格式塔心理学简述

1、格式塔心理学简述1912年，M.魏特曼发表了论文似动的实验研究，标志着一学派的兴起。理论上的一些先行者：德国哲学家康德的哲学思想：知觉不是一种被动的印象和感觉因素的结合，而是这些元 素主动地组织成完整的经验和结合起来的经验。物理学家马赫（感觉的分析1885）：空间模式（如几何图形）和时间模式（如曲调）的 感觉与元素无关。即使观察者注视客体的空间方位可能变化，但是它对客体的视觉或听知觉 是不变的。例如，无论从哪一边或从顶上，或从一角去看，在我们的知觉中，一张桌子仍然 是一张桌子。同样一系列的声音，比如一支曲调，即使可能改变速度，但在我们的知觉仍然 是同一支曲调。（我认为，即使音阶改变，或有错音，

2、也不影响人们对这支曲调的知觉。）厄棱费尔：有些经验的质不能用传统的各种感觉的结合起来解释，这些质叫格式塔质， 或形质。知觉是以个体感觉之外的某些东西为基础的。一支曲调是一个形质，不依赖于组成 它的那些特殊感觉。时代精神：19世纪最后几十年，由于物理学承认和接受力场的概念，它已经越来越少地运用原子 主义的概念了。比如磁力，光、电。这些力场被认为既具有空间的广延性，也具有完型或模 型。它们被看作是新的结构实体，而不是个别元素或者微粒的作用总和。产生格式塔心理学是西方现代心理学的主要流派之一，根据其原意也称为完形心理学，完形 即整体的意思，格式塔是德文“整体”的译音。“格式塔”（Gestalt）一词

3、具有两种涵义。一 种涵义是指形状或形式，亦即物体的性质，例如，用“有角的”或“对称的”这样一些术语 来表示物体的一般性质，以示三角形（在几何图形中）或时间序列（在曲调中）的一些特性。 在这个意义上说，格式塔意即“形式”。另一种涵义是指一个具体的实体和它具有一种特殊 形状或形式的特征.格式塔这个术语起始于视觉领域的研究，但它又不限于视觉领域，甚至不限于整个感觉 领域，其应用范围远远超过感觉经验的限度。苛勒认为，形状意义上的“格式塔”已不再是 格式塔心理学家们的注意中心；根据这个概念的功能定义，它可以包括学习、回忆、志向、 情绪、思维、运动等等过程。广义地说，格式塔心理学家们用格式塔这个术语研究心

4、理学的 整个领域。格式塔心理学诞生于1912年。它强调经验和行为的整体性，反对当时流行的构造主义 元素学说和行为主义“刺激一反应”公式，认为整体不等于部分之和，意识不等于感觉元素 的集合，行为不等于反射弧的循环。格式塔心理学理论的完形法则就近律1.相近（Proximity）o距离相近的各部分趋于组成整体。2.相似（Similarity）。在某一方面相似的各部分趋于组成整体。 3.封闭（Closure）。彼此相属、构成封闭实体 的各部分趋于组成整体。 4.简单（Simplicity）。具有对称、规则、平滑的简单图形特 征的各部分趋于组成整体。学派贡献1.对冯特元素主义的反击具有进步意义 格式塔学

5、派和行为主义几乎在同一时 间从德国和美国向冯特的元素主义及铁钦纳的构造主义发难。但到了后期，两者又逐渐分歧， 并且针锋相对了：格式塔学派主要反对冯特和铁钦纳将意识人为地分析为元素并无视价值在 意识中的作用，行为主义则拒绝意识，把意识和内部心理活动排斥在心理学之外。黎黑曾指 出，在格式塔心理学家们看来，“把整体分解为元素不仅是人为的，而且是无意义的，科学 上也是无结果的，它不能揭示心理的任何东西”。这话虽然重了些，但却不无道理，大量的 事实也证明了冯特和铁钦纳的理论体系漏洞百出，举步维艰。格式塔学派大胆地冲破了元素 主义的束缚，积极而有成效地进行了大量的探索，并取得了一系列引人注目的成果，这对促

6、 进心理学事业的繁荣和发展是大有脾益的。2.格式塔学派引发了知觉心理学的革新由于格式塔学派在知觉领域做了大量有目共睹的研究，使得经验论、联想论、官能主义的传 统方法逐渐让位于先验论、整体论和突创论。知觉心理学也由感觉心理学的附庸变成一个独 立的分支，并在短时期内就取得了一系列突破。 3.对人本主义心理学影响较大 与 惠特海默、苛勒和考夫卡一起在1921年创刊心理研究的戈尔德斯坦采用格式塔学派的 整体观，否定了原子心理学；人本主义心理学的创建人马斯洛曾在他最祟敬的两位老师之一 的惠特海默指导下，研究整体论，形成了自己的整体分析的方法论，主张以此来研究人的经 验；罗杰斯也主张对人的心理事件或直接经

7、验进行现象描述和整体研究；罗洛梅强调对主 观意识经验的整体体验和描述，主张存在分析的心理学，这些都表明了格式塔学派的潜在影 响。4.对现代认知心理学的产生起了推动作用 格式塔学派强调整体、模式、组织作用、结构等在研究知觉的认识过程及高级心理过程中的作用，并注重人们对感觉信息输 人的组织和解释的主动性，这些都成了现代认知心理学的基本观点。在方法论上，格式塔学 派强调研究直接经验，并主张用现象学的方法来研究它们，这也成了现代认知心理学的基础。 可见，格式塔学派对认知心理学的影响和促进是极大的。正如罗伯特逊指出，认知心理学实 际上是一种新格式塔现象。内容19世纪末，以冯特(W. Wundt)为代表的

8、心理学家倡导了构造主义心理学，提出了格 式塔心理学家 心理学家冯特称之为“束捆假设”(bun dle hypothesis)的元素说，认为复杂的知觉是简单感觉的束 捆，意识经验是各种简单元素的群集。正如R. S.伍德沃斯(R. S. Woodworth)所说， 1912年对于心理学的旧理论来说，是一个烦恼的年头：行为主义在美国对构造主义发起猛 烈抨击，与此同时，格式塔心理学在德国对构造主义进行讨伐。开始时，这两种运动都反对 构造主义的元素学说，后来，两者逐渐互相对立起来。它们的根本分歧在于：前者完全拒绝 讨论意识，甚至不承认意识的存在；后者则承认意识的价值，只不过不同意把意识分解为元 素。格式

9、塔心理学采取了胡塞尔的现象学观点，主张心理学研究现象的经验，也就是非心非 物的中立经考夫卡验。在观察现象的经验时要保持现象的本来面目，不能将它分析为感觉元素，并认为现 象的经验是整体的或完形的(格式塔)，所以称格式塔心理学。由于这个体系初期的主要研究 是在柏林大学实验室内完成的，故有时又称为柏林学派。主要领导人是韦特海默、苛勒和考 夫卡。作为格式塔心理学的代表人物之一，考夫卡在格式塔心理学原理一书中采 纳并坚持了两个重要的概念：心物场(psycho-physical field)和同型论(isomorphism)。心物场含有自我(Ego)和环境(environment)的两极化，这两极的每一部

10、分各有它自 己的组织(organization)。这种组织说明，自我不是欲望、态度、志向、需求等等的束捆， 环境也不是各种感觉的镶嵌。环境又可以分为地理环境和行为环境(geographicalandbehavioural environments)两个方面。地理环境就是现实的环境，行为环境是意想中的环境。 在考夫卡看来，行为产生于行为的环境，受行为环境的调节。同型论这概念意指环境中的组 织关系在体验这些关系的个体中产生了一个与之同型的脑场模型。考夫 格式塔心理学图3卡认为，大脑并非像许多人所认为的那样是一个感觉运动的连接器，而是一个复杂的电 场。例如，让被试坐在暗室内，室内有两个光点交替闪现。

11、当两个光点闪现的间隔超过200 毫秒时，先见到第一光点，后见到第二光点，两者均静止不动；当间隔只有30毫秒时，被 试则同时看到两个光点，它们也静止不动；但是，当间隔介于上述两者之间，为60毫秒时， 被试则看到一个处于连续运动的光点。被试在事实上无运动的情境里觉察到明显的运动，说 明光点引起了相互交迭的两个脑场，使之产生运动感觉。在一个问题情境中，心物场的张力 在脑中表现为电场张力；顿悟解除脑场张力，导向现实问题的解决。正是由于考夫卡坚持心 物场与脑场之间在功能上是同型的，从而使他在对经验和行为作出整体的动力学解释时幸免 于二元论影响格式塔学说在心理学史上留有不可磨灭的痕迹。它向旧的传统进行挑战

12、，给整个心理学 以推动和促进；它向当时存在的诸种心理学体系提出中肯而又坚定的批评，对人们深入思考 各种对立的观点具有启迪作用；它的主要学说极大地影响了知觉领域，从而也在某种程度上 影响了学习理论，致使后人在撰写各种心理学教科书时不得不正视该学派的理论；它使心理 学研究人员不再固于构造主义的元素学说，而是从另一角度去研究意识经验，为后来的认知 心理学打下了伏笔；它通过对行为主义的有力拒斥，使意识经验成为心理学中的一个合法的 研究领域；它的哲学基础导源于现象学，并用大量的研究成果丰富和充实了现象学，遂使欧 洲逐渐形成一股现象学的心理学思潮，直至今天仍有影响。格式塔心理学平面设计运用在某些领域内，心

13、理学和视觉传达设计学具有共同的研究兴趣，视觉知觉便是其 中之一。许多年以来，心理学家们一直想确定，在知觉过程中人的眼和脑是如何共同起作用 的。作为设计师，对此也同样感兴趣，因为视觉表现，比如平面广告的设计，归根结底是给 别人看的。对知觉所进行的一整套心理学研究，以及由此而产生的理论，被称为格式塔心理 学(完形心理学)。格式塔心理学的部分原理对设计是没有直接影响的。然而在视觉传达设计 中，不论在理论还是在实践方面，许多格式塔理论及其研究成果都得到了应用。这些理论和 研究述及了这样一个观念，即人们的审美观对整体与和谐具有一种基本的要求。简单地说， 视觉形象首先是作为统一的整体被认知的，而后才以部分

14、的形式被认知，也就是说，我们先 “看见”一个构图的整体，然后才“看见”组成这一构图整体的各个部分。格式塔心理学派断言：人们在观看时眼脑共同作用，并不是在一开始就区分一个 形象的各个单一的组成部分，而是将各个部分组合起来，使之成为一个更易于理解的统一体。 此外，他们坚持认为，在一个格式塔(即一个单一视场，或单一的参照系)内，眼睛的能力 只能接受少数几个不相关联的整体单位。这种能力的强弱取决于这些整体单位的不同与相似， 以及它们之间的相关位置。如果一个格式塔中包含了太多的互不相关的单位，眼脑就会试图 将其简化，把各个单位加以组合，使之成为一个知觉上易于处理的整体。如果办不到这一点， 整体形象将继续

15、呈现为无序状态或混乱，从而无法被正确认知，简单地说，就是看不懂或无 法接受。格式塔理论明确地提出：眼脑作用是一个不断组织、简化、统一的过程，正是通过 这一过程，才产生出易于理解、协调的整体。长期以来，设计师们认识到：表现作品的整体感与和谐感是十分重要的。他们根 据直觉的观察和对自己的视觉表现的自觉评价，以及受众的反应得出结论：无论是设计师本 人或是观者，都不欣赏那种混乱无序的形象。一个格式塔很差的形象即缺乏视觉整体感、和 谐感的形象，产生的视觉效果是缺乏联系、细节零散而无整体性，破坏了人们的视觉安定感， 给人的总的印象是“有毛病”。这样的视觉形象势必为人们所忽视，乃至于拒绝接受。格式塔原理及应

16、用-格式塔原理在构图中的应用形式：1：删除删除就是从构图形象中排除不重要的部分，只保留那些绝对必要的组成部分，从 而达到视觉的简化。在实际的设计创作过程中，必须留意在设计中是否添加了任何与你预期的表达相 抵触的多余的东西。如果有，则应排除，以改进你设计上的视觉表达的格式塔。通过研究一 些设计大师的作品，我们注意到，任何有效的，吸引人的视觉表达，并不需要太多复杂的形 象。许多经典的设计作品在视觉表现上都是很简洁的。2：贴近当各个视觉单元一个挨着一个，彼此靠得很近的时候，可以用“贴近”这个术语 来描绘这种状态，通常也把这种状态看作归类。以贴近而进行视觉归类的各种方法都是直截 了当的，并且易于施行。

17、设计师可以根据需要使用贴近手法创造出完美的格式塔。这是因为 由贴近而产生近缘关系，运用近缘关系无论对少量的相同视觉单元还是大量不同的视觉单元 进行归类都同样容易。比如在印刷版面设计中，为了区分不同的内容，也经常采用近缘关系的方法来进 行视觉归类。最简单的例子：在处理不同内容的图片和与之相关的说明文字时，只要将每一 幅图片相应的文字段落与之贴近，在此不同的图文组合之间保持一定间距，无须指引符号， 读者也不会搞错各个图片和文字段落之间的关系。报刊杂志的版面编排，字母与字母、词与 词、行与行之间，也都运用了近缘关系，使版面整体分为若干贴近的栏块，成为若干个相关 的视觉组合。3：结合在构图中，结合就是

18、指单独的视觉单元完全联合在一起，无法分开。这可以使原 来并不相干的视觉形象自然而然地关联起来，比如常用的一种设计手法-异形同构：把两种 或几种不同的视觉形象结合在一起，在视觉表达上自然而然地从一个视觉语义延伸到另一个 视觉语义4：接触接触是指单独的视觉单元无限贴近，以至于它们彼此粘连。这样在视觉上就形成 了一个较大的、统一的整体。接触的形体有可能丧失原先单独的个性，变得性格模糊。就如 在图案设计中相互接触的不同形状的单元形在视觉感受上是如此相近，完全溶为一体。5：重合重合是结合的一种特殊形式。如果所有的视觉单元在色调或纹理等方面都是不同 的，那么，区分已被联结的原来各个视觉单元就越容易；相反，如果所有的视觉单元在色调 或纹理等方面都是一样的，那么，原来各个视觉单元的轮廓线就会消失，从而形成一个单一 的重合的形状。重合，能创造出一种不容置疑的统一感和秩序性。重合各个不同视觉形象的 时候，如果我们看到这些视觉形象的总体外形具有一个共同的、统一的轮廓，那么这样的重 合成功了。6：格调与纹理格调与纹理是由大量重复的单元构成的。两者的主要区别在于视觉单元的大小或 规模，除此之外，它们基本上是一样的。格调是视觉上扩大了的纹理