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文档简介
1、2022年春季幼师个人工作方案范文5篇用完好的工作方案去指导我们的工作,会到达省时、省力,事半功倍的效果,你知道幼儿园幼师的工作方案要怎么写吗?WTT在这给大家带来2022年春季幼师个人工作方案范文5篇,欢送大家借鉴参考!春季幼师个人工作方案【篇一】一、班级根本情况新的一学期又要开场了,经过上学期的小三班生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和进步,大局部孩子都已适应了幼儿园的集体生活。对上学期做一个总结:孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,我们小三班这种情况尤为突出,所以这学期我们在这方面要多多培养,让他们学会“协商、合作、交往、分享”。在学
2、习活动中,大局部孩子能安静地学习,但有个别幼儿没有好的学习习惯。因此,也会影响到别的孩子导致注意力不集中等。我们班的孩子大局部都较好动,所以走、跑、跳等动作开展都较好,但孩子随意性较大,比拟自由,有点“放得开,收不拢”的感觉。另外,还有局部幼儿承受才能较好但不自信,在集体答复下列问题和单独答复时都做得较好,但不能起到带头作用。在这学期我们着重各方面的培养,特制定以下方案:二、保育方面由于小班都是刚入园的孩子,分开父母的怀抱,来到老师身边,从熟悉的家庭来到生疏的环境,所以首先要稳定幼儿的情绪,改变他们的依赖思想。而且小班孩子年龄较小,在吃饭、小便等方面都是我们的重心。其次要用我的爱心、细心、耐心
3、使幼儿能在短时间内融入新生活。最后注重孩子身心安康,对每个孩子都要关注,使幼儿可以安康快乐的成长。严格执行班级卫生消毒工作,为孩子营造一个舒适卫生的生活环境。三、教育教学方面在做好保育的同时,我将一丝不苟的开展正常教学工作,组织生动有趣的活动,精心制作好教玩具,对幼儿好的行为和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿可以更信心更积极的参与各项活动。对那些才能较弱的幼儿,我们老师做到时时关注,适时帮助,以进步幼儿的自立才能,同时多向其她老师学习,碰到问题及时向有经历的老师请教,在备课时有重点、难点,不清的要仔细定位,教学内容做到对教材内容理解,吃透,上好每一堂课。在常规的培养上,让孩子渐渐形成一种较自觉
4、的行为,对少局部幼儿出现的不良行为,采取及时分析p 原理,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,加强孩子的文明礼貌是教育,使孩子从小承受文明的熏陶。四、开展目的(一)安康领域1、身体安康,在集体生活中情绪安定、愉快。2、学习正确洗手、洗脸的方法,学会独立入厕,养成喝水的习惯。3、对体育运动感兴趣,并学习一些根本运动技能。4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。(二)语言领域1、乐意与人交谈,讲话礼貌。2、注意倾听对方讲话,理解日常用语。3、用普通话交流,能用简单的短句表达自己的要求和想法4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。(三)社会领域1、能主动地参与各
5、项活动,有自信心。2、乐意与同伴交往。3、能理解并遵守日常生活中老师提出的根本规那么,知道必须遵守共同生活中的根本常规,体验与老师、同伴共处的快乐。4、培养幼儿做力所能及的事(入厕、脱衣服等)。5、培养幼儿爱父母、老师、同伴的情感。6、对与自己生活亲密有关的人产生亲切感,承受成人的建议和指示。(四)艺术领域1、能初步感受喜欢环境、生活和艺术中的美。2、喜欢参加艺术活动。3、喜欢做音乐游戏,初步感受音乐节奏、旋律的明显变化,并会随节奏变化变换动作。4、尝试用多种颜色、材料和工具,运用画、折、搭、剪、贴等方法自由表现熟悉物体的粗略特征。(五)科学领域1、在计算活动中,要求幼儿多观察并尝试总结。2、
6、开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,每星期按方案,定期组织幼儿进展科学实验、玩沙玩水,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的开展。3、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点加强对幼儿动手才能的培养和指导。4、三四月的时候还准备进展“找春天的活动”,引导幼儿利用各种感官进展探究活动。五、家长工作1、新入园的家长工作,熟悉班级老师,理解幼儿的性格,生活习惯,饮食情况等。2、家长会,在开学初的家长会上介绍班级情况的工作。3、家长园地,让家长掌握一些教育信息,理解幼儿所学的知识及班级活动,做好配合工作,共同携手做好教育工作。六、班级协调班级老师将发挥各自所长,互相帮助,共
7、同讨论,协调班级工作重点,认真照顾好每个孩子,大家努力做好班级的各项工作。春季幼师个人工作方案【篇二】一、班级情况分析p 我们班现有名幼儿,通过上学期的学习,各方面才能都有很大的进步,自理才能强,并且可以学会关心,帮助别人,可以纯熟的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的根底。二、教育教学方面我们将继续贯彻幼儿园教育纲要,根据课改精神,完成教育教学目的,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及外乡文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可
8、适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们可以纯熟掌握。在英语方面,除了完成预定的教育教学目的之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,进步孩子的口语表达才能。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有进步自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,进步专业程度,勤练根本功,多看,多学,多想,多考虑,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的开展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为
9、孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,浸透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探究知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子理解社会,组织孩子进展各种爱国活动,理解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。如今提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱别人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以 ,书信,家园联络册和家访的形式与家长讨论教子经历,及时反映幼儿在园情况,理解在家表现。请家长及时理解幼儿园所教的知识,配合搜集相关的主题资料,丰富相关
10、的知识,及时指导催促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。春季幼师个人工作方案【篇三】新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后本学期,我班幼儿升入学前班,继续新的学习和生活,为了使孩子们能平安、愉快的成长,我班三位老师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,努力建立良好的师生关系,和幼儿渡过快乐的一学期,作为班级的老师,我们深深的意识到,只有结合自身特点,不断的学习、反思、总结经历,才能更有效的开展工作。本学期,我们将认真领会,在深化学习贯彻新纲要、根据幼儿的实际情况进展有针对性的培养,以便孩子能更好的学习知识
11、和养成日常行为中的习惯,详细方案如下:一、班级情况分析p :本学期,我班共有幼儿25名,大都是原大班直接升入大班的,新增幼儿一名。孩子们升入了学前班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快,三位老师观察到,我们班级的孩子思维活泼,承受才能强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。从整体看人际交往才能较好,幼儿的口头表达才能较好,能明晰的表达自己的想法和意愿。自我效劳方面也有了很大的进步,能自己的事情自己做,并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。需加强:1、倾听的习惯需要加强,孩子们之间互相学习、自主性、决策才能等方面有待进一步培养。2、个别幼儿饮食习惯差,挑食现象严重
12、,进餐速度缓慢有待加强。3、语言组织才能培养。4、学习习惯和生活习惯培养。5、幼儿礼仪仍需进一步标准。根据以上的详细情况,和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际情况,有目的、有方案的进展教育。二、班务、教育教学工作重:(一)本学期工作目的1、认真领会幼儿园教育指导纲要的精神,以开放教育为指导思想,学习最新的幼教理论。2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造游戏气氛,合理地布置与安排活动区,为幼儿提供自选、自主活力的条件与时机,让幼儿井然有序地愉快学习3、给幼儿提供真实体验的时机,尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。4、加强各方面的平安防范意识。
13、5、强调培养幼儿的环保意识。6、做好幼小衔接的准备工作,开展阅读,计算,识字的活动,不断进步幼儿的学习才能,有方案地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将读、写、算浸透在幼儿的一日生活中。7、注重日常的音乐活动,精选优秀的音乐作品,注重音乐活动在一日生活中的运用,让音乐活动成为日常活动的一局部。注重培养幼儿打击乐和大合唱的练习,加强军乐队的练习。(二)工作内容与措施1、生活方面(1)开学初,提供时机让幼儿自领保洁任务,如:擦学具柜、操作架等,学习做保洁区的清洁工作,体会为班级做好事的乐趣。(2)在生活区,手工区为幼儿准备剪刀、线等工具,学习剪刀、打结的方法;
14、学习自制游戏用具,如:剪纸、打蝴蝶结等。(3)天气转冷时,在老师的指导下,能添衣服,会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装洁;会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。2、学习方面(1)开展“读好书”活动,从各种途径搜集好书,定期组织读好书的心得交流活动。(2)以“多元智能”理论为理论根底,以“活动”、“整合”为主要课程建构形式,开展促进孩子全面开展的主题活动。(3)加大幼儿做数学练习的力度,开场学习20以内的进退位的练习,为上小学打下良好的根底。(三)卫生保健工作:卫生工作是我班的一项重要工作,我们三位老师将全力配合保育员,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫
15、生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每天一小扫,为幼儿提供一个平安、舒适、整洁的生活环境。除此之外,我们还要加强对幼儿的平安教育,增强幼儿的自我保护意识,尽量防止事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据学前班的特点,培养幼儿自理才能,学会拾掇、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来,自己增减衣服;在完成这些工作之外,同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。三、家长工作方面:1、通过“家长园地”、“家长作业”等多种途径,促使家园教育协调一致。2、组织好每月家长开放活动,增进家长对幼儿园和本班工作的理解,获得家长对我班工作的支持。3、继续组建“
16、学前班家长委员会”,由家长互相推荐,委员会成员参与我班咨询或为班级决策提供根据等等。新的班级新的合作。相信通过幼儿园、老师、家长和社区的有益互动,可以到达的沟通效果,促进孩子的全面开展,我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过学前班的第一个学期。四、班级人员的配合:本学期,我们将增强三位老师之间的配合,做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家,严格遵守幼儿园的规章制度,尽职尽责完成好自己的工作,随时沟通,随时交流,团结协作,以的工作状态投入到工作中去,顺利完成学前班的各项工作。春季幼师个人工作方案【篇四】这学期我带的是大班,是很特殊的一学期,是幼儿园有重要意义的学期和紧张忙绿的学期。一、班级情况分析
17、p 我班有39名幼儿,这些幼儿对我来说,都是新面孔。上学期在老师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的进步,幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼,开朗,会主动和老师交流问题,提出自己的想法、意见、知道主动学习。但是也存在一些问题:如上课好动,坐不住,幼儿之间的差距较大等,这些有待于在本学期中纠正。这学期,我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进展教育,为幼儿进入小学做好前期工作。二、教育教学方面我们将继续贯彻幼儿园教育纲要,根据课改精神,完成教育教学目的,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及丰富孩子的知识,拓展他们的视野。另外,根据孩子即将升入小学的需要,课适当教孩子书写
18、简单字以及拼音,使孩子们可以纯熟的掌握。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响孩子,因此只有进步自身的素质才能教育好孩子,自己在新的一年里,要继续学习专业知识,进步专业程度,多向有经历的老师请教,不断追求创新意识。四、班级特色1.做好充分的心理准备,培养幼儿的常规。2.处理好任务之间的冲突,按方案完成各科教育教学任务。3.为孩子的安康成长,提个良好的环境和气氛,培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的才能,为适应小学打下良好的工作。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开价值的配合,要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以 、书信的形式与家长讨论教学经历,以及反映幼儿在园
19、情况,理解在家表现。请家长及时理解幼儿园的所教知识,配合搜集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导催促孩子完成作业,增进亲子关系。以上是新学期的工作方案,希望在今后的工作中不断的总结经历,获得更好的成绩。春季幼师个人工作方案【篇五】新的学期刚刚开场,为了进步自己的业务程度和教学素质,进步幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,详细方案工作主要有以下几点:一、加强教育教学理论学习,进步个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展,并让他们可以从玩中学,学中玩。二、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,标准言行,加深精神文明建立,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。三、认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当
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