幼儿园个人工作计划范本5篇

1、精品文档Word格式 幼儿园个人工作方案范本5篇 时间稍纵即逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候抽出时间写写工作方案了。什么样的工作方案才是好的工作方案呢?下面是我给大家带来的幼儿园个人工作方案范本，盼望大家可以喜欢! 幼儿园个人工作方案范本篇1 一、指导思想 嬉戏是幼儿园最根本的活动，贯穿于幼儿的一日生活中，是幼儿最喜欢的活动。根据幼儿这一爱好需要作为根底让幼儿在自主自由的嬉戏活动中获得身心全面进展。根据?纲要?中的指导：“要以嬉戏为根本活动，寓训练于生活、嬉戏之中，我们注意幼儿在嬉戏中的所得，在嬉戏中培育他们的品行，在嬉戏中促进他们的进展。 二、班级状况分析 本班幼儿有32名，其中

2、男生16名，女生16名。因为大多数幼儿是家中的独生子女，家长都特别溺爱，养成了他们吵闹、依靠、自我的坏习惯。经过细致的观看觉察，大局部幼儿对于嬉戏都有特别高的爱好，对于外界有着剧烈的新奇感，喜欢探究，但是没有规章。有些幼儿缺乏主动性，在进展一些常规时，总是坐着不动，需要教师不断地提示。有些幼儿纪律常规较差，喜欢处处乱跑，为了好玩的玩具会争抢，嬉戏中甚至会发生尖叫。总之，来自不同的家庭的孩子有着不同的特点，为了确保幼儿在嬉戏中自主性得以发挥和在嬉戏中有更好的效果，教师的适时指导是相当重要的。 三、嬉戏目的 1。根据主题活动创设主题环境，在不断变化的主题中激发幼儿对各种嬉戏的爱好，鼓舞幼儿乐观参加

3、嬉戏活动中，体验嬉戏活动带来的乐趣。 2。引导幼儿理解嬉戏规章，明确嬉戏中的任务和内容，从而顺当的绽开相应的嬉戏。 3。鼓舞幼儿大胆创意，乐观投入嬉戏。教师可在不同的环境下与幼儿进展平行嬉戏、合作嬉戏。鼓舞幼儿和同伴进展合作，尝试协作的欢乐。 4。能整理好玩具，准确的“把玩具送回家。评价时能宁静倾听教师对嬉戏活动的评价，不随意插嘴，下次的嬉戏活动中能主动根据教师提出的要求嬉戏。 5。鼓舞幼儿发挥想象，能据嬉戏自由想象活动的情节，并能运用一些替代物进展嬉戏。 6。合理支配嬉戏，并在嬉戏过程中进展他们的手部肌肉，自我协调力量和掌握力量，熬炼他们的动手力量和言语交往的力量。 四、详细措施 1。针对小

4、班幼儿的年龄特点和爱好爱好，以及班务中的主题设计，为幼儿制造一个开心的主题嬉戏环境，设置有利于幼儿身心全面进展的各个活动区如建构区、益智区、角色嬉戏区等等。 2。丰富活动区域内容，鼓舞家长也参加进来，共同搜集各种材料，使区域活动更加社和幼儿的爱好和探究要求。 3。明确嬉戏目的，教师与幼儿同时嬉戏，并同时指导规章、说话、玩法。 4。结合生活阅历，引导幼儿观看，仿照成人的劳动，以便在区域中进展各种嬉戏活动。鼓舞幼儿团结友爱的精神，能与同伴一起玩耍。 5。重视嬉戏评讲，让幼儿感受到好的一面，并获得成功的喜悦，并为下一次的嬉戏提出更高的要求。让幼儿自主选择嬉戏活动的同时，适当指导幼儿轮换进入各区域活动

5、，让幼儿体验各区域活动时的欢乐感觉。 6。多关注班中怕事胆小、顽皮吵闹的幼儿的成长，让他们多参与各种嬉戏活动，同时培育他们开朗活泼的性格和听话的习惯。 7。做好平安工作，进展卫生训练，在嬉戏完毕之后要组织幼儿“送玩具回家及洗手，同时留意德育的渗入。 五、详细支配 九月份： 生活区： 1。供给洗手过程的图标，关心幼儿进一步理解正确洗手的方法。 2。供给薯片等材料做成的娃娃，让幼儿学习给娃娃喂食。 美工区：供给橡皮泥和简洁的模具，让幼儿自由玩泥。能在一些简洁的玩具轮廓图中图色。 建构区：自由拼搭积木，能介绍新玩具，知道名称和玩法，引导幼儿学习把“玩具送回家。 阅读区：供给幼儿宠爱的图书，如：彩色故

6、事书、幼儿用书等，养成良好的阅读习惯。 益智区：供给木质镶嵌玩具让幼儿根据木块外形匹配镶嵌，以及串珠，进步手眼协调力量。 娃娃家：开展娃娃家嬉戏，引导幼儿丰富嬉戏情节，指导幼儿在嬉戏完毕时将玩过的玩具放回原处。 十月份： 生活区：供给穿上衣服的布娃娃，让幼儿练习扣纽扣、拉拉链。 美工区：供给橡皮泥、吸管、泥工板，让幼儿制作各种动物、棒棒糖。如：搜集各种糖果包橡皮泥以及皱纹纸做成的糖果，送给角色区的糖果店。选择与水果颜色匹配的彩纸随意撕成小块贴在水果轮廓图中装饰水果。 建构区：供给盖板塑料小动物等引导幼儿在围合的根底上垒高。 益智区：供给糖果、水果卡片、点卡，让幼儿根据点卡数量取物。还有水果拼图

7、，水果接龙等。 科学区：供给多种口味的水果粉、一次性杯子、勺子、温水，供幼儿调制饮料。 娃娃家：在娃娃家中引导。幼儿到糖果店购置糖果款待客人。 糖果店;供给货架、糖果盒，摆放美工区送来的糖果，供幼儿自由选购。 十一月份： 生活区：利用图示和儿歌学习折叠套头衣、裤子。供给贴有羊头的卷纸筒、毛线，让幼儿绕毛线做小羊。 美工区：供给画好的树叶、花、树形状的轮廓图，幼儿进展涂色练习。利用梧桐树叶做猫头鹰面具。 益智区：引导幼儿学习有规律的穿珠，供给各种颜色、外形的树叶小图片、引导幼儿进展有规律的排列。 建构区：利用美工区中幼儿图好的花、草、树等，做成装饰物，供幼儿装饰房屋、花园。 科学区：供给多种瓶子

8、和盖子，让幼儿匹配，;练习拧瓶盖。 娃娃家：供给幼儿拾拣的树叶等，启发幼儿作为替代物，丰富嬉戏情节。 小舞台：供给幼儿熟识的音乐，简洁头饰，让幼儿听音乐表演。 十二月： 生活区：学习折叠开衫、外套。 美工区：供给彩色橡皮泥、几何图形模具供幼儿泥塑几何图形。供给各种外形、颜色的彩纸供幼儿组合拼贴画。供给大小不同的圆形启发幼儿添画。 益智区：供给图形卡片玩接龙嬉戏。 建构区：尝试根据积木的外形进展对称建构。 医院：供给听诊器、注射器、药片等简洁材料，开展自助医院嬉戏。 一月份： 生活区：搜集废旧的小棉袜，引导幼儿配对并卷放好在整理盒里。学习折叠外套。引导幼儿洗手后擦护手霜，保护自己的皮肤。 美工区

9、：供给条形彩纸，让幼儿做彩练装饰教室。供给棉签，颜料，蓝色卡纸引导幼儿绘画冬天的风光。撕贴冬天的树。 科学区：供给各种外形的容器、绳子、彩纸制作冰锣。 益智区：供给高矮不同的圣诞树学习按高矮规律排序。 娃娃家：供给围巾、手套、小棉被启发幼儿带娃娃出门准时增加衣物。 小舞台：供给雪花头饰、纱巾供幼儿装扮表演。 幼儿园个人工作方案范本篇2 一、指导思想 根据园务工作方案的要求，以?幼儿园训练指导纲要?为准绳，以先进的训练理论为指导，以进步教师的教科研程度为目的，坚持理论联络实际，巩固树立以人为本的训练思想，开展集体备课、定期进展课题研讨和教学阅历沟通活动，进步教师的训练技能。加强课题讨论，凸现我园

10、的特色训练。 本学期教研工作主要有以下几点： 二、教研重点 1、加强理论学习，进步教师理论程度。 教师在工作之余，要坚持学习，准时转变观念，以先进的训练理念武装头脑，以科学的训练方式组织学习，以饱满的训练热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，进步教师理论程度。 不断反思，擅长总结。 反思是教师的一种自我进步的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师仔细组织幼儿深化观看幼儿一日生活中的行为和反响，进展分析，并不断调整方案，改良训练行为，最终促进幼儿的学习和进展，做好训练心得笔记。 教研活动支配 1、(1)布置本学期教研要点。 (2)各班开学一周工作反响。 (3)各

11、班2月24日交“三八节活动方案。 (要求：形式上有所拓展，表达一个过程性，让家长能实在感受到。) 2、邀请教研室肖教师针对“如何评课开设专题讲座。告知：3月20日开展园小青蛙故事竞赛。 3、每位教师搜集一个“评课的详细案例，选择案例中“教师提问设计和回应进展分析沟通。 4、(1)结合“三八妇女节活动，各班进展家园互动的状况反响。 (2)谈谈你认为家园互动的优势有哪些，可以怎样开发和利用家长的资源。 5、针对上学期已经形成的“评课根本要点进展活动观摩后评析，围绕教学中“教师提问和即时回应的问题绽开争论。 6、开展自评活动教师选择一个教学活动对过程中某个环节“教师的提问和即时回应状况进展评析。 7

12、、(1)迎“六一活动形式和内容征集。 (要求：家长参加、共同筹划) (2)关于“环境创设的专题讲座。 8、集体研讨：“如何创设与主题相适应的互动的环境。 9、针对已经形成的“评课根本要点进展活动观摩后评析，选择过程中“教师提问和即时回应的问题绽开争论。 10、进展学期教研总结工作，鼓舞教师提出合理化建议，并争论下学期教研工作重点。 幼儿园个人工作方案范本篇3 一、班级状况分析 我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面力量都有很大的进步，自理力量强，并且可以学会关心，关心别人，可以娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习

13、习惯和课堂留意力，为学校打好坚实的根底。 二、训练教学方面 我们将连续贯彻?幼儿园训练纲要?，根据课改精神，完成训练教学目的，并根据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及外乡文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入学校的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们可以娴熟把握。在英语方面，除了完成预定的训练教学目的之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，进步孩子的口语表达力量。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有进步自身的素养才能训练好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专

14、业学问，进步专业程度，勤练根本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的训练方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的训练。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的训练环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子供给与主题相关的资料，浸透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子理解社会，组织孩子进展各种爱国活动，理解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。如今提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱别人，关心有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件

15、去关心有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任教师，训练好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以 ，书信，家园联络册和家访的形式与家长讨论教子阅历，准时反映幼儿在园状况，理解在家表现。请家长准时理解幼儿园所教的学问，协作搜集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我的心中布满了新的盼望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最终一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美妙的记忆，也

16、为了关心孩子们做好幼小连接工作。我将遵循新乔幼儿园“在嬉戏中学习、在欢乐中成长的宗旨制造性地开展本学期的工作。 一、班级状况分析 通过近段时间的观看，我觉察幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用一般话和英语口语，会关心关心别人。但是距该学龄段科学领域目的的进展目的却还有肯定间隔 。有的幼儿，自制力较差， 幼儿园个人工作方案范本篇4 本学期自修反思方案重点我拟订在课堂教学上，只有从最根本的课堂常规教学上进展深入反思，才能真正到达一位人民教师修身养性上的进步。 教无定法，在教学过程中勤思索、勤总结，敏捷运用各种方法，最主要的是抓住同学的爱好，以爱好为师，能有效进步同学的乐观性，让同

17、学主动学习。 (一)精选教法，欢乐学习，进步音乐教学实效 1.创设舞台，展现自我 “爱动是儿童的天性。在教学训练活动中，应敏捷地运用多种多样的手段，为同学供给“动起来的时机，从而发挥同学的主体作用，以获得学问、把握新技能。 2.兴趣嬉戏，欢乐学习 无论是什么样的嬉戏对同学都具有极强的吸引力。同学爱玩的天性打算了他们情愿参参加教师为他们细心设计的嬉戏。 3、以“赛激趣促学 (二)教学浸透，绽开思维，培育同学的制造力量 让音乐与生活沟通起来，营造宽阔的音乐教学空间。音乐原来就是从生活中制造出来的。让音乐与活动沟通起来，赐予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，解释的自由度是最大的.让音乐成为师生沟

18、通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、开心的气氛，创设良好的师生关系。 自修反思过程中，乐观思索课堂教学问题，并采纳多种方法去尝试新的乐观有效的方法才是我们反思的根本目的。 幼儿园个人工作方案范本篇5 作为一名幼儿教师及班主任，我深知幼儿的训练是根确实良训练，在本学期严格遵守训练法规，师德及热忱的心完成园内支配的各项工作，乐观参与园里各项活动。 一、训练教学 在教学活动中，根据班上幼儿年龄特点，充分调动各种感知和事物，在一日活动中留意训练给幼儿初浅的，简洁的生活学问经，培育幼儿独立解决问题的力量。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿的乐观参加活动，并主动地去学习，更好的因材施教，仔细领悟新?纲要?，更好的培育幼儿全面进展。 二、班级日常管理 训练幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动，训练幼儿关心集体，关心同伴，做个文明礼貌的好孩子。加强幼儿一日常规，使幼儿在学习、生活习惯在上学期原有的根底上有肯定进展，平常加台晨间工作，照实填写“消毒记录，交接班记录等各项表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，根据天气变化，催促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特别的关爱，做到早觉察，早治疗。 三、平安