经济生活选经济生活选第一框揭开货币神秘的面纱 完整版PPT

1、神奇的货币第一套人民币学习目标1识记货币的本质、基本职能和纸币的含义2理解货币产生的必然性、价格与价值关系3树立正确的金钱观学习要求1什么是商品？2为什么会产生货币？3价值尺度与流通手段有什么不同？4为什么会出现纸币？5纸币的发行量是不是越多越好？该如何确定纸币的发行量？6通货膨胀和通货紧缩比较。一、货币的本质商品用于 的交换劳动产品试一试 下列选项中属于商品的是（ ） A原始森林 B自产自用的粮食C商店里卖的电器 D援助灾区的物 C1、商品的含义商品的属性使用价值和价值1、商品的属性使用价值（自然属性）和价值（社会属性与本质属性）的概念使用价值和价值的关系：使用价值和价值统一于商品中，使用价

2、值是价值的物质承担者命题：有使用价值的不一定有价值，有价值的一定有使用价值思考：根据商品使用价值和价值之间的关系，说明商品生产者如何获利？注重商品质量，根据市场需求生产适销对路的高质量商品货币从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。本质一般等价物商品交换的阶段最初的物物交换扩大的物物交换商品一般等价物商品商品货币商品2、货币的产生及其本质二、货币的基本职能电脑8000元/台货币执行价值尺度职能在这里货币在执行什么职能？（4）特点：（1）价值尺度:（2）原因：（3）价格：货币执行价值尺度职能时，并并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币能够成

3、为价值尺度，是由于货币本身是商品，有价值。通过一定数量的货币表现出来的商品价值。货币充当流通手段的职能电脑8000元/台用8000元买这台电脑时，货币执行了什么职能？（1）流通手段:（2）商品流通：（3）特点：货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货币。货币充当商品交换媒介的职能。以货币为媒介的商品交换。公式是：商品-货币-商品货币的职能价值尺度（标价）流通手段（一手交钱一手交货）贮藏手段支付手段（下定金、赊账、工资、利息、股息、红利）世界货币基本职能一台彩电标价3000元工厂财务人员向工人发工资张三在市场上用6元买一斤肉李四到银行取回1万元存款的利息小明的奶奶临终时把她藏有

4、多年的10块银元留给了小明马关条约规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银价值尺度支付手段流通手段支付手段贮藏手段世界货币判断：1、商品和货币之间的关系应该是 ( )A.货币也是商品它和商品没有根本的区别B.商品和货币是一对孪生兄弟 C.货币是一种特殊商品 D商品货币都是永恒范畴 课堂练习C2、在商品经济中货币扮演着十分重要的角色，常常是人们关心的热门话题。下列对货币的认识正确的是 ( )A.货币是商品经济发展的产物，是由国家发行并强制使用的B.为了保证 钱要值钱，市场上流通的货币越少越好C.货币在执行价值尺度的职能时，只需要观念中的货币 D.货币与纸币没有本质区别 C“卖得鲜鱼百二钱，籴粮炊饭放归

5、船。拔来湿苇难烧着，晒在垂杨古岸边。”读郑板桥的渔家，回答：3“拔来湿苇难烧着”中的“芦苇（ ）A不是商品，因为烧不着 B是商品，因为它是劳动产品 C不是商品，因为没用于交换 D不是商品，因为它是诗人的私有财产 C三、纸币物物交换以一般等价物为媒介的交换商品流通（货币为媒介）金银货币足值的铸币不足值的铸币纸币纸币是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的纸币由国家(或某些地区）发行、强制使用的货币符号。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。纸币的发行量过多会怎样？纸币的发行量过少会怎样？通货膨胀通货紧缩1、纸币的产生和含义2、纸币发行量的限度流通中所需要的金属货币量商品价格总额（商品总

6、量商品平均价格）货币流通速度 =通货膨胀通货紧缩不同点 1、全面持续的物价上涨（表现） 2、纸币发行量超过流通中需要的货币量 （原因）3、适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，过度的通货膨胀不利于人民生活水平的提高和经济的发展 （后果）4、一方面扩大生产，增加有效供给，另一方面抑制需求过快增长，控制货币发行量 （手段）5、社会总需求社会总供给（实质）联系二者都是由社会总需求和社会总供给的不平衡引起的（本质），都会影响正常的经济生活和社会秩序，都需要国家宏观调控加以克服1、全面持续的物价下跌2、出现买方市场，货币的供应量减少3、适度的通货紧缩有利用抑制经济过热和物价上涨，过度的通货紧缩导致市场萎

7、缩，消费不足， 不利于生产的发展和投资的扩大4、一方面必须扩大需求，适当增加货币的供应量，另一方面推进经济结构的战略性调整，改善供给5、社会总需求社会总供给（小结） 揭开货币的神秘面纱一、货币的本质1、商品的概念和属性2、货币的产生及其本质二、货币的基本职能1、价值尺度2、流通手段三、纸币1、含义2、纸币发行量的限度3、通货膨胀与通货紧缩1、关于纸币、货币、一般等价物三者之间的关系，下列说法正确的是 ( )A.纸币是货币的符号，能代替货币执行各种职能 B.纸币、货币与一般等价物都具有流通手段的职能C.纸币、货币与一般等价物没有本质区别 D.纸币的本质就是一般等价物B课堂练习2、假设在一年里全社

8、会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均价格为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里纸币发行量为 亿元。而这一年实际发行了16000亿元，这时的1元钱相当于 元，这会引起 。 （ ）A8000 0.5纸币贬值B4000 0.5 购买力降低C8000 2 通货膨胀D4000 2 购买力提高A3、中国人民银行法规定，“禁止伪造变造人民币”。印制假币者必受到法律严惩。因为（ ）A纸币仅是货币符号，本身没有价值 B纸币是国家发行的强制使用的货币C印制假币会造成通货膨胀 D印制假币严重危害国家经济安全和社会稳定 D4、对于通货膨胀的原因，下列说法正确的是：( )A由于商品供过于求，以致引起纸币贬值物价上涨B由于纸币的发行量大大超过了流通中所需要的货币量，从而引起纸币贬值物价上涨C由于纸币的发行量不能满足流通中所需要的货币量，从而引起纸币贬值物价上涨B5、纸币是国家发行强制使用的货币符号，下列说法错误的是：A在一定时间发行多少纸币由国家决定B纸币的面值是由国家决定的C各种面值的纸币发行多少是由国家决定的D每种面值的纸币代表多大价值是由国家决定的D 为缓解通货紧缩，促进经济增长，中央要求适当增加货币供应量.国家为什么要适当增加货币供应量？简答题（1）流通中实际需要的货币量，同商品的价格总额成正比，同货币的流通速度成反比。纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度。适