物理八年级上复习训练第2章 声现象_第1页
物理八年级上复习训练第2章 声现象_第2页
物理八年级上复习训练第2章 声现象_第3页
物理八年级上复习训练第2章 声现象_第4页
物理八年级上复习训练第2章 声现象_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、复习训练二声现象一、选择题1(2015滨州)关于声现象,下列说法正确的是( )A二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的B运动员打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高C女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的D“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声2(2015遂宁)关于声音,下列说法正确的是( )A利用回声可以测地球到月球间的距离B人们小声说话时,声音的音调一定低C在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声D超声“碎石”是利用声音能传递信息AC3为提高全体市民的防空安全意识,我市每年都要进行防空警报演练,为了使警报声传的更远,应该提高警报声的( )A音调B响度C音色D频率4下列事

2、例说明声音能传递信息的是( )A超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃震破B军方研制了一种声波枪,杀敌于无形之中C超声波液位计工作时发出超声波,采用非接触的测量,能测量各种液体和固体物料高度D把手放在喉咙处大声说话,感觉喉咙振动了BC5为了缓解交通压力,许多大中城市都修建了轻轨。我们看到,紧邻居民的地方大都安装了密闭的玻璃屏,这样做的目的是( )A防止下雨时淋湿列车B控制速度C阻断噪声的传播D美化环境6(多选)如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置,下列说法正确的是( )A通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动频率B多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法C钢尺伸出桌面越长,

3、振动越快D物体振动得快,频率高,发出声音的音调高 CABD7(2015广州)如图所示,相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。A录到的有高、低音,B录到的只有低音,由此可以推测:在海洋中传播较远距离的声音是( )A频率较低的 B音调较高的C能量较小的 D响度较小的 A二、填空题8如图所示,在上海世博会某场馆里,演奏员正用乐器演奏乐曲。编钟发出的声音是由于编钟_而产生的;听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的,主要是因为它们发出声音的_不同。振动音色9某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了500次,频率是_Hz,人类_(填“能”或“不能”)听到

4、该频率的声音。250能10反射与回声:声波在传播过程中遇到柔软多孔的物质会被_,遇到较大障碍物会被_回来而形成回声,人耳能区分回声和原声的时间间隔为_s以上,低于_s 时,回声可以使原声加强。11女同学说话声音“尖细”,是指女同学声音的_高,这是因为女同学说话时声带振动较_的缘故。12当声音的音调或响度改变时,示波器上所显示的波形也会改变。如图给出了相同时间内两个物体振动的波形。其中_波形的音调高,_波形的响度大。吸收反射0.10.1音调快AA13如图所示的四只相同的瓶子里面装有体积不同的水。当用笔敲瓶子时,发声音调最高的是_;当用口向瓶中吹气时,发声音调最高的是_;当用茶壶向瓶中灌水时,是_

5、振动发声,水面升高,声音的音调逐渐变_。丙丁空气柱高14如图所示,用小锤敲右边的音叉时,发现挂在左边音叉旁边的小塑料球会一次次被弹起,这个实验说明:(1)_;(2)_。如果这个实验在月球上进行,塑料小球_(填“也会”或“不会”)像图示那样被弹起。空气能传声声音能传递能量不会三、实验探究题15某同学郊游时,遇到雷阵雨。他注意到一道闪电过后,听到的是连续的“轰隆隆”的雷声。(空气中的声速是340 m/s,光速约为3.0108 m/s)(1)他看到某次闪电时立即计时,经3 s后才听到雷声,试计算该同学距闪电处多远?(2)声速与传播介质、介质温度有关,声音在海水中的传播速度是1 530 m/s,某探测船利用声呐从海面处垂直向海底发射超声波,经0.6 s接收到反射回来的声波信号。估算海底障碍物到海面的距离是多少?16子弹在离人17 m处以680 m/s的速度离开枪口,若声音在空气中的速度为340 m/s,当人听到枪声时,子弹已前进多远?17第一次测定铸铁里的声速是在巴黎用这种方法进行的:在铸铁管的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论