高三复习高三语文鉴赏古诗词的形象148 完整版课件PPT

1、高三语文鉴赏古诗词的形象1考试说明：鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧；评价古代诗歌的思想内容。课堂达成目标：了解诗歌的形象含义及其分类；重点掌握人物形象鉴赏技巧。 形象是诗歌展示出的生动具体的，寄寓作者生活理想和思想感情的艺术形象。人物形象形象分为三类：事物形象景物形象1.人物形象：诗人或抒情主人公的形象【例】简析下面这首宋词的人物形象：诉 衷 情陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。 陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。鉴赏的依据：作者风格背景（注释）人物（行动、语言、神态、心理）答案

2、构成：A.什么形象B.形象的基本特征C.形象的意义（对主题或情感的表达作用）【答案】 诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。（什么形象） 诗中人物曾经金戈铁马，驰骋疆场，现在却“关河梦断”、“尘暗旧貂”，被弃置不用，但仍胸怀报国之志，心系抗金前线。（形象特点） 诗歌通过这一形象的塑造，表达了自己壮志未酬、报国无门的感慨。（形象意义）诉 衷 情 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。江 汉杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。 前人评论说：“乾坤”一句包含“自鄙

3、而兼自负”这样两层意思。你怎样理解诗中“腐儒”的形象？请结合诗句做简要分析。 作者自称“腐儒”，确实包含着非常复杂的情感。 首先，“腐儒”含“自鄙”之意。前四句诗人感慨自己如片云漂泊，与夜月同孤，流徙不定，孤独无依，“腐儒”冠以乾坤，更增渺小孤寂之感。“腐儒”又兼自负之意。后四句言自己忠魂仍存，壮心犹在，并未因处境困顿和年老多病而悲观消沉，可见诗人以贫寒漂泊之身永怀济世之志，至死不渝。(形象特点） 因此，诗中借“腐儒”表现自己怀才见弃、孤苦飘零的处境和报国思用的思想感情。（形象意义）2.事物形象 咏物诗或杂诗中的意象，被作者人格化了的描写对象。诗人通过这种象征性的物象描写来曲折地表现他的品格节

4、操、思想感情。早 梅 张渭 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未消。 诗人是如何借梅展示自我形象的？ 分析思路： 捕捉所写物象描写特征的词语，挖掘物象内在的品格、精神，抓物与志的“契合点”。 本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。（什么形象） “寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”字表现出早梅的孤单；“白玉条”之喻、疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅在困境中的冰清玉洁之质。（形象特点） 作者以梅自喻，展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。 （形象意义）早 梅 张渭 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未消。 寒山几堵，风低削碎中原路

5、。秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。 男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举。人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。 醉落魄咏鹰 清陈维崧注堵：座。 削碎中原路：形容鹰掠地飞过。 轩举：意气飞扬 简析词中鹰的形象。 诗中刻画了矫健、勇猛、威武的鹰的形象。（什么形象） “寒山”“秋风”“碧空”为雄鹰翱翔提供了一个广袤、辽远的天地。“寒”字写出秋山之肃杀。“几堵”，意为“几座”，突出山峦之高峻。“低”字写秋风之劲。“削碎”，是用夸张笔法突显风的猛烈。衬托出鹰盘旋矫捷的姿态和刚猛凌厉的气势。月黑沙黄，正是鹰出猎的时机,“闲狐兔”正是鹰抓捕的对象。（形象特点） 诗人借以抒发自己志存高远、锐意进取的人格风范与惩奸除弊的人生理想。（形象意义）严郑公宅同咏竹唐杜甫绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。雨洗涓涓净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。(09天津)阅读下面的诗，按要求回答。本诗前三联描写出竹子怎样的形象？本诗前三联描写出竹子怎样的形象？ 前三联描写出新嫩蓬勃、翠绿凉爽、洁净清香的竹子的形象。（什么形象） “半含”“才出”抓住了春笋嫩、新和蓬勃。“色侵书帙晚”，竹的绿色映照在书卷上，似乎是天色暗了下来，“阴过酒樽凉”，竹影摇曳，晃动的竹影移过酒器，显得更加清凉了。颔联写竹“色”给人的感受，着力写竹阴的凉爽怡人。“雨洗娟娟净，风吹