家庭礼仪班会课件

1、旭光学校 王英姿热情小主人待客故事（一） 星期天的上午，上四年级的琳琳正坐在沙发上看书。”“叮咚”“叮咚”，有人按门铃。她开门一看，是妈妈的好朋友陈阿姨和她的女儿小兰，就大声喊道：“妈妈，陈阿姨她们来了。”喊完就躲进了自己的房间画画了。 过了一会儿，琳琳出来喝水，发现妈妈把自己刚刚看的书拿给小兰看，冲过去一把夺回，说：“谁让你看我的书的？”妈妈留陈阿姨和小兰吃饭，妈妈做了很多好吃的招待她们，餐桌都快放不下了。琳琳一看有自己最爱吃的油闷大虾，立刻站起来，把虾盘放到自己面前，津津有味地吃了起来。吃完饭，陈阿姨和妈妈坐在沙发上聊天，琳琳一会要看电视，一会打断妈妈阿姨的谈话。 阿姨要走了。妈妈说：“琳

2、琳，阿姨、小兰要走了，快来送送。”琳琳没有出来，只是在屋里说：“我还要写作业呢！”待客故事（二） 又过了一个星期，妈妈带着琳琳去小兰家做客。“叮咚”“叮咚”，开门的是小兰。小兰一见来客人了，热情地说：“王阿姨，小兰你们好，欢迎来我家做客。”接着，急忙从鞋柜里拿出拖鞋，摆在他们顺势可以穿上的位置。等他们进来后，小兰又说：“请坐，我去帮你们倒杯水。”然后说：“王阿姨，小兰请喝茶，我去叫我妈妈过来。”在妈妈和王阿姨聊天的过程中，小兰还带着琳琳参观了自己的房间，还把自己心爱的玩具和图书拿出来和琳琳分享。见到这么热情好客的小兰，琳琳不禁羞愧地脸红了。 琳琳和妈妈走的时候，小兰还不忘送他们出门口，这时琳琳

3、低着头说：“小兰，谢谢你这么热情地招待我，今后我也要向你学习，希望你能再到我家做客。”小兰微笑着点点头。礼仪解说2013年11月1.服饰要整洁，家庭布置要干净美观，水果、点心、饮料、菜肴等物品要提前准备好。2.听见敲门，立即开门相迎，接过客人手里的物品或示意摆放位置。热情招呼，把最佳位置让给客人坐。如果客人是初次来访，应向其他家人或客人作介绍。3. 冲茶时，每杯茶应沏到杯中2/3位置为宜，敬茶应双手捧上，放在客人的右手上方，尊长者先敬。4. 应及时与客人交谈一些熟悉的事情。不宜不停起身，或漫不经心，暗示时间。若无法奉陪，可提供报纸、杂志，打开电视供客人消遣，不可出现主人只管自己忙，把客人晾在一

4、旁的现象。5.吃饭时，不管客人是否吃饭，要邀请客人一同用餐。客人吃过后，要递上餐纸和茶水。6.客人要回去，在礼貌挽留后，起身送至大门口或电梯口，道声再见和欢迎下次再来，并目送客人离去。待客礼仪儿歌(一) 客人来起身迎引入座茶水敬不相识做介绍带尊称才礼貌 温馨提示： 为客人倒水时不要倒满，如果为客人准备的是带包装的饮料，请去掉包装，倒入杯子，三分之二杯即可，不要倒满。待客礼仪儿歌(二)大人谈应安静若游戏动作轻客人走说再见客走远门轻关温馨提示： 对待长辈要有礼貌，看到长辈要主动地打招呼，慢慢学会得 体的接人待物。 抢答题1有人敲门，应回答（ ）或（ ）。2客人来访，要事先有准备， （ ）。热情接待

5、，（ )可告辞离开，待父母送客时应跟客人说“（ ）”。如父母不在家，（ ）。3自己的同学来访，应（ ）。初次来访，应给父母（ ），然后（ ），用（ ）招待。 4父母的朋友带小孩子来访，应（ ），或（ ），和 （ ）。 5吃饭时，同学、朋友来访，应（ ），如果客人申明吃过，先（ ），找些（ ）后再接着吃饭。6接待老师应（ ）。7送客送到（ ），并（ ）。“请进”到门口相迎把房间收拾整洁帮助父母排座、递茶后再见要以主人身份接待客热情迎接逐个介绍把最佳座位让给客人茶水、糖果、玩具、图书等同小孩同玩给他讲故事陪他们一起听音乐、看电视主动邀其起用餐安排朋友就坐书报或杂志给看和接待长辈一样热情庄重门外欢迎客人下次再来请搜集一些有关待客、做客礼仪方面的名句、名言。设计并制作一张“邀请函”,写上格言,赠送给好友,相互勉励。 举止彬彬有礼的人，一定能赢得好的名誉。培根礼