小学社团主题活动方案模板

1、Word 小学社团主题活动方案模板学校社团主题活动方案模板篇1 “缤纷社团，展我风采” 20_年元旦即将到来，为丰富校内文化生活，进展同学的爱好与特长，促进同学的全面进展，加强师生思想道德建设，在全校营造知荣明耻、和谐奋进的良好的节日氛围，推动和谐校内建设的纵深开展，为同学的终身可持续进展奠定基础。经学校讨论，打算在全体师生中开展墟黄中心学校“缤纷社团，秀出风采”庆祝元旦暨社团活动展演活动。现将有关详细工作支配如下： 一、指导思想 庆祝活动讲求既隆重热闹，又简朴活泼，平安有序，让社团成为每个孩子张扬共性的沃土;让社团成为每位老师彰显特色的舞台。 二、活动领导小组 组长：z 副组长：z 成员：z

2、 三、参与人员：全体师生 四、时间支配:20_年12月31日下午1：303：30 五、详细分工： 1.后勤组负责舞台搭建和活动用品的预备。(zz及六班级同学全体男生负责) 2.电教组负责音响设备、摄影、摄像。(zz老师负责) 3.教育处、教科室负责同学观看场地支配及进出场。(zz、老师负责) 4.调度组负责整台节目的上、下场挨次。(zz及各参演社团负责老师) 5.平安组负责舞台平安及舞台工作。(zz老师负责) 6.宣扬组负责营造氛围，预备标语等宣扬材料。(z、德育处、后勤) 六、留意事项 1.各班级、处室要充分熟悉这次社团展演庆祝活动的重要意义，在组织活动时，必需周密支配，做到平安第一，防患于

3、未然。 2.活动期间，全体老师必需和同学一起观看演出，做到平安、有序、欢快、祥和，共同庆祝元旦佳节。 3.各班主任要仔细组织同学观看，加强“欣赏之礼”教育，教育争做做文明的小观众，自觉遵守会场纪律，听从值日老师指挥，留意保持环境卫生，节目结束要鼓掌致谢! 4.值日老师乐观进行检查、巡逻，严防外来人员的进入，确保活动平安。 望各级部处室接到通知后，仔细组织发动，乐观做好活动开展前的组织宣扬工作，进一步激发广阔师生工作与学习的乐观性、制造性，呈现我校师生的良好精神风貌，确保活动获得圆满胜利，努力营造一个平安祥和、热闹喜庆的节日气氛。 学校社团主题活动方案模板篇2 一、指导思想： 通过自主参加社团活

4、动，引导同学从自身爱好和需求动身，进展共性特长，促进身心健康成长;通过社团建设，促进学校文化建设、特色开发与课程建设，推动学校素养教育，提升学校办学水平，“展现师生风采，共建幸福匡小”。 二、社团活动总体目标： 完善社团活动爱好的开展，以同学的自主性，提高同学的乐观性，鼓舞同学的制造性，力求活动的成效性，使社团活动的开设与开展渐渐成为我校素养教育的亮丽的窗口。 三、活动时间： 每周四14：4515：30。 四、参加对象：全体师生 五、组织程序 1、学校制定总的社团活动方案。 2、组织各社团辅导老师制定特色社团活动方案。备好课，学期结束后交教育处。 3、辅导老师招收社团活动的成员，填写好成员名单

5、。 4、辅导老师开展社团活动。 六、社团活动实施内容和详细要求： (一)活动实施内容 (二)活动实施操作措施 1、活动内容支配具有系统性、科学性。每次活动目标明确，期末结束上交相关材料(同学作品、过程性资料、同学取得的成果等)备案。 2、做到“三定”： 定人(人员固定)：在同学自愿的前提下，自己创设自己管理，由指导老师帮助组织同学开展活动。各社团人数掌握。 定时：活动时间固定(即每周四下午大课间及第三节课)，老师无特别状况不得随便变动。如有特别状况需提前向教育处申请，并下通知告知同学，在一周内补上。 定点(活动地点固定)：充分利用学校内的各项资源，固定上课地点，爱惜学校的设施、设备，并作好卫生

6、保洁工作。 3、做好家长的工作，争取家长的支持和协作。 4、做好宣扬工作，利用各种渠道宣扬各项活动，扩大知名度。 5、每次活动应拍摄图片，老师教材和教案、同学作品等以作保存。 6、依据学校教育教学方案支配，社团活动分以下三阶段进行。 基础阶段：第2-12周;提高阶段：第13-16周;成果展现阶段：第17-18周。 七、社团活动管理方法： 由校长室、教育处和艺教处负责社团的管理。各条线主任对所属学科社团负责，组织各学科老师开展社团活动，并对各社团活动进行组织实施以及管理。 八、社团活动的评价方法： 1学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查，盼望各社团辅导老师随时了解同学的感受，按时到岗，仔细负

7、责，完善自己的教学辅导工作。 2、学期末教育处组织各社团进行展现评比，选出优秀社团进行嘉奖。 学校社团主题活动方案模板篇3 一、指导思想 为了弘扬中华传统的书法文化，培育同学良好的书写习惯，规范同学的书法行为，营造深厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校内，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广阔同学供应展现自我的空间和舞台。 二、社团宗旨 点在聚墨，主在领悟，重在沟通，旨在提高，活在运用。以“营造书香校内，促进和谐进展”为追求目标，以写字教育为切入点，促进同学综合素养全面提升，扎实推动学校素养化教育进程，张扬同学共性，进展特色教育。培育同学良好的写字“双姿”。培育出一批同学书写

8、能手和尖子。 三、社团机构 1、社团部长：_x。 2、社团副部长：_x。 3、社团成员：学校选出来的书法爱好者。 四、社团进展方案 (一)打造一支有着过硬本事的社团队伍(重学习，肯吃苦) 1、先由同学自愿报名和各班班主任推举，再经过考核，选拔社团成员，形成社团机构。 2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展，老师针对社员的作品赐予指导，社员应仔细、虚心地学习并坚持不懈地练习。 3、由于本社团刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，盼望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于同学自己的社团而共同努力。 (二)发挥一种合作、沟通、有分散力的社团团队精神(仆人翁及团

9、队意识) 社团不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必需要有团队精神，团队精神的核心协同合作;团队精神的境界分散力;团队精神的基础-挥洒共性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。 1、社员之间应相互沟通、沟通，真诚合作，为实现社团的整体目标而奋斗。 建立一个好的社团，社员除了具有自立完成工作的力量之外，还要学会乐观的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的力量，在实际工作中要懂得沟通、沟通，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，相互关心，共同进步。 2、时代需要优秀的团队。 一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完善的个人，只有

10、完善的团队”。个人再完善，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有仆人翁的精神，要将自己的利益与社团的利益相结合，用自己的才能真正呈现出我们书法社团的风貌。 (三)描绘一幅校内文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素养，装饰校内文化气息，为学校出力) 每个社团的建立都是要它的价值存在的，书法社团的成立。 1、满意一些书法爱好的同学，让同学从学校习书法，并不是为了让他们肯定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何美丽，而是通过毛笔书法学习，能够培育他们的全面素养，提高个人修养。并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这些传统文化的过程，这在肯定程度上也带

11、动了孩子的全面学习。 2、修炼心志，写字，急噪不得，这就要求同学写字时排解杂念，做到平心静气、用心致志，延长到平常做事情，也能戒骄戒躁。 3、校内是一个布满文化气息的圣地，把被誉为我国民族文化遗产中一颗灿烂的明珠的书法体现在校内里，这一文化气息不是更加深厚吗? 4、平常学校的板报、标语就是这些小社员们力量发挥、力气贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间，关心一些需要关心的人写写春联什么的。 五、教学支配 第一周：为书法课程开班的招生作好预备。 其次周：介绍文房四宝及书法习惯。(执笔，坐姿，用笔) 第三周：1毛笔楷书笔画的写法(一)点。(竖点，提点，撇点) 第四周：2毛笔楷书笔画的写法(二)_横

12、。(长横，短横，左尖横) 第五周：毛笔楷书笔画的写法(三)_竖。(垂露，悬针) 第六周：毛笔楷书笔画的写法(四)_撇。(斜撇，长撇) 第七周：毛笔楷书笔画的写法(五)_捺。(平捺，斜捺) 第八周：回顾，并组合所学笔画练习单个独体字。 第九周：练习。 第十周：举办一小型的书法竞赛。 第十一周：毛笔楷书笔画的写法(六)_折。(横折，竖折) 第十二周：毛笔楷书笔画的写法(七)_提。 第十三周：毛笔楷书笔画的写法(八)_钩。(1)(竖钩，斜钩，卧钩) 第十四周：毛笔楷书笔画的写法(八)_钩。(2)(横钩，竖弯钩，横折钩) 第十五周：组合笔画，练习独体字。 第十六周：练习书法作品。 第十七周：练习书法作

13、品。 第十八周：举办书法竞赛(1月上旬)。 在教学过程中，不仅要布置适当的作业，而且还要讲评。如对细心的作业不准时的讲评或敷衍了事，这样就无法从同学作品中获得正确的反馈信息，从无法精确 的组织实施教学。从而把握书法的客观规律动身，从脑、手、记忆、反应等诸多方面来培育同学的书法力量和技巧，而不过渡追求同学的成果。 六、成果展现 1、在校内内，利用墙壁，橱窗，画板等，介绍书法常识，并将历代名家、名贴及其特点作一一介绍，还可展览同学书法作品，让同学在校内内随时随地感受到书法的魅力，引领同学在书法的艺术中游览，在民族的文化中沉醉，激发同学写好字的欲望。 2、在各班教室内设立文化墙，张贴同学书法作品，展

14、现规范作业等。 3、组织社团学员参与竞赛，对于写作比较优秀的同学赐予奖状及奖品。 总之，每学期期末进行全校的书法特色成果展现和优秀书法作品展览，并评比出书法特色优胜班。学校开拓同学写字作业(作品)展览专栏。定期展现同学的习字作业(作品)，对写字有进步、书写有特色的同学、班级进行鼓舞和表彰，激发同学的写字热忱与爱好，以练字达到“育人”的目的。 学校社团主题活动方案模板篇4 一、指导思想 我校的科技教育工作以提高科技教育质量，培育同学科学爱好和创新实践力量为重点工作和主要目标，向同学弘扬科学精神、普及科学学问、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的深厚氛围，全面提高同学的科技素养，为培育同学创

15、新精神和实践力量，推动我校科普、科技工作的均衡进展，全面提高我校师生的科学素养和综合力量而努力。 二、进展目标 开展传播科学学问、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动，培育同学的自主创新力量和实践力量，提高同学动手、动脑力量，让同学真正做到学科学、讲科学、用科学。依据学校的工作方案，从实际动身，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合同学的实际，因地制宜，制定切实可行的活动方案，扎扎实实地开展多种形式的科技活动;科技辅导员要留意引导同学关注生活中的科学，身边的科学，留意寓思想教育于活动之中。 1、培育同学探究性学习和不断钻研的学习习惯。进展同学的爱好爱好与特长。 2、培育同学克服困

16、难的意志和毅力，使同学对失败有承受力，有坚韧拼搏精神。 3、使同学初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培育创新意识。 4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学讨论方法。培育同学自立思索和自立完成任务的力量;社交活动力量;语言表达力量;组织工作力量;搜集和处理资料的力量;动手实践力量;创新意识和创新力量。 5、通过小试验和各种讨论活动，把握科学观看的方法，培育解决实际问题、动手实践的力量。初步学会科学试验的方法，具有肯定的试验力量。 三、详细工作 (一)活动目标 培育同学的遵守纪律、仔细钻研的良好习惯，在活动中仔细听辅导老师讲课，仔细试验和制作， 乐观完成

17、各项活动任务。 (二)活动内容 1、常规性科技活动： (1)制作类：标本制作、航模、船模、金木工等; (2)操作类：电器使用、微机应用; (3)环保类：天文、气象的观测; (4)试验类：试验器材的使用、部分简洁试验; (5)社会调查报告。 2、头脑奥林匹克项目开展。 (三)活动方式 社团主要以“科技制作指导”、“专题讲座”、项目实践”和“科技小论文”等方式开展活动。每次活动后填写“社团活动记录表”。 (四)活动时间及活动地点 社团的活动时间为：每周星期二的下午第三节课;社团的主要活动地点为：地理活动室。 附录： 科技社团器材申购明细见附一 学校社团主题活动方案模板篇5 一、全册教学理念： 【造

18、型表现】 初步熟悉形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、发丰富的想像力与制造愿望。 【设计应用】 学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简洁的设计和装饰，感受设计制作与其 【观赏评述】 欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对观赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。 【综合探究】 采纳造型嬉戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展现，并发表自己的创作意图。 二、全册重难点： (一)重点： 1、简洁的自然物和日常生活用品进行写生。 2、学习用蜡笔水彩画

19、形式，硬笔线描，水彩平涂等方法，进行写生或把观看、记忆、想象中的事物表现出来。 3、绘制简洁的适合纹样。 4、学习用树叶、树皮、蛋壳等材料拼贴图形。 5、学习用多种材料进行初步浮雕制作。 6、欣赏自然风光，观赏传统图案和优秀美术作品。 (二)难点： 1、把握蜡笔水彩画技法，并能在写生和创作中进行运用。 2、把握适合纹样规律，并能自如运用进行创作。 3、利用各种材料，奇妙构思，把握拼贴和初步的浮雕技法。 三、教学状况分析： 经上学年的美术老师介绍，该班级段想象力量极为丰富，渐渐消失对美术极为爱好的个别同学，该些同学无论在造型上、颜色 自己独特见解，该班级段在观赏上对一些美术家的介绍故事特为感爱好

20、。 但也有不足之处： 1、造型上普遍极差，缺乏观看力量。 2、颜色力量上有点缺乏彩感，配制不够精确 。 3、工艺制作上不够仔细。 4、消失个别超常同学与后进同学悬疏越来越大。 四、措施： 1、加强造型力量的培育，对简洁的自然物进行写生，并指导正确的观看方法，以确定如何对事物进行造型处理。 2、面对全体同学，拉近个别超常同学与后进同学的距离，加强对后进同学美术上的培育。 3、适当渗入“颜色原理”的理论性学问，以加强他们分析观看事物的颜色变化力量。 4、加强对工艺上的技巧力量培育。 五、全册课时支配： 本学期讲授新课共27课时，其中机动12课时，考核2课时。 六、全册教学内容、课时及单元课时方案

21、学校社团主题活动方案模板篇6 一、活动宗旨： 依据学校新课程标准，乐观开展“同学社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素养教育，激发同学潜能，拓展同学特长，同学共性得到进展，从而使老师的教育水平得到提高，校内生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。 二、领导小组： 组长 副组长 三、社团种类产生： 1、学校老师自由申报创办制度 2、聘请校外辅导员创办社团 四、社团分类 社团分一级社团(校级)和二级社团(班级) 五、统筹支配，确定课程 为加强常规督促管理，避开社团活动的随便性和盲目性。 1、定活动课程：在全面了解老师和同学爱好、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。 2、定活动目标：重

22、点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。(后详) 3、定活动时间：社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周三下午。 4、定活动内容：指导老师要注意校本化的活动内容开发，讨论适合本组同学的教学活动内容，初步制定社团活动教学方案。 5、定指导老师：学校每个社团小组设指导老师和辅导老师一名。 6、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。 六、学校社团运营模式 1、校内校外老师一律没有上课费用，(校外辅导老师也是免费)。 2、社团采纳名师带队，系统学习。 3、同学成果跟辅导老师直接挂钩。 七、详细活动措施： 1、社团要本着同学自愿和老师选拔、推举相结合的原则进行报名。 2、

23、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。没有参与社团活动的同学老师督促到11班教室进行活动。每次活动开头，指导老师肯定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的同学要弄清去向并在记录册上写明。 3、各社团老师拟定活动方案，每周备活动方案，仔细组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清晰。同学活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让同学放任自流的自由活动。活动时间未到，同学不得提前脱离活动状态。 学校社团主题活动方案模板篇7 一、指导思想： 通过自主参加社团活动，引导同学从自身爱好和需求动身，进展共性特长，促进身心健康成长;通过社团建设，促进学校文化建设、特色开发与课程建设，推动学校素养教育，提升学校办学水平，“展现师生风采，共建幸福匡小”。 二、社团活动总体目标： 完善社团活动爱好的开展，以同学的自主性，提高同学的乐观性，鼓舞同学的制造性，力求活动的成效性，使社团活动的开设与开展渐渐成为我校