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文档简介
1、大象版年科学下期考试(版本)班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一填题( 16 )1、食物链中能自己制造食物的生物叫_直接或间接消费别的生物制 造的食物的生物叫_。2、如果生态瓶中增加一倍的小鱼,小鱼浮出水面的次数会,如果在生 态瓶中增加一倍的水草,小鱼浮出水面的次数会_,如果倒掉生态瓶内 一半的水,小鱼浮出水面的次数会_。3、在黑板上用粉笔写字时,粉笔和黑板之间属于摩擦。4、地球运动主要有 _ 和 _ 两种形式,太阳的东升西 落、地球的昼夜交替,是因为地球的_成的。5、我们把物体在水中排开水的体积叫做_物体排开的水量_, 受到的浮力就越_。6、在宇宙中,宇航员交谈要靠无线电,这说明声音不能在
2、中传播。 7、螺旋和盘山公路都是_的变形。8、用_的实验方法可以知道液体中含有什么物质。二选题( 20 )1、下面说法正确的是( )。A春天气温比较寒冷 B春天气温较炎热 C春天气温比较适中 2、增大电磁铁磁力的方法是( )。A增加线圈的匝数C改变电池的连接方向B加长导线的长度 D加开关3、处理玻璃、金属、纸和塑料等垃圾最科学的手段是 )。 A填埋 B焚烧 C回收 4、岩浆冷却后变成的是岩石,说明岩浆的成分( )。1 / A与岩石接近 B与岩石完全一样5、下午 2 点,小明测得一棵小树在阳光下的影子长 米,过一小时再去测量, 小树的影子应( )。A不变 B大于 5 米 C小于 5 米6、萤火虫
3、发的光属于( )A冷光源 B热光源 C强光源7、人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了( )。A避免货物损坏 B减小摩擦力 C增大摩擦力8、生产者与消费者之间的关系主要是( )。A相互利用的关系 C相互竞争的关系B吃与被吃的关系 D互惠互利的关系9、冬天天气寒冷,小芳睡觉时盖上厚棉被,一会儿就觉得暖和了,这是因为 ( )。A棉被能防止热量散发 B棉被能产生热量C棉被既能产生热量,又能防止热量散发10、小车原来 5 秒钟行驶 100cm,现在要让小车 秒钟行驶 100cm,则要 ( )。A增大载重量 B增大摩擦力 C增大拉力三判题( 20 )1、一枚回形针在水中是沉的,两枚回形针穿在一起放入
4、水中也是沉的。( )2、月相变化的周期是农历的一个月。( )3、可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是日晷。( )4、一天当中,物体影子最长的时候是正午时分太阳位置最高的时候。( )5、麻雀要偷吃粮食,所以我们一定要把它们完全消灭。( )6、使用杠杆时,不论支点在什么位置都省力。( )7、在食物链中,生产者会自己制造自身所需要的营养物质。( )8、水在任何时候都是热胀冷缩的。( )2 / 9、大脑和脊髓是人体的神经中枢。( )10、镊子是一种杠杠,它的支点在阻力点和用力点之间。 ( )四连题( 10 )1、把下面物品和应用的原理用线连起来。请把人体器官与相应的功能连起来。血液心脏肺神经脑人体
5、的“电话线” 运输养料和废物 人体的“司令部” 人体的“发动机 气体的交换场所五实探题( 16 分)1、小明用下图的装置探究水是否具有热胀冷缩的性质。做法如下:在装置中装 入红色的水,把烧瓶分别浸入热水和冷水中,观察细玻璃管中液柱的变化。1在烧瓶口接一根细玻璃管的作用是( )。A只有玻璃管内的水才会热胀冷缩 B玻璃管受外界温度的影响较小C能更明显地看到水的体积变化2烧瓶内装红水的作用是( )。A红水比清水更容易膨胀 B红水看起来更清楚 C红水不容易漏出3如果水具有热胀冷缩的性质,预计实验观察到的现象是:放入热水中,细玻 璃管中的红色液柱会(_),放入冷水中,细玻璃管中的红色液柱会 (_)。4把
6、这个装置分别浸入冷水和热水中,液柱高低变化如图甲和图乙,请判断: ( )的水槽中装的是热水。A图甲 B图乙 C无法判断六简题( 18 )1、根据你的观察说说蝴蝶和蝙蝠会相遇吗?为什么?3 / _2、观察一下你的教室里有哪些物品,写出这些物品各是什么材料(所选择的物 品至少包含三种材料)做的,这些材料来自哪里。 _3、室内易于形成避震空间的地方是?(至少写三处) _4 / 参答一填题( 16 ) 1、生产者 消费者2、增多 减少 增多 3、滑动4、自转 公转 自转5、排开的水量越大大6、真空7、斜面8、加热二选题( 20 ) 1、C2、A3、C4、A5、B6、A7、B8、B9、A10、C三判题( 20 ) 1、2、3、4、5、6、7、8、9、5 / 10、四连题( 10 ) 1、五实探题( 16 分) 1、1C2B3上升下降4A六简题( 18 )1、不会,蝴蝶是昼出夜伏动物,在阳光下的花朵中活动,蝙蝠是典型的昼伏夜 出动物,白天睡觉夜晚活动,所以它们不会相遇。2、教室里的物品有课桌凳、推拉黑板、风扇、电灯、多媒体系统等,课桌凳由 木头、金属和塑料制成,电灯由玻璃、金属和塑料制成,多媒体系统由金属、 塑料、
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