物理教师年度教学总结5篇

1、精品文档Word格式 物理老师年度教学总结5篇 时间匆忙、岁月无痕，转瞬间又到了一年的岁末，这一年即将离我们而去，一年的工作也将要画上句号。下面我给大家带来关于物理老师年度教学总结5篇，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 物理老师年度教学总结1 一年来，自己能自觉遵守?老师职业道德标准?。自觉维护公德，乐观参与学校组织的活动，不断进步自身政治修养，喜欢学校，无私奉献，一年来无请假、旷课。仔细履行老师职责。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、汲取教训，本人特就这年度的工作总结如下： 一、本人在政治思想上，遵纪守法，乐观参与学校组织的各项政治活动 仔细对待每次的政治学习，并且仔细执行学校的各项规章

2、制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。 二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教 把同学教好，让同学成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名物理老师，让同学把握良好的学习方法，猎取更多的学问是最重要的任务。特殊是小组学习以来，乐观建立小组，培训小组，使用小组。我在课堂教学中，坚持做到仔细钻研课程标准，认真分析教材的编写意图，仔细备课，留意设计好每堂课的教学方法，注意对同学各种力量的培育。在仔细做

3、好日常教学工作的同时，努力探究在课堂教学中落实素养训练的方法及手段，探究在训练中培育同学力量进展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断理论中不断进步自己的训练教学程度及教学管理程度。我抓住学校支配外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，汲取别人的精华，在自己的教学中为断理论，不断总结，不断进步。 三、专业学问、工作力量 在教学方面，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细根据学校教学常规的要求做，仔细参与备课组的集体备课活动，以乐观的态度上好每堂课，在理论中讨论、落实新课程教学理念。自己能仔细执行课改要求。仔细参与学

4、校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进展一些教学思索。同时在工作中学习了许多东西，也熬炼了自己，经过不懈的努力，使工作程度有了长足的进步。 总结一年的工作，尽管有了肯定的进步和成果，但在一些方面还存在着缺乏。比方有制造性的工作思路还不是许多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里，我将仔细学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新程度，做出更大更多的奉献! 物理老师年度教学总结2 20_年即将过去，对我来说是紧急劳碌而又收获多多。一年来，我担当八班级_班主任、_、_和_三班物理教学，兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年来，本

5、人以学校及各处组工作方案为指导;以加强师德师风建立，进步师德程度为重点，以进步训练教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目的任务。回忆这一年，劳碌而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望将来，寄望明天工作的更好。 一、加强学习，努力进步自身素养 老师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。一方面，仔细学习老师职业道德标准、不断进步自己的道德修养和政治理论程度;另一方面，仔细学习新课改理论，努力进步业务力量，参与自学考试，努力进步自己的学历程度。通过这些

6、学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学理论作好了预备。 二、务实创新，仔细开展教学工作 教学的最终的目的就是要进步教学质量，而其关键就是上好课。能把学问点落实到位，为了上好课，我做了下面的工作： 1.在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;理解同学的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备同学，理解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。在此根底上，细心制作多媒体课件。细心备写每一个教案。 2.在课堂上，组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应。激发同学的情感

7、，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白。激发同学的学习爱好，向课堂45分钟要质量，努力进步课堂教学效率;课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 3.在课后，仔细准时修改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，乐观落实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进展阶段性检测，准时理解学情，以便对症下药，调整教学策略。 4.在平常仔细参与教研活动，乐观参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，进步教学程度。一年来，本人共听课30节，完成了学校规定的听课任务。 三、实在抓好班主任工作 八班级同学通过一年的学校学习，新奇感不再

8、，又没有升学的压力，个别同学纪律开头松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪状况，假设不留意引导或引导不当，同学很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。 我的详细做法是： 1.加高校习、执行?中同学守那么?、?中同学日常行为标准?的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导同学学习，执行?中同学守那么?和?中同学日常行为标准?，严格要求同学。 2.留意树立典范。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。典范的力气是无穷的。班主任言行举止特殊重要，要求同学不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求同学讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常

9、留意严于律已，以身作那么，时时提示自己为人师表。 3.留意寓教于乐，以多种形式标准同学行为。心理学告知我们：人的承受心理由观看力量、感知力量、熟悉程度、爱好爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的训练管理方式不合适人的承受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好合适同学的心理特点，能进步训练管理的可承受性。开展优生学习阅历沟通会，举办学问抢答竞赛，效果都很好。 4.“三位一体的互促法。训练是一项困难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成训练的合力，到达互相促进的目的。我定期家访，或 联络，准

10、时反应同学状况，获得家长的支持，收到了良好的效果。 四、训练教学成果 一份耕耘，一份收获;经过自已的不懈努力。获得了较优异的成果。我任班主任的_班学习气氛深沉，班风稳定。学习成果优秀。在全乡期末统考中，获四个第一名、两个第二名的好成果。我的物理科更是以人平分高出校平均17分遥居榜首。我班也评为优秀班团集体。我也在年度考核中被评为优秀。我还在下半年进展的全乡中青年老师根本功比武中荣获一等奖。 五、正视自我，明确努力方向 “金无足赤，人无完人，在喜看成果的同时，也在考虑着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1.新课程标准的学习还不够深化，在新课程的理论中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问

11、题记录下来，进展反思; 2.教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学理论中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目的; 3.后进生的转化工作力度不大。虽然抓了差生，但有时没有抓在点子上。 4.其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 物理老师年度教学总结3 在一学期里，本人在学校的工作支配下，担当了初二物理教学工作。一学期以来，在学校指导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下： 一、教学工作 在教学工作上，根据学校的工作目的和教材的资料，理解同学的实际状况透过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了实在可行的学期工

12、作方案，为整个学期的物理教学工作定下目的和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中，同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻?九年义务训练物理教学大纲?的精神，仔细细致地讨论教材，讨论同学把握学问的方法。透过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育中同学制造潜力教学试验专题。 专心进展教学改革。专心参与市教研室、及学校组织的教研活动，透过参观学习，外出听课，等教学活动，汲取相关的教学阅历，进步自身的教学程度。透过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志理解现代训练的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要共性，没有共性就无所谓艺术。 在教学中敬重孩子

13、的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们构成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美共性的独特性，越有共性的艺术就越美，越能觉察独特的美的人就越有审美潜力，越有制造力。 所以，在中学物理训练中，有意识地以同学为主体，老师为主导，透过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习专心性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，在进展艺术创作时充分得以自由地运用。 二、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作 抓好第二课堂，施行素养教学。根据本校同学的根底，开掘有物理爱好、特长的同学组织他们在第二课堂进展培育，并按年龄

14、、根底等状况分为物理爱好小组初级班和创作班。按实际状况采纳不同的方案、步骤，方法，进展有效的培训教学。同学经过一个学年有方案、有步骤的培训后，物理程度有了很大的进步。 在学校的支持下建本钱校特色的物理，各同行我校同学的物理有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在必需程度上进步了我校的学习气氛。 在这一学期的工作中，透过和同事共同的努力，进步了我校的物理程度，获得必需的成果。但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需连续努力进步自身的潜力。寄望于下一学年度为进步我校同学的物理程度，营造校内的文化气氛，促进我校素养训练的进展作更大的努力! 物理老师年度教学总结4 在过去一年的工作学习中，我熟识到

15、：工作岗位没有凹凸之分，肯定要好好工作，不工作就不能表达自己的人生价值。同时为了进步本身的科学理论程度，我通过成人参与了高校的本科函授，平常也自学电脑学问，利用网络理解国际情势和国内外大事，开阔了视野，丰富了学问，电脑使我的生活过得充实起来。 在工作中，我是忠于职守，尽力而为的，指导和同事们也给了我很大的关心和鼓舞，在大家的共同努力下，客户们都以为分理处的效劳比其他的好，都情愿来这里办理业务，去年开立的账户有多个，业务笔数去年更是从年初的日均多笔上升到多笔，人均笔数列居全行榜首，每天的繁忙可想而知，属于效劳行业，工作使我每天要面对众多的客户，为此，我常常提示自己“善待别人，便是善待自己，在繁忙

16、的工作中，我照旧坚持做好“三声效劳、“站立效劳和“微笑效劳，急躁细致的解答客户的题目，遇到蛮不讲理的客户，我也试着去包涵和理解他，终究也得到了客户的理解和敬重。 回忆检查本身存在的题目，我以为： 一是学习不够。当前，以信息技术为根底的新经济蓬勃进展，新状况新题目层见叠出，新学问新科学不断问世。面对严峻的挑战，缺少学习的紧急感和自觉性。理论根底、专业学问、文化程度、工作方法等不能适应新的要求。 二是在工作较累的时候，有过松弛思想，这是自己政治素养不高，也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。 针对以上题目，今后的努力方向是： 一是加强理论学习，进一步进步本身素养。对前台金融业务的熟习，不能取代

17、对进步个人素养更高层次的寻求，必需通过对理论、市场经济理论、国家、法规和金融业务学问、相干政策的学习，增加分析题目、解决题目的力量， 二是增加大局观念，转变工作作风，努力克制自己的消极心情，进步工作质量和效力，乐观协作指导同事们把工作做得更好。 物理老师年度教学总结5 百舸争流，逆水行舟，不进那么退。要想使自己不断地前进，必需要付出肯定的努力，要不断的扎实自己的专业技能，进步自己的业务程度，下面是我这学期的个人专业进展总结： 1、要想使自己的专业根本功扎实，就要不断的学习。 既然你选择了老师这一行业，你也就选择了终身学习，也只有不断的学习，你才能进步，才能源源不断的为同学输送新的学问，开阔同学

18、的视野，所以，本学期我在仔细学习本专业学问的同时，也学习了一些对将来的教学工作有意义的书籍如：?魏书生班主任工作漫谈?、?物理课堂教学设计诊断?百科全书?等等。仔细学习的过程中并有了一些收获。 2、乐观参与学校组织的集体备课，及个人备课。 在集体备课的过程中，理解到了中考试题的命题原那么及进展方向，理解到了讨论问题的根本方法，听了一些权威老师的公开展现课，以及专家的点评课，收获颇多。在组内备课过程中，可以做到仔细讨论教学教法，仔细备同学，向45分钟要效率，从课堂的效果看获得了满足的效果。 3、多听课，多请教，取长补短。自从学校开展了“_赛活动以来，给了全校老师搭建了教学示范课展现的平台的同时，

19、也为老师之间互相听课，互相学习供给了珍贵的学习时机，所以，在“_赛展现课的那段时间里，我乐观参与听课，学习同事们上课的优点，借鉴同事们教学的珍贵教学阅历，听了同事们的课，感觉到每个人都有自己独特的风格，每个人都有自己独特的教学优点，感觉到了自身存在的很多缺乏之处，也感觉到了自己要学习的东西还有许多，从而更加有了学习的动力。 学校还为青年老师搭建“师徒结对的平台，每周都去听师傅的课，师傅的每一堂课都是那么的细心预备，师傅的良苦专心我们当徒弟的真的是看在眼里，记在心中，永久的感谢!听师傅的课也让我更加理解和熟悉我的专业学问，使我的专业技能更上一台阶。 4、参与学校组织的“_赛活动，收获颇多。 虽然这次公开课的预备时间较短，但是在这短短的几天，却是我成长最快，也是收获最多的几天，从熟识课程到课程设计;从公开课的试讲到师傅和同事们的点评;从公开课的完成到课后组内的评课，让我更加理解了终究什么是教学，怎么教学，知道了教学也是一门高校问，从中理解自己的缺乏，需要进步的地方还有许多。以上是我对这学期个人进展状况的一点总结，作为青年老师，我们的教同学涯才刚刚开头，我们需要学习的东西还有许多，摆在我们前面的路还很漫长，同学就是我的指明灯，师傅和同事们就是我的引路人，以后的工作中我会