禁止非机动车通行（ ）非机动车通道 （ ）下陡坡（ ）机动车通道（ ）上陡坡 （ ）允许掉头（ ）禁止掉头（ ）禁止转弯 更多的交通标志澳大利亚日本美国国外的交通设施和标志德国 交通安全就在我们身边，为了提示司机、行人，特别是同学们注意交通安全，遵守交通规则，让我们来设计一些交通标志吧！ 灵活运用 巩固提高 提醒自己和家人及同学们注意交通安全 搜集或设计 安全用语 布置作业 拓展延伸 人人

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