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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 六年级的锦集5篇 【精华】六年级的作文锦集5篇 无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、讨论文。那么你有了解过作文吗?下面是我收集整理的六年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 六年级的作文 篇1 中国是一个十几亿人口的大国,地势开阔,民族众多。每一个地区,每一个民族都有自己的生活习惯,都有民族特色的风味小吃。譬如烧饼、拉面、汤圆、饺子、馄饨等,真是数不胜数。说起我家乡的风味小吃,当然是牛腩粉了! 端来一碗热气腾腾的牛腩粉,闻到它那不可抗拒的浓香味,没有人不会想立刻吃到它。每当我从经营牛腩粉的
2、小摊前经过,总是情不自禁得停下脚步。一时间,嘴巴成了口水的海洋,肚子也开始“敲锣打鼓向我要粉吃。于是,找个位子坐下,点上一碗牛腩粉。上粉后,再一看它的“长相哇!纯净如雪的米粉在碗里像山间险峻小路,又如渔网,密密麻麻;绿油油的葱和香脆可口的花生米像池塘里的荷叶和莲花;大块大块的牛腩牛肉则如一座座巍然耸峙的高山。有时候,我还真分不出这到底是一碗粉还是一幅美丽的山水画呢! 那咱们废话也不多讲,开吃!我夹起一大串米粉,轻轻一吸,软软的米粉就滑到嘴里去了,再轻轻一嚼,粉便全散了,顺口极了。夹上一块牛腩往嘴里一咬,一股无法形容的美味瞬间溢满我的嘴里,吞下后,还是满嘴余香。喝上一口汤,一股暖流从嘴曼延到全身
3、,那与众不同的奇香的味道让人仿佛在仙境中穿云驾雾等你回过神来,才发现万已经空了。 吃完这美味的粉后,我有了一个问号,牛腩粉是怎样做的呢?带着这个问号,我静静来到厨师身边,看他做粉。 只见他从篮里挑出一串熟米粉,放入漏勺,在滚烫的汤水里烫了烫,倒入碗里,接着把炒香后的葱花、蒜头等一堆花花绿绿的调味品洒入粉中,接着又把那些大块的牛腩牛肉参与粉中,结果倒入特制的汤料,随着一阵叫人胃口大开的浓香,牛腩粉便出炉了! 这就是家乡美味的牛腩粉,怎么样,你是不是垂涎欲滴了呢?那还等什么?赶快去尝一尝正宗的牛腩粉吧,一定让你大饱口福! 博白镇第一小学六年级:黄韬 六年级的作文 篇2 一盏台灯,一杯香茗,一本心爱
4、的书,便能陪我度过一个美好奇妙的夜晚。一篇清爽飘逸的美文,读起来琅琅上口,悟起来回味无穷。古今中外,天文地理,呼之即来,挥之即去;五湖四海,古往今来,任我闯荡,任我翱游。 初冬的清早,草木萧瑟,远处的山峦还残存着些许雪迹,苍穹静谧,树木逶迤,光秃秃的枝丫在风中晃动。四处提醒着人们,这是冷冷的冬季。 伴着梅的幽香,和着耳机里音乐的古韵,迈着轻盈的步履,我像一只出了笼的小鸟向图书馆奔去。 进入图书馆,这里很宁静,有一种清爽淡雅中带着文化的味道。突然,一部厚厚的书映入眼帘,上面写着宋词集翻开,便有一种古老的书香味儿沁入心脾。十一岁的我,也想做一回“文人墨客,便将书带回了家。 晚上,我满带着好奇心翻开
5、了第一页,是一幅画!那弯廋了的明月,记载着岁月的痕迹,释放一夜的清辉。那点点繁星,镶嵌在空中。文字配着图画,化为惆怅多情的诗句,融入这本宋词集中。 看着看着,我便入了迷,江边的老钟敲了十二下,我才发现夜已深了,可眼睛却仍盯在那段岳飞的满江红上:三十功名尘与土,八千里路云和月,莫等闲,白了少年头,空悲切!看了这一段话,我即刻心中义愤填膺,想去那个时代,冲刺杀敌,保卫祖国! 乏了,抬起眼,东方微微泛起鱼肚白,家门口的那颗老树上的叶子片片连续凋落,好像古韵中遗弃的串串音符,也似平平仄仄长短不一的诗句,花开曲曲折折的路来。 一瞬间,我貌似能想象出李清照在写声声慢时的凄怆心情,特别是以“寻寻觅觅,冷冷清
6、清,凄凄惨惨戚戚。开头将她“如有所失的无聊情绪表现得淋漓尽致,耐人寻味。 眼皮不停跳动,我难挡睡意,眯了眼,睡了,仿佛在梦中,这书中的人物携一卷书香,和着唐诗宋词的诗韵,飘逸而来。 清早,鸟鸣声打破了恬静,推开窗门,冷冷的风迎面而来。那凌冽的风,寒冷凝重。冰冷中,我轻汉了一声,自己都有些惊愕,是由于昨天读了那本书的起因吗?古人的思想,感情,他们的彷徨惆怅,如有所失仿佛我都感受过,经历过。这貌似是我第一次如此身临奇境地读书,将自己融入了书中。 缓缓捡起那本书,鼻下擦过一抹书香味儿,原本自己只是想做一回“文人墨客现在却在书中悟出了一些道理,我思考着,回味无穷。 多读书,能一览世界之大,世界之奇,能
7、净化灵魂,陶冶情操。爱美之心,人皆有之,既然读书的滋味美,何乐而不为?人称“好极为妙,既然读书的滋味妙,何乐而不为?世人都讲神仙好,既然读书的滋味神,何乐而不为? 六年级的作文 篇3 那是一个喧嚷的地方,那是一个温馨的地方,那是一个令人难忘的地方,那个地方曾经是我的乐园安丰小学的操场。 可爱的春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,世界万物仿佛都从美梦中清醒了,形态不一的花儿们都争相开放,花香迷人,瞬间整个世界变得活力盎然,五彩缤纷。 操场上碧绿的小草在阳光的沐浴下旺盛地生长。露珠还未散去,同学们顾不上那如玛瑙般的露珠的潮湿,就在操场上开始了跳绳、跑步、追赶和嬉戏我和我的伙伴们有时会拿几本书,坐在草坪
8、上看书。空气是那样清爽,鸟雀的.叫声是那样欢快,而书里的内容是那样精彩,我们都深深地迷醉了,情不自禁地跟着故事情节时而愉快时而凄怆,有时又忍不住和同伴交流自己的阅读心得。 夏天,猛烈的太阳炙热地烤着大地,小草们渴望能有一滴水喝,蚂蚱渴望能有一棵大树乘凉,我们也渴望能有一个冰淇淋吃。但我们更沉浸在寻觅那代表着幸运的四叶草的愉悦中。操场的一角,密密的苜蓿中,一群孩子瞪着大眼睛细心寻觅着,只为寻觅那四片叶子的一棵,每找到一棵,我们就会欣喜若狂,冲动得欢呼。 秋天,我们可以看到树叶逐渐发黄的样子,飘飘扬扬,像一只只黄蝴蝶在空中轻盈地飞翔着。一阵风吹来,地上卷起一堆堆的树叶四处飞散着,飞到我们玩耍的地方
9、,飞到操场上的每一个角落,我们精挑细选,找到自己喜欢的,把它当作宝物制作成标本。 冬天,一场大雪过后,我们在操场上堆雪人,相互扔着雪球,一个不留神,就会吃“雪中炮,校园里回荡着我们欢快的笑声 这就是我的乐园,是我成长的地方,虽然现在我来到了东台上学,但我依旧追念它,追念它带给我的无限开心。 六年级的作文 篇4 生活就像一部宏大的交响乐,它是由一篇一篇的乐章组成的,有喜、有怒、有哀、有乐。每一个人都有自己丰富多彩的生活,我也有自己的生活,它是幸福的。 记得有个暑假,我和爸爸妈妈计划去北京游玩,在去之前爸爸虽然繁忙,可还是在百忙之中抽出时间预定了车票,妈妈也在这几天里给我准备了一大堆我喜欢吃的零食
10、,到了去北京的日子,爷爷奶奶来给我们送行,我们一家人在去车站的路上说说笑笑,别提多开心了,上了车,我发现每个床位上都有空调的出风口,太好了,在家时妈妈老是不让对着吹,现在可爽了,想着我就把空调的风口对着自已的方向,妈妈见了让我把空调关了,说这样简单感冒,我说不,醒来之后,我发现开着的空调关上了,我这才知道,是等我睡着了妈妈才轻轻地把空调关闭,生怕吵醒我,妈妈对我的关心我觉得这就是幸福。幸福就在身边!不是吗?给予是幸福,奉献是幸福人人都在创造幸福。 记得那是个火热的夏天,我自己坐公共汽车回姥姥家,上了车,我找到了一个位置,要知道,那时候站着别提有多难受了。我坐了一站后,上来一位老奶奶,我急忙站了
11、起来,对老奶奶说:“您坐吧!老奶奶那慈祥的面庞看着我,说:“感谢你,好孩子。全车的人都赞许的看着我。虽然站在车里很难受,但我心里美滋滋的,我想这就是奉献的幸福吧! 六年级的作文 篇5 今天,老师说:“咱们玩个游戏吧!同学们一听全都打起了精神。 老师转身往黑板上贴了一幅画像。是一位小姑娘留着一头金色的卷发,戴着菠萝帽,大大的眼睛,微笑着。唯独就没有鼻子。老师说:“我们请同学给她贴个鼻子吧。同学们一听马上兴奋起来。 老师先叫了一位男同学,他不紧不慢地走上讲台,老师用眼睛蒙住他的眼睛,让他原地转三圈;然后他手拿纸鼻子,伸出双手逐渐摸到黑板,找到画像,在上面确定了位置,贴了下去,同学们哄堂大笑。原来他把鼻子贴到了嘴巴上了。老师又叫了一位女同学,她快速走上讲台,细心端详着画像;同样她也
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