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文档简介

1、河头学校（中学部）开展心理健康月活动总结2015年5月，我校根据北辰区教育局通知要求，结合我校实际，为了培养学生良好的心理素质、稳定的情绪，拥有健康快乐、积极向上的生活环境，促进学生的身心健康发展，树立心理健康意识，进一步推进和谐校园的建设，在全校开展了以“珍惜生命，关爱自己”为主题的“5.25”心理健康月活动。学校领导非常重视本次活动的开展，给予积极支持与指导。并在政教处、总务处的大力配合下，开展了大量富有成效的工作。现将活动开展情况总结如下：一、宣传教育：学校及时在校园内展出心理知识横幅及展板，进一步宣传心理学知识，扩大学生视野，使学生走近心理，亲近心理。通过宣传教育，让学生了解心理学基本

2、知识和掌握心理调节方法。逐步推进心理健康教育，促进了学生心理素质的提高。101匸匸妈101匸匸妈dm,世韦I或美念PAY妁妙送井走翎J上溥时.艮烟吗八戶能盘氏由力渥这仔们上壬与你畋4炸X殛了搦炯列Ln匸些配俞Ln匸些配俞Q就|丫趣糸:现1二、中学部心理健康教育在中学部各班开展心理健康教育。聘请天津成人成才教育委员会张书栋主任对学生进行心理教育。帮助同学们正确地认识自我，同时给自己的心灵解压，面对生活和挑战的同时，也要学会在这个奋斗的过程中保护自己，爱护自己；学会倾诉，吐出心中所有的不快；学会放手，停止所有徒劳的追逐。要更加地学会爱惜自己，珍重自己。学会爱自己，并不只是单纯地爱自己。而是透过爱自

3、己的方式，去一并热爱自己的生活，热爱自己的同伴，热爱自己生活的蓝天，感染身边的人，促进人际关系良性发展。并希望通过本次活动，让全校学生和教师学会爱生活，爱他人，爱自己，快乐幸福地度过每一天！三、开展“迎接525,做心理健康中学生”主题班会活动校开展了“迎接525,做心理健康中学生”主题班会活动三、开展“迎接525,做心理健康中学生”主题班会活动校开展了“迎接525,做心理健康中学生”主题班会活动心理健康主题班会是对学生进行心理健康教育的主要途径之一，近日，我（四1、E育的系统性、针对性。对于教师、学生的心理健康教育是要渗透到大德育的环境之中，才能实现润物细无声之功效的。2、有些活动还只追求了量的变化，而质的变化还有待于工作的深入。3、开展心理健康知识宣传活动的力度还不够大，面也不够广。提高教师、学生、家长的心理健康水平，是要构建多元化的教育氛围，才能达到教育目标的，光靠学校一家单打一，工作的力量很微

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