《奋斗》主题班会设计方案修改版

1、主题班会设计方案：奋斗设计理念：孙老师 :每个人心中都会有自己的一个梦，就像每只飞往天空的雏鹰一样，都有自己的一片蓝天。而想飞得更高、离自己的梦更近一些， 就必须要靠自己不断的努力，这之间或许会有无数次的跌倒、失败，甚至沮丧、绝望，但只要梦想还在，我们就会坚持不懈向那个梦努力着，而这种不卑不弃的精神他的名字便叫做奋斗。设计目的：让学生了解为什么要奋斗及奋斗意义；通过活动使学生明白命运其实并非使然， 美好人生是靠自己不断地奋斗得来的；摆正心态，明确奋斗不是好高骛远的大谈空话而是要从小事做起，认认真真脚踏实地的做好力所能及的每一件事；应贴近现实（可面向就业方向） 。活动准备：准备节目，搜集实例（越

2、贴近我们的现实生活为佳） ，主持人准备台词；( 说说自己梦想 )制作课件；场景设计，渲染环境；活动过程：一、（主持）主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位同学，大家好。在班会召开之前，我想给大家讲这样一则故事： 一只蜗牛爬在草地里， 它想要爬上泰山山顶去体会“一览众山小”的感觉，但是它一计算，需要用九百天，它摇了摇头。它又想到黄河源头， 感受“黄河之水天上来”的气势， 但是需要八百天， 它又摇了摇头 , 最终这只蜗牛死在了烂草堆中。 蜗牛的志向不能说不远大， 但是它的悲哀在于不曾迈一只脚， 没有走半步路， 因而“一览众山小”的感觉和“黄河之水天上来”的气势只能成为永远的梦。 为理想而奋斗，

3、实际的行动胜得过千言万语。当你有困难时，动脑去思考；当你有渴望时，动身去追求。为理想而奋斗，调动全身的每一个细胞， 哪怕还没有获得成功， 我们也在一点点向成功靠近。 为理想而奋斗， 脚踏实地迈开脚步， 无论是在宽广的大道还是在泥泞的小路， 让途中留下你坚实的脚印，在沿途洒满你辛勤的汗水。在路上，我们耕耘，在道旁，我们思索。汗水和智慧洒满沿途， 美丽和成就写在身后。 我宣布： 11 级八班奋斗主题班会，现在，开始！二、有谁知道奋斗的名人名言 ( 引出 2) 重要的不是成功 , 而是奋斗。凡事欲其成功 , 必要付出代价奋斗。有关奋斗的故事（正反实例，讲完后主持 ( 提问 ) 总结其成功与失败的原因

4、）主持 : 名人成功的实例，有同学们能谈一谈。（李祥泽、高翔、崔斌、王芳帅）甲：贝多芬的努力就在 1824 年 5 月 7 日这一天，贝多芬领导着他的乐队演奏着他自己创作的第九交响曲。演奏完时，他们所在的演出地区 - 维也纳的晚会会场响起了震耳欲聋的掌声， 而贝多芬却一点也没有感觉到全场那么热烈的气氛。 这是怎么回事？原来现在的贝多芬已经听不见声音了。在 1796 年时，贝多芬突然患上了耳疾，可他还不注意，总认为自己的耳疾很快就会好的。可不怕一万，只怕万一，偏偏他的耳疾不仅没有好转，还更加严重起来。直到 1819 年，贝多芬彻底丧失了听觉，而他的心也彻底碎了。但在面对着命运的严酷打击之下， 贝

5、多芬并没有屈服， 他又再一次从痛苦和折磨中站了起来， 他的心又重新倒在了希望和坚强这边， 他还发誓说： “我要向命运挑战！我要扼住命运的咽喉，不要让它毁灭 1 ！”从此，他便努力编写乐曲，奋发向上。就这样，贝多芬在受着耳疾的巨大煎熬下， 战胜了病痛， 创作了大量令人满口称绝的交响乐， 以及其它一些音乐作品， 成为了一位举世闻名的大音乐家和作曲家。乙：梵高人人都认为他是个“红头发的疯子”一无是处， 但他却能自信的说： “在我的脑里，在我的大脑中存在着巨大的事物， 我将能够给世界某些东西， 那也学会是人们关心两个世纪， 也许需要一个世纪去思索。 ”在他诞生 100 余年后，这高度自信的预言被广泛的

6、证实了。丙：周恩来总理勤俭节约的故事妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素， 切忌铺张华丽、 有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。 朱光亚同志曾回忆过这样一则故事： 1961 年 12 月 4 日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议， 会议从上午开到中午还没结束， 周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。丁：蒂芬霍金1942 年 1 月 8 日出生于英国的牛津，这是一个特殊的日子，现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300 年前的

7、同一天。 他年青时就生患绝症， 然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了举世瞩目的科学家。霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。1985 年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读 ,但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望， 他正是在这种一般人难以置信的艰难中， 成为世界公认的引力物理科学巨人。 霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职， 他的

8、黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。霍金还在1988 年 4 月出版了时间简史，已用 33 种文字发行了 550 万册，如今在西方，自称受过教育的人若没有读过这本书，会被人看不起。由 2 总结出我们应该怎样奋斗 ?三、 ( 互动)对于职业生涯有什么计划？（插入职业生涯规划书）当在奋斗中面对挫折的时候应该怎样去做 ?是放弃还是继续坚持 ?( 主持 : 当面对这些挫折时我们应该怎么办 - “可举实例” )乙：吃尽苦中苦，方为人上人！不应该放弃 , 而要继续坚持 , 总有一天它会改变 . 也许不是物质 , 但你会发现在其中你已经得到了很多很多 .你对奋斗的理解 ( 实际意义 ) 是什么 ?丙：奋斗是一种经历 , 更是一种心态 , 一颗积极向上的心的表现。 奋斗的结果并不是最重要的，当然谁也不会拒绝好结果！奋斗的历程是美好的，正如登山一样，登山在登，当你为了到顶而排除万难，奋发向上的时候，你已经得到了最好的东西。由 3 提出我们现在应该怎样去奋斗 ( 可就即将就业的情况来谈 ) 丁：学好专业知识、练好技能，为日后的就业打下坚实的基础。主持：大家说的非常精彩，现在有请我们往届的学长来为我们讲述一下。四、 ( 结尾)班主任总结： 理想不是镜花水月， 奋斗也不是一飞冲天