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文档简介

分数的意义制作者：朱增利单 位：包钢四小人教版义务教育小学数学第十册 小红和小蓝、小明一起去参加小刚的生日聚会。你们看小刚准备了许多好吃的、好玩的东西。 请你帮他们四人分一分，要求做到公平合理。苹果8个，每人分几个？橘子12个，每人分几个？香蕉4个，每人分几个？ 西瓜一个，每人分几个？ （2个） （3个） （1个） 1 4 （ ）个你能说出几个分数吗？ 什么叫单位“1”？分数的意义分数各部分名称表示的意义幻灯片17想 一 想 ？ 你能否运用手中的东西，通过折一折、画一画，还能得到哪些分数？饼 圆 线段 熊猫 教师演示幻灯片 6（1）图返回34返回返回2 3 6返回16由6只熊猫组成这样一个整体也可以看作单位“1” 生活中你还能举出单位“1”的例子吗？把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做 。分数 单位“1”返回一个物体一个计量单位许多物体组成的一个整体说出下列分数的意义。说一说练一练是把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样（ ）份的数。 65 1 5分子 分母 分数线表示有这样的几份 （3份）表示把单位“1”平均分的份数（5份）表示平均分说说分数各部分的所表示的意义返回说一说运用生活中的事物举一个分数的例子，并且说出它的意义 它的单位“1” 分数各部分的 意义 根据这些小正方体你可以

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