栅格数据实验报告_第1页
栅格数据实验报告_第2页
栅格数据实验报告_第3页
栅格数据实验报告_第4页
栅格数据实验报告_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、栅 格 数 据实验报告栅格数据处理实验报告一、实验任务:练习使用arcgis软件并熟练掌握软件的应用,重点掌握栅格 数据的处理方法,主要包括栅格数据的生成显示、距离计算、栅格叠合。并 能将这些方法熟练应用于实际工程中。二、实验方法:1、首先安装好要使用的栅格实验数据。2、打开软件加载数据。3、根据地理信息系统实习教程的实验过程进行数据处理。三、实验步骤:(1)栅格数据的生成显示1栅格型数字高程模型的生成打开地图文档gis_ex09ex07ex07.mxd,激活data framel,可见到二个图层:线状图层“边界”和点状图层“高程点”(见图7-1),高程点为地形高程的 样本点,打开要素属性表“

2、Attribute of高程点”,该表有HEIGHT字段存储样本点 的高程值,关闭属性表。选用主菜单Tools / Extensions,勾选Spatial Analyst,按 Close键结束,栅格分析模块Spatial Analyst被加载,在主菜单View / Toolbars下 勾选Spatial Analyst,窗口中增加了一个栅格分析工具条。选用菜单Spatial Analyst / Options,设置Spatial Analyst的初始化选项,确定上 述空间插值参数后按OK键,ArcMap按距离倒数权重法作空间插值处理,产生一个新的栅格图层surface1,用默认的方式显示,在

3、目录表中用鼠标 右键点击该图层名,打开Layer Properties对话框,选择Symbology标签,左上角 Show定义区中选Classified,在Classification定义区点击Classfy按钮,调出分 类定义对话框:Method: Equal Interval下拉选择,等距分类法Classes: 7下拉选择或键盘输入,分为7类自动生成并加载等高线图层cntour。本练习使用了典型的距离倒数权重法2高程栅格转换成坡度确定插值参数后,系统产生一个新的栅格图层slopel,用默认方式显示,选择栅格图层slopel,打开Layer Properties对话框,激活Symbology

4、 标签,在Classification定义区点击Classfy,返回Symbology对话框,在Color Ramp 项,下拉选择一种单色渐变色系,在Label项,输入对坡度的中文解释:“平 坡,缓坡,中坡,陡坡”,按“应用”键后,可以观察到显示效果,按“确定” 键后,还可调整显示顺序,等高线图层放在最上,坡度放在下面,并扩大坡度图 和等高线图之间的颜色对比差异,可以观察到等高线密的地方坡度大,等高线疏 的地方坡度小。3密度图的生成用矢量数据计算人口密度,除了掌握人口数的分布,还要确定人口统计范围 的边界,根据边界计算面积,有了面积才可计算密度,如果人口统计的边界不确 切,在矢量模型中,可使用

5、泰森多边形本练习使用一种矢量数据向栅格转换的方 法,也可认为是一种特殊的栅格空间插值法,处理的结果是使栅格单元获得密度 值。当前地图文档中激活data frame2,可看到矢量点状图层“人口调查”和矢量线状图层“道路”,后者仅用于分析范围的确定和背景显示(见图7-7),打开 属性表“Attribute of人口调查”,该属性表字段POPU为调查人口数。Spatial Analyst有2种密度图的计算方法:Simple :简单计算法,由样本点为圆心,由搜索半径产生圆,组成该圆的栅 格面积为分母,样本点的属性值为分子,两者相除得到密度值,搜索圆内每个栅 格单元的密度值相同。Kernel :核心式计

6、算法,由样本点为圆心,由搜索半径产生圆,圆心处的栅 格单元密度值最高,离开圆心越远,密度越低,边界处的密度值为零。当然,每 个单元的密度值和自己面积相乘,再累计起来,等于样本值。如果多个搜索圆有重合,不管采用上述哪种方法,重合单元的密度值相加。:盘_ i t16 ft W- 如果多个搜索圆有重合,不管采用上述哪种方法,重合单元的密度值相加。:盘_ i t16 ft W- -H JLSAfi-国也幻.!孔nuf|i一队闻顺U-ranEson t n-HKNIIHS - lEQHHTn.mNftlTfl -pm曜潦-iMiuhnt.盹1顷山 .村L1500 米:3 图层人口密度分为4类(人/公顷)

7、,分别赋予评定指标:050: 0,50100: 1, 100200: 2,200: 3 图层土地使用再分为3类,分别赋予评定指标:工业或绿地:0, 商业:1, 居住:2图层新建中学选址的综合评定指标:图层X图层X图层2产生离开现有中学的距离图、再分类启动地图文档gis_ex09ex09ex09.mxd,激活data frame1,有4个图层(见图9-1):点状图层“现有中学”、点状图层“人口调查”、面状图层“规划土地使 用”、线状图层“道路”(只起限定栅格边界和背景图的作用)。鼠标双击data framel,在弹出的 Data Frame Properties 对话框的 General 标签中

8、将 Map Unites 和DisplayUnits从Unknown (未定义)改为Meters (米),完成后按“确定”键 关闭。选用菜单 Tools / Extension,加载 Spatial Analyst,在菜单 View / Toolbars 下勾选 Spatial Analyst, 调出栅格分析工具条。3产生人口分布密度图、再分类选用菜单Spatial Analysis / Density,出现Density参数设置对话框:产生估计的人口密度分布图popu_den(产生密度图的原理已在前章介绍)。选用菜单Spatial Analysis / Reclassify,出现Reclas

9、sify对话框,在 Inpuraster下拉菜单中选择popu_den,点击Classify按钮,出现Classification 对话框在Output raster中指定产生栅格数据的名称及路径,这里名称为R_popu, 路径按初始设定,按OK键返回,系统产生新的分类图层“R_popu”4规划土地使用矢量图层转换为栅格图、再分类鼠标右键打开“ Attribute of 土地使用”,可以看到该要素属性表有字段 LANDUSE,为每个多边形地块的规划土地使用性质,按城市规划专业习惯,土 地使用分类编码的意义为:C:商业,G:绿地,M:工业,R1: 一类居住,R2: 二类居住。选用菜单 Spati

10、al Analysis / Convert / Features to Raster(矢量要素转 换为栅格),系统出现Features to Raster参数设置对话框,产生栅格状土地使用 图层ld_use(见图9-4),打开图层属性表(绿地)“Attribute of ld_use”,该表的内容如下:ValueCount landuse(绿地)栅格单元取值1取该值的单元数累计 所对应的转换前的属性1568M(工业用地)2854C(商业用地)34120R2 (一类居住用地)41079R1 (二类居住用地)5658G5计算综合评定指标选用菜单 Spatial Analysis / Raster

11、Calculator, 出现 Raster Calculator 对话框,可供计算的图层名列在左侧图层选择框内,双击鼠标实现如下操作:R_popu * R_ld_use * R_school按Evaluate按钮,产生中学选址综合评定图层Calculation。鼠标双击图层名Calculation,调出图层特征设置对话框,在Symbology标签中,调整符号如下:Show: Classified点击选择Classified Field: Value系统默认Color Ramps:下拉选择一种单色渐变色系按Classify按钮,调整分类:按OK键返回,按“确定”键结束图层显示设置。 在选址综合评

12、定图中可以看出颜色偏深(栅格单元取值偏大)为适宜布置新建学 校的位置,颜色偏浅(栅格单元取值偏小)表示不适合再增加学校的位置。关闭 除“道路”、“现有中学”和Calculation之外的其他图层,将图层“道路”和“现有中学”的显 示次序调至综合评定图之上,得到更好的观察效果。Csrilnf *口 A 二.Csrilnf *口 A 二.1r u A* * J*件代 IMS E6分类计算面积栅格单元为整数时,自动产生栅格取值属性表,打开Attribute of Calculation, 可以看到栅格单元的汇总情况,该表不能编辑,为了得到不同评定值的面积,选 用属性表窗口内的菜单Options / Export,将该表转换成独立属性表:Export: All records默认选择Output table: D:gis_ex09ex09tempExport_Output.dbf输出的表名和路径点击OK按钮后,再提示产生的新表是否加入当前地图文档,回答“是(Y)”在目录表中点击Source标签,可以看到该表被加载。打开属性表Export_Output,选用菜单 O

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论