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文档简介
1、第 1 页 共 9 页内内燃机拆装实习报告 程的学习奠定必要的基础。使学生掌握汽车发动机总成、各零部件 及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项;学习正确使用 拆装设备、工具、量具的方法;了解安全操作常识,熟悉零部件拆装 后的正确放置、分类及清洗方法,培养良好的工作和生产习惯。锻 师的安排下,我们五个人一组进行发动机的拆 装,我们小组拆的是一个四缸直列水冷式发动机,先按要求拆下化油 器,由于时间原因,对化油器内部零件没有进行拆装,不过事先我们 已经拆装过化油器,这里就没有特别要求。然后卸下分电器等外部零 部件,拆下电动机和发电机等组件。然后拆下进,排气只管,卸下气 缸罩,然后把两侧的汽油
2、泵以及节温器,这样发动机外部组件基本拆 第 2 页 共 9 页 注意主轴承盖的装配记号与朝向,不同缸的主轴承盖及轴瓦不能互相 ,我们来到多媒体教室,并观看了发动机的工 作过程及各组件的功能,通过老师的讲解,我们更一步了解了发动机 第 3 页 共 9 页 飞轮组件时,应该特别注意互相配合 运动表面的高度清洁,并于装配时在相互配合的运动表面上涂抹机 件装入气缸前,应使用专用工具将活塞环夹紧,再用锤子木柄将活塞 本结 发 件的样子,它们的相对位置,以及它们之间 发电机,它有齿轮与飞轮相啮合; 机用于开启发动机的运转;分电器和高压线圈用于提高电压和分配 塞用来提供点火的装置;有进气总管和进气 一体,有
3、的则用铆钉铆在一起,在它们的上源有空气 器来过滤进入发动机的空气,在节气门的位置处还按有检测空气量 按有排气总管和排气支管,用 燃烧过程中产生的废气;在现代的发动机中一般还在此装 中有害气体的含量,来反馈调节进气量和 废气符合环境法规的要求;还应装有进油管和回油 于发动机喷入气缸的是可燃的混合气,因而空气和汽油要在进气第 4 页 共 9 页 喷油器位于进气总管的位置处,然后在分配到个进气的支管在进入 喷油器则位与各进气的支管处,在进气支管混合后直 动的一侧还有进水管和出水管,通过水的流动来冷却 机提供一个良好的工作环境;一般在此处还 反馈发动机的工作情况.发动机的外侧装置 已基本介绍完了,下面
4、来谈谈发动机的内部各零件的装配关系和它们之 先看见的是摇臂和摇臂轴,摇臂固定在摇臂 边的螺母可以改变摆动的幅度,及调节 调节进/排气量的大小.在现代的汽车发动 轮轴下置式气门和凸轮轴相距较远,因 机的高度也有所增加.凸轮轴 式凸轮轴位于气缸体的中部,由凸轮轴经过挺柱直接驱动摇臂省去 轴的布置位置在气缸盖上,凸轮轴上置式有 两中结构: 于高速的发动机中.另一种结构为凸 柱的气门,此种配气机构的往复运动的质 揭下气缸盖,将气缸盖反置,可 气门有一大一小,大的为进气小的则 拆剩下的发动机反置,开始拆卸油底壳油底壳下端有个放油 使内部的机油全部流出,在车 辆行驶一定的路程后也要定期的给发动机更换机油来
5、保障发动机良好第 5 页 共 9 页 轴承盖,其轴承盖和内的轴瓦 承要一一对应,取下固定在曲轴上活塞的螺栓后就可以 后就可以取下活塞了,取下的活塞也要做好标记使其与各 缸对应,就此一台发动机就拆卸完成了.内科上半年工作总结 领导位置前移,整合优化资源,深化目标管理,夯实专科基础等措 施,在确保业务数量稳步增长的前提下,着重使业务的质量也有一个 显著的提高,使医院的整体工作跃上一个新的台阶”的工作思路。做 第 6 页 共 9 页 服务措施,三个专科进一步完成专科特色的康复流程,功能评定规 导交办的临时性任务,不断规范科室管理,上 绕目标要求,找出工作的切入点,如内科业务方向定位,向脑血管康 康复
6、科,规范病历书写;骨伤康复科,发展脊髓损伤及工 位上升;三 ,又感到舒服;输液中心与内科合 第 7 页 共 9 页 划,讲课四次,分别为康复医学概论、康复医学相关基储康复医学评 讲边操作,联系实际学习;骨伤创造一套即 的学习方法;脊柱病结合 本科实际,分组治疗,统一查房,发现治疗中存在的问题,集中讨论 学习。科主任带头,人人都有讲课任务,既是老师,又是学生。互相 设,偏瘫康 复科进一步完善、规范了康复流程、功能评定及治疗技术 实施规程,骨伤康复科进一步完善了脊髓损伤的康复流程、功能评估 量表、康复实施计划;脊柱病科规范了工作流程,制订了腰椎连结紊乱 综合征临床路径标准住院流程、治疗方案及腰腿痛
7、评估量表,并形成 了专家组、整复组、物理组、康复护理组的团队诊疗小组,治疗规范 阳、陕西等省市;脊柱病科新发病例增多,分布在市区、洛阳、驻马 不断提高,随着医院的发展,各方面都上了一个新 科规范化的建设,优质的服务等,不断赢得患者口碑。医患 第 8 页 共 9 页骨伤康复 不断转变观念,提高工作主动性,由原来的坐、等、靠的被动转为主 。“务实创新,效益优先。”有效益就干,培养专科人才,又引进 专科设备,安装空调、电视,为医院再上一个新台阶找出瓶颈,五月 份又到广东省康复中心、香港理工大学进行考察学习,进一步提高了 了创建学习党组织,与局里要求不谋而合,切合实际,解决学习中的 思想问题,正确引导、指导学习。不断提高政治觉悟,业务能力,开 实在在落实下去,
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