新版人教版五年级上册语文期末试卷5套

1、。（qqiloixingdj_人，不要做只讲_，而对别人_-_-分）（一）（。（分）。题目：我有一个、（、（nbngnnnndngjinnnhibiqnbongnggng_F_。（_班级姓名成绩第一部分：基础知识积累与运用（分）一、分）jngjd鱼（）（）废（）（）生（）乐二、用“分）（）尽（jj）管那里的生活条件是如此的艰苦，他还是竭尽（jj）全力克服了一切困难。（）小军借我的书到现在还（i）没有还（i）给我。三、下列各组词语中，有错别字的两组是（中的错别字，在后面的“”上改正过来，没错的就不用改。（分）A藕断丝连津津有味天长日久舍生取义B众志成城再接再励奇珍异宝安然无恙一如既往风欺雪压能书

2、善画不容争辨排山倒海玲珑剔透心灵手巧低头折节分）图书不借给小明！五、把下面句子中带“”的部分换成合适的成语并写在相对应的分）（）从古代到现在，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”（）（）我被这庞大的东西吓了一跳。（）（）（）前来参观的人前后相接，连续不断。（）分）、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。A我们要学好语文。B我们要学好数学和英语。、那经霜的枫叶火红火红的，好似天边飘落下来的一片、小心翼翼地。（补充完整）七、把下面句子补充完整，并在“”上再写上一句你课外积累的名分）、兄弟敦和睦，、白首方悔读书迟。、明月有情应识我，在课外阅读中，我还积累了（分）（这首诗的作者是朝的是因为。分）

3、谢天谢地惊天动地昏天黑地花天酒地“我（）；如今离任呀”众人齐声高呼：“（2分）已经是深夜一点多了，可是隔壁的林阿姨还在大声地唱卡拉OK。这时，爸爸请你过去劝阻一下，但要注意说话得体，你会怎么样说呢？第二部分：阅读积累与运用（分）分）“：“：“?精彩极了!小心，注意，总结，提高。”“精糟糕透了”它们像两股风极端的断言有一个共同的出发点-那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前分）（）（）（）（）、慎”的音序是（是。（分）、为什么说“我”是幸运的？（分）、读了这篇文章后，我明白了爱有两种形式，是哪两种呢？这两种爱有什么作用？（分）”。（分）分）一位母亲与家长会回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻

4、子一酸，差点流下泪来。因为全班名小朋友，惟有他表现最差：惟有对他，老师常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。名同学，这次数学考试，你儿子排名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第名。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，

5、等着老师被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有她怀着喜说的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她幅着儿子肩磅，心里有一种说不出的甜密，她告诉儿子“班主任对你非常高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。（）（）（分）分）近：懊恼（）温柔（）反：分散（）光亮（）分）_、读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写在下边。（分）_分）_第三部分：习作（分）（一）小练笔（分）通过“遨游汉字王国”的综合性学习，你一定有很多感受和收字）（二）习作（分）同学们，一个学期很快就要过去了，在这个学期的语文学习中，