人教版胶体的性质及其应用第二单元两课时课件示例

1、2021/8/9 星期一1第二单元胶体的性质及其应用第一节 胶体2021/8/9 星期一2实验2-1看完后请陈述实验现象2021/8/9 星期一3实验2-22021/8/9 星期一4光线通过时，能产生通入的现象叫丁达尔现象，把具有这种性质的体系叫胶体一、分散系、分散质、分散剂2021/8/9 星期一5一、分散系、分散质、分散剂各分散系的比较分散系分散质分散质粒子溶液溶质分子或离子悬浊液固体小颗粒大数目分子集合体乳浊液液态小液滴大数目分子集合体2021/8/9 星期一6胶体分散质粒子的大小呢？实验2-32021/8/9 星期一7胶体和悬浊液、乳浊液过滤操作胶体粒子能透过滤纸，而悬浊液则不能透过说

2、明胶体比浊液分散质粒子小2021/8/9 星期一8分散系分散质粒子大小溶液1nm悬浊液100nm胶体1nm-100nm2021/8/9 星期一9二、胶体1、胶体的分类（1）根据分散剂的状态划分：气溶胶、液溶胶、固溶胶（2）根据分散质微粒的组成分类：粒子胶体、分子胶体2021/8/9 星期一10三、胶体的精制：渗析2021/8/9 星期一11第二单元胶体的性质及其应用第二节 胶体的性质及其应用2021/8/9 星期一12 1、丁达尔现象 原因：胶体粒子较大(1100nm)，对光具有散射作用，光在胶体的通路中出现一条明亮的光带。 是区别胶体和溶液的方法之一 2、布朗运动 原因：胶体微粒受分散剂分子

3、不停的、无规则的撞击，形成不停的、无秩序的运动。 是胶体稳定性的原因之一2021/8/9 星期一13 3、胶体的电泳 原因：带电的胶体微粒在电场作用下发生了定向移动。是胶体稳定性的主要原因4、胶体的凝聚 原因：当破坏胶体微粒原来带有相同电荷的特点时，就会使它从不容易凝聚的状态变成聚集状态而沉淀 胶体凝聚的方法： 加热 加电解质溶液 加带相反电荷的胶体2021/8/9 星期一14 思考：胶体为什么具有一定的稳定性？5、胶体所带电荷（1）微粒移动方向：带正电荷微粒向阴极移动，带负电微粒向阳极移动（2）胶体微粒所带电荷的规律： 金属氢氧化物、金属氧化物的胶体粒子带正电荷 非金属氧化物、金属硫化物的胶

4、体粒子带负电荷 有些胶体在制备时各物质的用量不同所带电荷就不 同，如AgI胶体，当AgNO3过量时是带正电荷；而当KI过量时是带负电荷。2021/8/9 星期一15 带正电荷的胶体粒子 带负电荷的胶体粒子氢氧化镁氢氧化铝氢氧化铬蛋白质在酸性溶液中碱性染料卤化银（AgNO3过量时形成的胶体）金、银的硫化物硫化砷、硫化锑硅酸、锡酸土壤蛋白质在碱性溶液中酸性染料（3）中学常见的胶体粒子所带电荷：注：不是所有的胶体都带电荷，如淀粉胶体就不带2021/8/9 星期一16 6、凝胶的形成： 胶体在凝聚的过程中由于某种原因使分散剂一起凝聚成的一种不流动的胶冻状物质。 如：豆腐脑、果冻等7、胶体的应用： （1

5、）改进材料的机械性能或光学性能：如有色玻璃 （2）医学上的应用：如疾病的诊疗 （3）农业上的饿应用：如土壤的保肥作用 （4）日常生活中的应用：如制豆腐等 （5）解释一些自然现象：如：三角洲的形成等 （6）国防、冶金、石油化工等方面的应用2021/8/9 星期一17 思考：盐析和胶体的凝聚有何不同？盐析：是当加入某些无机盐后，分散质的溶解度降低而结晶析出的过程，该过程具有可逆性。胶体的凝聚：是由于某种原因破坏了胶体的结构，从而破坏了胶体的稳定因素，使胶体中的胶粒聚沉，该过程具有不可逆性。2021/8/9 星期一18 练习：1、下列液体中，不会出现丁达尔效应的分散系是 ( )鸡蛋白 淀粉溶液 硫酸

6、钠溶液 沸水中滴人饱和FeCl3溶液 肥皂水 A B C D2、某学生在做Fe(OH)3胶体凝聚实验时，用加硅酸胶体 加Al(OH)3胶体 加Fe2(SO4)3溶液 加硫化砷胶体 加蒸馏水这5种方法，其中能看到凝聚现象的是 ( ) A B C D2021/8/9 星期一19 3、已知土壤胶体粒子带负电，在土壤里施用含氮量相等的下列肥料，肥效较差的是 ( )A(NH4)2SO4 BNH4HCO3 CNH4NO3 DNH4Cl4、下列事实与胶体知识有关的是 ( ) 用卤水点豆腐 明矾净水 河海交接处易沉积形成沙洲 制肥皂时在皂化锅内加入食盐，析出肥皂 A B C D全部都是2021/8/9 星期一20 5、已知由AgNO3溶液和稍过量的KI溶液制得的AgI溶胶，当它与Fe(OH)3溶胶相混合时，便析出AgI和Fe(OH)3的混合沉淀。由此可知 ( ) A该AgI胶粒带正电荷 B该AgI胶粒电泳时向阳极移动 C该AgI胶粒带负电荷 D该AgI胶粒不带