2022-2023学年山东省临沂市第四中学高二生物期末试卷含解析

1、2022-2023学年山东省临沂市第四中学高二生物期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 对于动物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是（ ）A幼年时生长激素分泌过多会患肢端肥大症B甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体，对于幼年人会得呆小症，对于成年人耗氧量会增加等C切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加D激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义，而激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节

2、来缓解这种作用参考答案：C2. 在下列生物中，容易找到纤维素的是( ) A水螅 B草履虫 C芹菜 D竹节虫参考答案：C3. 据研究，某种植物的某品种能合成两种对治疗人类疾病有医疗价值的药物成分，其合成途径如图所示：现有两纯种植物，一种只能合成药物1，另一种两种药物都不能合成，这两种植物杂交，F1都只能合成药物1，F1自交产生的F2中的三种表现型及比例是只能合成药物1两种药物都能合成两种药物都不能合成934。那么，能正确表示F1中所研究的两对基因位置的图是参考答案：A4. 根据培养基的物理性质划分，植物组织培养和动物细胞培养所常用的培养基分别是A固体培养基、固体培养基 B固体培养基、液体培养基C

3、液体培养基、固体培养基 D液体培养基、液体培养基参考答案：B5. 下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述，正确的是A. 饥饿时，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原和肌糖原分解B. 大量口服胰岛素，可使血糖快速降低而使机体表现出低血糖症状C. 胰岛素由胰岛A细胞分泌，胰高血糖素由胰岛B细胞分泌D. 胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低参考答案：D【分析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，是由胰岛B细胞分泌的，它能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的，能促进糖原分解，并促进

4、一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。【详解】饥饿时，血糖浓度降低，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原分解，肌糖原不能分解形成葡萄糖，A错误；胰岛素的本质为蛋白质，口服后会被蛋白酶分解，不能再起作用，B错误；胰岛素由胰岛B细胞分泌，胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，C错误；胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，以及抑制肝糖原分解和非糖物质转化，从而使血糖水平降低，D正确。故选D。【点睛】识记血糖调节的有关激素的作用原理是解题关键。6. 一对表现型正常的夫妇，他们的双亲都有一个白化病患者。预计他们生一个白化病男孩的概率是 A12.5 B25 C75 D50 参考答案：A7. 设置不同CO

5、2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率，结果见下图。据图判断，下列叙述正确的是A与d3浓度相比， d2和d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的H多B与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多C与d2浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞生成的三碳化合物多D与d1浓度相比，d2浓度下单位时间内蓝藻细胞中五碳化合物含量多参考答案：A8. 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%。上清液带有放射性的原因可能是A离心时间过长，上清液中存在较重的大肠杆菌B搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分

6、离C噬菌体侵染后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体D32P标记的噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中参考答案：C9. 突触小体存在于 （ ）A神经元轴突末梢 B神经元树突末梢 C神经元细胞体 D两个神经元之间参考答案：A 10. 性染色体存在于（ ）A体细胞中 B配子中 C受精卵中 D以上都存在参考答案：D11. 利用酵母菌发酵生产酒精时，投放的适宜原料和在生产酒精阶段要控制的必要条件分别是A玉米粉和有氧 大豆粉和有氧C玉米粉和无氧 大豆粉和无氧参考答案：C12. 菊花的花粉经组织培养可发育成一株幼苗，这一过程不涉及下列哪一项A有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成B呼吸作用、光合作用、相关激素的调

7、控CDNA的复制、转录、蛋白质的生物合成D等位基因的分离、非等位基因的自由组合参考答案：D略13. 某植物测交，得到的后代的基因型为RrbbRrBb，则该植株的基因型是（）ARRBb BRrBb Crrbb DRrbb参考答案：A14. 根据右图，下列关于神经细胞的叙述，错误的是（ ）A静息电位的形成可能与膜上的b物质有关B静息状态下,膜靠近上方一侧为正电位，下方一侧为负电位C假设这是突触前膜，则神经递质的释放与c流动性有关D假设这是突触后膜，则接受刺激的部位可能与e有关参考答案：B15. 下列有关DNA复制的叙述，正确的是 ADNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸 B在复制过程中，复制和

8、解旋是同时进行的C解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 D两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子参考答案：B16. 下列有关“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验现象的叙述，错误的是A分生区的细胞既小且方B解离液中盐酸与酒精的体积比是1:1C处于分裂前期的细胞均无核仁D向左下方移动装片，图像向右上方移动参考答案：C17. 下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（ ）A. 线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB. 叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC. 细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D. 线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同。参考答案：A线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器，均含有少量的DN

9、A，A正确；叶绿体中的ATP是光合作用的光反应阶段产生的，黑暗中，不能进行光反应，无ATP的产生，B错误；细胞质基质也可以产生ATP，C错误；线粒体基质中含有与有氧呼吸第二阶段反应有关的酶，而叶绿体基质中含有与光合作用暗反应有关的酶，线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不相同，D错误；答案是A。【考点定位】线粒体、叶绿体的结构和功能【名师点睛】知识拓展：线粒体和叶绿体的比较：（1）都能进行能量转换，都能产生ATP，但最初的能量来源不同，前者来自有机物氧化分解，后者来自光能；（2）两者都有内膜和外膜，此外叶绿体基质中一般还有基粒；（3）两者都含有磷脂（生物膜的主要成分）、DNA、RNA和多种酶，此

10、外叶绿体中还含有光合色素。18. 下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是一片草地上的所有生物 某一池塘中的全部鱼类肺炎患者肺部所有的肺炎双球菌 一根枯木及枯木上所有生物A B C D参考答案：D19. 连接两个氨基酸的化学键叫做肽键，下列结构中表示肽键的是A.-NH2 B.-COOH C.-CO-NH- D.-CH3参考答案：C20. 按自由组合定律遗传，能产生四种类型配子的基因型是AYyRR BAabb CBbDdEe DMmNnPP参考答案：D21. 下列关于生物体元素和化合物的叙述，正确的是A.糖类不参与细胞识别和免疫调节 B.DNA有氢键，RNA没有氢键C

11、.麦芽糖经水解可以产生果糖 D.缺水时，动物体内的反馈调节能促使机体减少水的排出参考答案：D22. 下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，这两对基因分别控制两对相对性状，从理论上说，下列分析不正确的是（ ） A.甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1111B.甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1111C.丁植株自交后代的基因型比例是121D.正常情况下，甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离参考答案：A23. 人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是A组织液中Na浓度增大，则神经元的静息电位减小B条件反射的建立不仅有大脑皮层的中枢参与而且与

12、脊髓等低级中枢有关C神经元之间兴奋的传递只能是单方向的，决定于神经递质的存在、释放和作用的部位D经突触前膜释放的递质能使下一个神经元兴奋，特定情况下也能直接激活肌肉和腺体参考答案：A24. 图甲表示某植物各部分名称，图乙表示植物某种器官或结构的生长素(IAA)浓度随时间的变化曲线，其中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度。下列叙述正确的是()A. 图甲植物体中生长素都是由所示结构合成的B. 若图乙曲线表示去掉后的IAA浓度变化，则A点时IAA既来自顶芽也来自侧芽C. 去掉会对的生长产生影响，但去掉不会对的生长产生影响D. 将图甲所示植物水平放置，图乙曲线可表示根远地侧生长素浓度的变化

13、参考答案：B【分析】据甲图分析可知，为顶芽，为侧芽，为侧根，为主根；分析乙图可知，虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度，则虚线以上生长素浓度为抑制生长，虚线以下浓度为促进生长。【详解】生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，图1中幼叶也能合成生长素，A错误；B、表示顶芽，表示侧芽，若图乙曲线表示去掉后的IAA浓度变化，则A时顶芽虽已去掉，但生长素浓度仍然较高，对侧芽的生长仍起抑制作用，说明原来顶芽产生的生长素依然存在，B正确；C、为侧根，为主根，去掉根尖的分生区，会解除根的顶端优势，对的生长起促进作用，C错误；D、将植物水平放置，由于重力的作用，远地侧生长素浓度逐渐下降，但

14、远地侧生长素浓度对根细胞的生长起促进作用，与图2所示曲线不符，D错误；故选B。【点睛】本题易错点是对图乙的解读：虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度，则虚线以上生长素浓度为抑制生长，虚线以下浓度为促进生长。25. 科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时，做过这样一个实验：他们在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，观测到被标记的亮氨酸按照时间的先后出现在不同细胞器或细胞结构，并最终分泌到细胞外的顺序为 （ ）A核糖体高尔基体细胞核细胞外 B细胞核内质网高尔基体细胞外C内质网核糖体细胞膜细胞外 D核糖体内质网高尔基体细胞膜细胞外参考答案：D26. 下列关于ATP的叙述，正确的是A. A

15、TP的合成一般与吸能反应相联系B. 线粒体中形成ATP时不一定伴随氧气的消耗C. 叶肉细胞在光下合成ATP的细胞器只有叶绿体D. ATP脱去2个磷酸基团后生成的产物之一是腺嘌呤脱氧核苷酸参考答案：B本题考查ATP的结构、合成ATP的场所和利用，解题的要点是对ATP结构和合成时所需能量来源的理解A.ATP的合成一般与放能反应相联系，A错误B在线粒体中进行的有氧呼吸第二阶段丙酮酸水解，同时释放少量能量合成ATP，故B正确C叶肉细胞在光下不仅有光合作用合成ATP，还进行有氧呼吸合成ATP，故C错误DATP脱去2个磷酸基团后生成的产物之一是腺嘌呤核糖核苷酸，故D错误答案选B点睛：本题易错点：1.对AT

16、P结构的理解：A代表腺苷，由腺嘌呤和核糖结合而成，T是三的意思，P代表磷酸基团；2.对吸能反应与放能反应的理解：如肌肉收缩需要ATP水解供能,所以肌肉收缩是吸能反应；细胞呼吸分解有机物释放能量,合成ATP,细胞呼吸是放能反应.27. 下列关于内环境的叙述中，正确的一组是（ ）内环境是细胞赖以生存的液体环境 内环境是细胞内的环境 高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换 内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A、 B、 C、 D、参考答案：B28. 野生动物研究所对某草原的一种野兔进行了调查，所调查区域的总面积为5hm2。统计所 捕获野兔的数量、性别等，进行标记后放归；一段时间后进行

17、重捕与调查。所得到的调查数据如下表：以下是某同学对该数据的分析，你认为正确的是（）捕获数雌性个体数雄性个体数标记数初捕50282250重捕50321810A综合两次捕获情况，该野兔种群的性别比例约为32B该草原野兔的平均种群密度约为250只/hm2C如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度会比实际低D此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度参考答案：A29. 某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则()A羊同化的能量为64%n B贮存在羊体内的能量为52%nC由羊流向分解者的能量为16%n D由羊流向下一营

18、养级的能量为64%n参考答案：A30. 在植物的下列现象中，与顶端优势现象中生长素的作用相同的是（ ）A茎的向光性 B无子番茄果实的发育 C根的向地性 D扦插枝条生根参考答案：C31. 家兔皮下脂肪，白色对黄色为显性。将纯种白色脂肪家兔与黄色脂肪家兔杂交，仔兔喂以含叶绿素的饲料时，仔兔的皮下脂肪为黄色，否则仔兔的皮下脂肪为白色。这种现象说明 A基因型相同，表现型一定相同 B基因型相同，表现型一定不相同 C表现型相同，基因型一定相同 D表现型受基因型与环境条件共同作用参考答案：D32. 一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是（）核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 蛋白质 脂类 糖类ABCD参考答案

19、：A【考点】1D：核酸在生命活动中的作用；17：蛋白质在生命活动中的主要功能【分析】自然界的生物分为病毒、原核生物和真核生物其中病毒为无细胞结构生物，分为RNA病毒和DNA病毒，原核生物和真核生物都以细胞为基本单位从结构看，细胞是生命的基本单位，蛋白质是构成细胞结构的基本物质，约占细胞干重的50%以上从生物体的组成物质看，病毒、细菌、植物、动物和人类都有蛋白质存在，从功能看，催化新陈代谢反应的酶大多是蛋白质由此可见，如果没有蛋白质的存在，就不会有生命存在，也不会有生命活动【解答】解：A、核酸包含了RNA和DNA，病毒分为RNA病毒和DNA病毒，RNA病毒的遗传物质是RNA，DNA病毒的遗传物质

20、是DNA，原核生物和真核生物的细胞中都含有DNA和RNA，但是凡是有细胞结构的生物的遗产物质都是DNA，所以原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA因此核酸是一切生物的遗传物质蛋白质是构成细胞核生物体的重要物质，有些蛋白质具有运输载体的功能，有些蛋白质起信息传递的作用，有些蛋白质有免疫功能，细胞内的化学反应的进行都离不开酶的催化，绝大多数酶都是蛋白质因此可以说，一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的体现者，故A正确；B、核糖核酸是RNA，只有RNA病毒的遗传物质是RNA，并不是一切生物脂类不是生命活动的体现者，故B错误；C、脱氧核糖核酸是DNA，DNA是主要的遗传物质，但并不是一切生物的

21、遗传物质糖类是生物体的主要能源物质，故C错误；D、核糖核酸是RNA，只有RNA病毒的遗传物质是RNA，并不是一切生物蛋白质是生命活动的体现者，故D错误；故选：A33. 将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是A. A B. B C. C D. D参考答案：B植物组织培养过程中，由外植体脱分化形成愈伤组织需要一定量的生长素和细胞分裂素，愈伤组织再分化形成根、芽的过程也需要一定浓度的生长素和细胞分裂素，且生长素和细胞分裂素的不同配比对形成根、芽的影响不同。题中培养的虽是无根的幼苗且培养液中无植物激素，但是幼苗本身仍然可以产生生长素等植物激

22、素，从而在适宜的温度和光照条件下促进幼苗生根。34. 下列有关细胞工程的叙述，不正确的是 （ ）A细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法B可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质C可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品D根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域参考答案：B35. 某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶（Amy）基因a,通过基因工程的方法，将a转到马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。这一过程涉及( )A.目的基因进入受体细胞后，可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制，传给子

23、代细胞B.基因a导入成功后，将抑制细胞原有的新陈代谢，开辟新的代谢途径C.细菌的DNA分子较小，可直接作为目的基因，导入受体中不需要整合到马铃薯的DNA分子中D.目的基因来自细菌，可以不需要运载体直接导入受体细胞参考答案：A19.下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同：A.植物的向光性 B.除草剂可以除掉田间的双子叶植物C.顶端优势 D.将植物平放后，根向地生长，茎背地生长参考答案：D37. 对某植物作如下处理：(甲)持续光照20 min，(乙)先光照5 s后再黑暗处理5 s，连续交替40 min。若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植物光合作用所制造的O2和合成的有机物总量符合下

24、列哪项AO2：甲乙，有机物，甲乙 BO2：甲乙，有机物，甲乙CO2：甲乙，有机物，甲乙 DO2：甲乙，有机物，甲乙参考答案：C38. 如图为反射弧中神经肌肉接头的结构示意图。发生反射时,神经中枢产生的兴奋传到突触前膜,导致突触小泡与前膜融合,释放神经递质(Ach),下列说法错误的是 AAch与Ach受体结合后,肌膜发生电位变化,引起肌肉收缩B. Ach受体具有特异性，一般是由蛋白质组成C. 突触小泡的形成与高尔基体有关D. Ach从突触前膜释放出来穿过了两层膜参考答案：D39. 将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5

25、 min测定一次小室中的CO2浓度，结果如图所示。对此实验叙述正确的是 ( )A此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2 的能力。B当CO2浓度约为0.8 mmol/L时，A、B两植物的光合作用强度相等。C30 min以后，两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等。D若A植物在第5 min时光照突然降低，C5含量将增加。参考答案：C40. 下列最可能感染艾滋病的行为是与艾滋病患者（）A拥抱B一起用餐C共用注射针头D握手参考答案：C【考点】E5：艾滋病的流行和预防【分析】关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播【解答】解：艾滋病的传播途径包括血液传播、性传播、母婴传播，因此与艾滋病患者的拥抱、一起用餐、握手不会染病；而共用注射针头可能通过血液传染病故选：C二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41.