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文档简介

1、电流和电路(第2课时)一、基础复习:1、电路是 、 、 、 等组成的 。2、电流是 形成的,电流是有方向的,规定电流的方向是 的方向,与 的方向相反。3、通俗地说电路就是 走的路,在电路中电流总是由 经 流向 。4、在电路中,用电器是消耗 来工作的,开关是 ,导线是 。电源导线开关用电器电流路径电荷定向移动正电荷定向移动负电荷定向移动电流电源正极用电器电源负极电能控制电路通断连通电路输送电能5、在电路中,电源是提供 或给自由电荷 提供 ,给我们家供电的电源是 ,给手电筒供电的电源是 。干电池碳棒是 ,锌筒是 。6、电路形成电流的条件是(1)必须有 ,(2)电路必须 是 电路(即 )。7、电路有

2、 状态: 、 、 。通路是电路 ,特点是有 ,断路是电路 ,特点是没有 ,短路是 ,特点是 ,因而电源短路 。电能定向移动推动力发电机干电池正极负极电源闭合闭合通路三种通路断路短路处处连通正常电流某处断开电流直接用导线将电源两极连通电流很大但没经过用电器不允许的 8、电路中的电流我们是看不见的,但我们可通过 方法,把电流类比与 或 来学习理解电路中的电流。类比水流车流二、简单电路和电路图 用统一的元件符号表示电路连接情况的图叫电路图+-只有一个用电器工作的电路,叫简单电路问题: 能不能利用这些元件,设计出两个用电器同时工作的电路?你能设计出几种电路达到要求?画出电路图试试看。 简单电路中,我们

3、只用了一个用电器,可是在一个实际电路里,用电器往往不只一个,有时两个,三个甚至更多个,那么怎样将它们连入电路呢?方案一:1、电路图设计:L1L2S分析:(1)怎样分析设计的电路图是否达到要求?(2)电流在电路图中的推演。2、实物图连接:3、实验验证:+-串联电路:元件逐个依次连接而成的电路。4、电路特点探究:L1L2S+-串联电路的特点: 串联电路电流只有一条通路,电流同时流径所有元件,用电器只能同时工作,不能单独工作,一个开关在任何位置可控制整个电路。方案二:1、电路图设计:+-2、电流推演:3、实物图连接:4、实验演示:并联电路:元件并列连接而成的电路。5、电路特点探究:+-并联电路的特点

4、: 并联电路,电流形成分支,由干路和支路组成,各支路互不影响,开关的作用与位置有关。课堂总结:特点连接电流特点工作特点开关控制特点元件逐个依次连接元件并列连接只有一条电流通路电流形成分支,由干路和支路组成元件只能同时工作,不能单独工作元件可同时工作,也可单独工作开关作用与位置无关开关作用与位置有关串联电路并联电路一、判断题1马路上的路灯看上去是排成一串串的,所以它们的连接方法是串联。 ( )2几个灯泡接入电路中,只要有一个灯泡不发光,则其他几个灯泡也一定不发光( )3在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。 ( )4小彩色灯泡接成一串,通电后发光,拿起一只灯泡其余均同时熄

5、灭,这些灯泡是串联的。 ( )二、选择题1家中的电灯、电视机、电冰箱、洗衣机之间的连接方法 A都是串联的; B有并联,也有串联的;C都是并联的。2有三只相同的灯泡组成的电路,如果其中一只灯泡突然熄灭,那么下面说法中正确的是 A如果电路是串联电路,另外两只灯泡一定正常发光; B如果电路是并联电路,另外两只灯泡一定也熄灭; C如果电路是串联电路,另外两只灯泡一定也熄灭。CC3.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是: A. 闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是串联.B. 闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是并联.C. 闭合开关S后,灯泡同时亮的可能是并联, 也可能是串联.D. 条件不足,无法判定.C 如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来

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