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文档简介
1、一年级 数学(shxu) 上册西南(xnn)师大版第一页,共二十六页。课件PPT第四单元(dnyun) 11-20各数的认识2 认识(rn shi)11-20各数(二)第二页,共二十六页。课件PPT2.掌握20以内(y ni)数的顺序。1.能计算(j sun)十加几。学习目标3.会比较20以内数的大小。第三页,共二十六页。10以内(y ni)的数按从小到大的顺序是:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。你知道10以内(y ni)数的顺序吗?复习导入第四页,共二十六页。课件PPT一个(y )数的相邻数是它的前一个(y )数和后一个(y )数。例 和数字6相邻(xin ln)的两个数是(
2、)和( )。解答:复习导入5 7第五页,共二十六页。情景(qngjng)导入1填一填。课件PPT第六页,共二十六页。第一组木棒共有(n yu)1捆(1个十)和6根(6个一),也就是有16根木棒,即10+6=16。探索(tn su)新知第七页,共二十六页。第二组木棒共有(n yu)1捆(1个十)和9根(9个一),也就是19根木棒,即10+9=19 。探索(tn su)新知第八页,共二十六页。1个十和几个一组成(z chn)十几,所以10加几等于十几。探索(tn su)新知第九页,共二十六页。课件PPT情景(qngjng)导入2说一说。第十页,共二十六页。从尺子上可以(ky)看出20以内的数按从小
3、到大的顺序是:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。探索(tn su)新知第十一页,共二十六页。两个数比较大小时,如果两个数相差太大,我们就用“大得多”或“小得多”来描述(mio sh)。如果两个数相差不大,我们就用“大一些”或“小一些”来描述。探索(tn su)新知第十二页,共二十六页。课件PPT解题(ji t)思路:1.口算(ku sun)。十加几等于十几。典题精讲 10+3= 10+6=第十三页,共二十六页。课件PPT解答(jid):典题精讲13 16第十四页,共二十六页。课件PPT2. 15的相邻(xin ln)数是(
4、 )和( )。典题精讲解题(ji t)思路:一个数的相邻数是它的前一个数和后一个数。第十五页,共二十六页。课件PPT解答(jid):典题精讲14 16第十六页,共二十六页。课件PPT列式计算(j sun)。 错误(cuw)解答错误原因:没有掌握求和的方法。易错提醒10-4=6一个加数是10,另一个加数是4,和是多少?第十七页,共二十六页。课件PPT列式计算(j sun)。 正确(zhngqu)解答易错提醒10+4=14一个加数是10,另一个加数是4,和是多少?求两个数的和用加法计算。十加几就是十几。第十八页,共二十六页。课件PPT1. 13的前一个(y )数是( )。 按20以内(y ni)数
5、的排列顺序填。学以致用解:12第十九页,共二十六页。课件PPT2.判断:和16相邻(xin ln)的两个数是17、18。 ( ) 16的前一个(y )数是15。解:学以致用第二十页,共二十六页。练习(linx)六3.小女孩在第( )节车厢。火车头后面(hu mian)是第一节。解:12学以致用123456789101112课件PPT第二十一页,共二十六页。练习(linx)六4.在里填上“”“”或“”。先计算(j sun)算式的得数,再比较大小。解: 学以致用 10+312 5+1018课件PPT第二十二页,共二十六页。练习(linx)六5.看图列式计算(j sun)。一捆是10根,十加几是十几
6、。解:10+3=13学以致用课件PPT第二十三页,共二十六页。课件PPT2. 1个十和几个一组成(z chn)十几,所以10加几等于十几。1. 20以内(y ni)的数按从小到大的顺序是:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。课堂小结怎样计算十加几?20以内数的顺序是怎样的?第二十四页,共二十六页。课件PPT谢谢(xi xie)第二十五页,共二十六页。内容(nirng)总结一年级 数学 上册。一年级 数学 上册。第四单元 11-20各数的认识。2 认识11-20各数(二)。第一组木棒共有1捆(1个十)和6根(6个一),也就是有16根木棒,即10+6=16。第二组木棒共有1捆(1个十)和9根(9个一),
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