2022-2022学年度其次学期七班级生物教学总结

1、20222021学年度其次学期七班级生物教学总结_七班级生物教学方案 七班级班主任工作总结其次学期 总结在我们的工作中占据着重要的位置。准时总结过去，保证工作顺当的进展，提高自身的力量。下面是由工作总结之家我为大家整理的20222021学年度其次学期七班级生物教学总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 本期根椐学校教学管理部的支配，本人连续担当初三班级（5）、（20）、（21）、（23）班共四个教学班的政治科教学工作。经过一学期的努力，圆满完成了教学的全部方案目标和内容，达到了较好的复习备考效果。现将主要实行的措施和方法总结如下： 一、加强同学基础学问的训练 对于基本概念要求同学必需把握，对一些基本理

2、论要求同学理解并能正确的运用。比如学习了宪法后，同学了解了宪法是国家的根本大法，只有宪法规定的权利和义务才是公民最基本的权利和义务，当自己的合法权利受到侵害时，懂得运用法律武器来维护自身的合法权益，而不能用非法手段来维护，从而使同学明确了宪法的重要性。 二、以练习强化重要学问的把握 抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明白的教法，考虑同学的实际状况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。实行单元考试的方式，强化同学对重要概念的理解把握，在考试前组织同学复习，对于简单考到的地方进行重点复习，每次都对材料分析题进行有针对性复习，这样让同学在考试中树

3、立信念。考试后对试卷进行全部批改，并对同学考试状况、试卷等进行分析总结。评讲试卷时也做到有的放矢，在评讲中要求每一位同学都要仔细改正，并做好笔记。通过考试、复习、评讲，使同学把握的学问更加坚固。 三、因材施教、调动乐观性和主动性 在教学中做到因材施教，调动同学学习的乐观性，发挥同学的主观能动性，让同学从被动学习变为主动学习，培育同学学习的力量。针对不同的同学提出不同的要求。在开学初让每一位同学给自己订出目标，对于较差的同学多给鼓舞，关心他们树立信念；对成果较好的表扬。这样使同学能乐观主动协作教学，从而完成教学任务，达到教学目的。在实施训练教学中，我始终坚持根据学校思想政治课程标准进行施教，敬重

4、同学在教学过程中的主体地位和作用。培育同学的自觉性、制造性。敬重同学的独立人格，把学习的主动权教给同学，让同学有自己的学习时间，重视同学学问和技能的把握、健全人格品质的形成、创新、实践力量和个性的进展。 四、理论联系实际、分析引导 在教学中还有针对性地结合同学身边发生的事例和现实生活中的现象进行分析引导，谆谆善诱，多方面、多角度去培育，制造条件使同学制造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。从而使同学树立法制观念和纪律观念，培育同学明辨是非的力，从而使自己养成良好的守法习惯，做一个遵规守纪的好同学，养成良好的行为习惯。从而达到训练的目的。 在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，不断总结阅

5、历，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，为美妙的明天奉献自己的力气。 更多工作总结.延长阅读 七班级其次学期工作总结 昝 洪 赋 学校是一个大家庭，班级组是一个小家庭，我们七班级组共有四个教学班，近二十位老师担当教学任务，全组老师乐观参加、，团结协作，因材施教。班级是学校进行训练、教学工作的基本单元，班主任是班集体的组织者、训练者和指导者，在同学全面健康的成长中，起着导师的作用，并负有协调本班各科的训练工作和沟通学校与家庭、.训练之间的桥梁的作用。我们七班级组的四位班主任，在班级的管理工作中严抓细管的力度不断加大，家校联系做到常常化、制度化，为了提高学校的训练、教学质量，关心同学树立了

6、正确的人生观和世界观，激发同学学习的潜能，做了大量的工作。一学期来，七班级组，能按德育处、教务处的布置，各项任务都能有条不紊地开展。大家顾全大局，听从支配，不计个人得失，大家拧成一股绳，劲往一处使，提高了教学效率。 详细表现在以下几方面： 一、构建和谐班级组，人文管理深得人心，老师的责任感和乐观性进一步增加。 七班级组是一个团结协作的组。七班级组组员年龄跨度大，组内老师始终能够保持团结协作的作风，人际关系良好。另外，组内的老老师常常关心年青老师，指导他们的工作，关怀他们的成长，表现了一种团结向上的气氛。如李锐和郑敏秀两位老师，对年青老师更多一倍的关怀和帮扶，把珍贵的班主任工作阅历毫无保留的进行

7、训练共享。在这样一种环境中工作，老师们都非常努力，他们按时上下班，仔细备课，落实教学五环，辅优帮差，无偿补课，关怀同学，为人师表，到处展现着乐观向上的精神状态。让我懂得了什么叫做敬业精神，七班级组是一个团结的集体，老师们都很敬业，目前这种进展态势很好，对学校的进展起到了良好的作用。 二、勤奋刻苦、爱校如家，充分展现了八中人的风采 七班级级组是一个勤奋刻苦的组。七班级同学生源质量较差。同学的学习基础较差，行为习惯不好。但本组老师不怕难，不怕苦，将自己的精力都献给了同学。三班班主任朱德春老师班上有几个钉子户，管理难度很大，但他能够虚心听取他人看法，不辞辛苦的在班上巡察管理，保证了班上大部分同学的学

8、习。四班班主任徐有华老师家庭负担重，教学任务也重，但他坚持发扬了一贯的“舍命”精神，并对同学有着特别严格的要求。二班的郑敏秀老师利用自己多年的工作阅历想了许多方法去转变差生，使得同学的行为习惯逐步走上了正轨。优秀同学越来越多，二班的郭健老师注意对同学的分层次训练，同学的成果始终处于上升的趋势。王小琴老师是中途接收七（1）班的英语教学工作，她没有提出任何困难，向老老师汲取教学阅历，靠着一股干劲，把七（1）班的英语成果提高到了一个新的高度。李锐老师和洪家明老师留意同学的爱心训练。组内的其他老师也都在尽心尽力的工作。在大家的努力下，这个学期同学比较稳定，没有出现恶性违纪大事，成果在保持在一个良好的状

9、态之下，老师中也涌现出了优秀典型。 七班级组是一个爱校如家的组。本组老师都深知集体利益最终个人利益的道理。考虑到七班级新生基础薄弱的特点，每周一老师例会后，四位班主任都自觉的把同学留下来，为他们加一节课，他们以自己的实际行动为学校荣誉贡献了自己的一份力气。 三、齐抓共管，形成合力，共创训练新局面。 班主任老师在自身勤跟班，严管理的同时，加强与科任老师的协作，尽可能支持科任老师的工作和满意科任老师的要求。各班主任都能关心科任老师解决一些麻烦的问题，增加老师在同学中的威信，让他们认仔细真学习，老老实实的做人。 班主任还注意与同学家长的联系，乐观争取家长的协作与支持。四位班主任在开学不久就召开了同学

10、家长会，给同学约法三章，给家长讲明要求，让同学在学校和家庭的监督训练下快速入轨。把同学的不规范行为毁灭在萌芽状态。每个班都在不同时期召开了两次家长会。 总之在育人方面，七班级组已掀起了“人人争当班主任”、“个个争当育人先进”的风气，共同开创着形成合力、齐抓共管的训练新局面。 四、各班团结协作，通力协作，圆满完成学校下达的各项工作。 班级组是学校的基层组织，班级组工作纷繁复杂，是学校工作的重要组成部分，是学校工作能否顺当开展的关键，它需要班级组长仔细领悟精神，需要准时精确的传达，还需要老师门的通力协作。七班级老师和同学团结全都，齐心合力，圆满完成了学校各项工作。详细如下： 协作政教处和团委开展并

11、完成了以下工作学校交通平安的宣扬，学校开学典礼，、留守同学的登记和训练、少先大队的成立、家长会的召开、团员的进展，特别同学及家庭的统计，优秀同学的评定工作。 协作教务处开展并完成了以下工作同学电子档案的录入、二次月考的成果录入和上报，国家体育健康数据上报，同学的体检，。 协作办公室开展并完成了以下工作宣扬栏展牌的设计、学费的补交工作，同学课本和作业本的发放工作。 协作学样工会完成了对老师的师德考评工作， 正视不足，努力改进，下期工作再上新台阶。 本学期班级组在全体老师共同努力下虽然完成了学校的工作任务，取得了不少成果，但仍旧存在不少问题需要我们下期克服和改进，主要表现在以下几个方面: 1.班级

12、组长的领导艺术和示范作用还有所欠缺：本学期刚担当班级组长的我，对班级组的工作还不是很了解，许多方面都处于探究阶段，方法简洁，号召力不强，致使有些工作不能按学校各处室的要求完成，拖了学校工作的后腿。教学上本人有时有懒散思想，工作拖拉，不能起到表率作用。今后应加强对班级组工作的投入和讨论，多想方法和招数，注意个人素养的提升，进一步提高教学质量，让个人和班级组一道进步。 2.没有帮助好各班主任做好特别同学的训练工作，影响班级和班级的安定和谐。目前虽然四个班级相对稳定，班级整体秩序好。但各班都有一些特别同学给所在班级的管理工作带来了难题，影响了班级整体秩序，也给班级组带来了许多担心定因素。望各班主任和

13、科任老师要加大对班级后进生的训练力度，多关爱他们，鼓舞他们，表扬他们，让他们早日改正错误，克服不足，做一名师生喜爱的好同学。 3.班级组的一切工作都依靠于教务处、教研组，基本处于“只管目标，不管过程”的状态。今后班级组要加强与教务处和教研组的协作，深化课堂，参与教研组会议，共商教学大计，为提高学校整体教学质量做出应有的贡献。 七班级这支队伍是一支老中青结合的队伍，一支团结的队伍，一支锐意进取的队伍。三年的班级组工作如同红军长征，本期工作还只是刚刚起步，将来的日子里，为了实中的更加兴盛，我们肯定会团结一心、众志成城，迈着更加坚决的步伐走下去，共同制造宣城八中的美妙明天。 昝 洪 赋 202220

14、21学年度上学期七班级班主任工作总结 本学期在学校的支配下，本人担当七班级（3）班的班主任工作。一学期来，本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向，坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级建设成为一个具有良好的学习风气，又有较强凝聚力的班集体，我班本学期来以行为习惯训练为主，以素养训练为辅，现总结如下： 一、乐观做好开学初的各项预备及必需工作，以稳定同学的心情。 由于是刚从学校升入学校的同学，他们对中学学习生活有着漂亮的向往，也有些许的畏惧感，更有甚者，有部分同学以就读于沙中而懊恼，有部分同学或有失落心情或有抵触心情。基于种种缘由，我认为稳定同学担心的心情是开学初至关重要的工作。因此做

15、了一些抚慰和鼓舞工作： 1、以上届中考的优异成果激励同学。 2、以名人的个人奋斗事迹给同学树立榜样。 3、区分学校与中学的异同，让同学熟识中同学活，消退恐惊心理。 4、开了主题班会“在同一起跑线上”，警策同学。 二、协作政教处抓好同学的仪容仪表，以整顿班级的精神面貌。 同学的精神状态对于一个班级的良好班风和学风的形成起关键性的作用，因此一开头在仪容仪表上狠抓狠打，做到对违纪者绝不姑息，这对于今后的工作具有事半功倍的作用。 三、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。 一个新班级的营建，选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用：一是参阅同学在学校时的资料；二是借开学初的观看、考验。 深

16、化素养训练，要让孩子们自己当家作主。应当让同学自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，甚至自己当班干部参加班级的管理。让同学们有自己当家作主的权利。因此班委选定后，让她们分工作好班级日记的记录，从纪律、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。 四 、专心去爱每个同学。 德育是学校实施素养训练的重要组成部分，它贯穿于学校训练教学的全过程和同学日常生活。所谓后进生，一种表现为成果差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和后进生之间的则为中等生。由于中等生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚

17、至卑视。这样训练的结果是后进生更差。老师是人类文化的传播者，对人类.的连续和进展，起着桥梁作用，十七世纪宏大的捷克训练家夸美纽斯曾经认过，“我们对国家的贡献，哪里还有比教育青年和训练青年更好，更宏大的呢？”翻开中国数千年历史，你会发觉和善的人们，历来把“老师”与“天地君亲”供奉在一起，视为崇高而神圣的。“训练需要爱，也要培育爱。没有爱的训练是死亡的训练，不能培育爱的训练是失败的训练。”这一训练名言告知我们，爱是训练的生命，是训练的催化剂、润滑剂和粘合剂。素养训练对每一位训练工提出了更高的要求，那就是必需全面地爱同学。“一切为了同学，为了同学的一切，为了一切同学。”这要求每一位老师胸怀一颗爱心，

18、专心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。也因有这一熟悉，我从开学伊始就做了大量的思想工作。也因此赢得了孩子们的认可。我也从心里喜爱上了他们。 五、尚有不少工作不尽人意。 由于没有更多的时间用来与同学沟通，有些同学出现不良行为时，虽能赐予准时提示、训练，但对于自制力较差的同学依旧不能完全遏制那不良的苗头。因此，总为自己不能更好地做好班主任工作而感到无比的愧疚和担心。 带班以来，虽然从各方面都特别留意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情，同学当中仍旧还有部分厌学，或淘气捣蛋的也时有发生。 面对问题，今后我将不断地向各位有阅历的班主任老师学习，取长补短，奋勉上进

19、；面对同学，我愿是春风化作雨，永久滋润着他们健康成长。！ 20222021学年七班级教学工作总结 紧急而劳碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特殊充实。这一年让我更加熟悉到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关训练教学理念和实践的书籍，充实自我。 七班级同学大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长学问的阶段，他们奇怪、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，留意力也不集中。总之，七班级同学处于半稚嫩、半成熟阶段，把握其规律教学，更应擅长引导

20、，使他们旺盛的精力，剧烈的奇怪化为剧烈的求知欲望和仔细学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七班级生物的几点体会： 一、思想方面 乐观参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志；工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。 二、教学工作 仔细学习、吃透教材，深化钻研教材，分析同学的基本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为同学的终身进展，做到因材施教。注意同学的品质培育，力量培育和文化水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无预备之

21、仗。乐观参与校内外教学研讨活动，乐观投身到教学改革的前沿。准时反馈教学信息，仔细批改作业，做好差生的转化工作。 三、个人学习 坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动，仔细与老老师们备课，吸取他们的特长，改正自己的不足之处。 乐观学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务。为同学服务。 四、取得的成果 回顾过去的一年，我所任教的七年一班和七年九

22、班，取得了不错的成果，同学的学问也得到了相应的提高。 参与了长春市三省四市观摩课的选拔，虽然没有最终代表市里参赛，但整个过程中还是收获颇多。 五、努力方向 1、加强自身基本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学力量。 2、争取让自己所带的2个班孩子的成果都得到提高。 3、在自己的教学阅历总结方面还得加油。 在这一学期中，取得了肯定的成果也发觉了一些自身的不足，期骥在下一学期的工作中能够使自己得到进一步进步和完善。 七班级数学教学年度工作总结 数学的教学是学校学习生活一个重点，教育好学校的数学，不仅仅只是同学的努力，更主要的还是要老师自身做好工作的，这样才能更好的提高教学质量和水平，下面是七班级数学教学年度工作总结，我们一起来看看吧！ 七班级数学教学年度工作总结 本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。 我在教学中的主要环节是以下几方面： 一、做好课前