



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、职业中专是培养高技能人才的摇篮,教学质量的提高始终是中心议题,完促进作用.但是随着学校的规模不断扩大,国家示范校和国家高技能人才培养基地的建设,原来的教师教学质量评价体系也面临着与时俱进的要求,近年来,部分教师也多次呼吁教师教学评价体系的重新调整,为此专门设计一份针对教师的部分,即采集教师对现行教学评价体系的认知与评价,也设计一部分征询问题,收岁以下的教师共659%;3-5岁中年教师共人,占受访对象的%;因此,从受访对象的年龄结构来看,中2%;中级职1人,占受访对象的6%;未定职称符合我国技工院校师资学历结构的基本态势,教师群体以本科为主,研究生数量量要求的理解会更代表性.年,有2;工作年限为
2、5影响,不同工作年限的教师对教学质量评价方式的理解和期望存在明显差异.从另外从受访者的教学工作特点来看,有82;其它教师都在教务处或实训处任课任教师,都是从事最基层的教学和管理综合分析本次调查受访对象,具有以下几方面的特征:一是受访对象都是职业中专一线教学工作者,反映情况比较真实和客观。二是受访对象以中青年教师为主,思想活泼、敢说敢做,而中青年个人发展与教学评价密切相关,参与积极3的教师认为是合理,认为教师的工作态39%与1458%人认为自己上课准备了教案,有占5人认为自己期末上交的教学资料完全真实或基本真实,有占10-题问卷反馈看,有占1人认为学生期末考试成绩设合格率要求2人认为根本没必要设
3、合格率要求,有占0人认为题看出,占%教师对学校设合格率最为反感,从第题问卷反馈看,教师对题问卷反馈看,认为影响教师的积极性的主要原因是评价制度不健全81%人认为制度不健全或学生无心向学,这与职业中专特题问卷反馈看,有占综合发展在现行的教学评价体系没有被真实反映出来.有占题问卷反馈看,绝大多数教师认为强教风建设应从教师师德建设、教师工1题问卷反馈看,绝大多数教师认为学生学习过程中校园学风应最先解决。从第3题问卷反馈看,绝大多数教师认为对学生学业评价应从学习过础理论课如数、理、化课相对低一些.(3)对评价教师教学过程要直接观察了解,要正确客观公开、透明.(4)评价教师重视点在改进教师的不足之处,奖
4、罚要慎重。()要尊重教师的劳动成果,减少无效的劳动量,如对教案不一定要统一要求,要注重内容、淡化形式.教师教学评价是一项复杂的工作,原因在于其本身是一个难确定的命题,因为真正优秀的教师应该具备性格开朗、善于表达、知识渊博,深入浅出、认真负责、严格要求,教学效果显著,真正优秀的教师不是学生上完课就能马上评估出来的,而是几年以后学生回味出来的,多年以后被成才的学生证明出来的,优秀教师可以由同行专家鉴定出来,但必须用学生的学习成绩来佐证,优秀的教师对学生既所以建构教师评价体系要从以下三点做起:课中和课后的全过程的评价,其任务是要诊断与教学过程相关的各种因素对教学根据教师评价目的和组织行为习惯的不同,教师评价的模式大致分为判决型、放任型、管理型和发展型四种,每一位教师都希望并且能够掌握自己的发展方向和渡。发
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广东房屋拆迁产权调换协议
- 印刷品设计制作合同范本
- 互联网平台证券买卖协议
- 简装小区租房协议书范本
- 广告制作合同范本
- 药店柜台租赁合同
- 公寓出租合同范本
- 企业文化传承与落实协议
- 二手窗帘买卖合同
- 业主与造价师合同范本
- 操作系统课程设计报告
- 小学安全教育《平安校园 拒绝欺凌》刘伟【省级】优质课
- 静脉输液的不良反应及处理原则考核试题及答案
- 档案袋密封条格式范本(可直接打印,可自行编辑)
- 2022年深圳市南山区教育系统招聘公办幼儿园园长考试真题
- 中国银行供应链融资
- 2023年全国《军事理论》教育知识竞赛试题与答案
- 新课程标准2022版初中历史考试题及答案
- 前言 马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果
- 思想道德与法治2023版教学设计第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
- 21ZJ111 变形缝建筑构造
评论
0/150
提交评论