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文档简介
1、暑假综合训练(十四)一、基础知识积累与运用.给划线的字选择正确的读音。硬要(yao yao) 盘缠(chan chan) 街坊(fang fang) 本领 (shi shi) 愈合 (yu yi) 拼命 (pin ping) .比一比,再组词。现 较 鸟 容观 效 岛 究.填上恰当的同音字。lai天 皮 蛤蟆.锦上添花。在横线上填上合适的词语,搭配起来。例如:越发纯洁明洁 吸引 移开.词语巧分类。猴子狮子月季表妹猩猩柳树斑马荷花姑姑柏树爷爷叔叔动物:植物:人物:.仿写句子。他的马越好,赶车的本领越大,盘缠带的越多,走得越远,就越到不了楚国。仿写:他的 越好,越大,越低,走得越远,就越 o.读课
2、文将相和,判断以下说法是否正确。因为蔺相如完璧归赵立了功,赵王封他做上大夫。这句话在文中起了过渡的作用。(2)将相和一文反映了赵国将相之间的矛盾。(3)课文表现了蔺相如机智、勇敢的品质。(4)课文表现了蔺相如机智、勇敢,以国家利益为重,识大体、顾大局的高尚品质。(5)课文表现了廉颇是一个争名利的人。(6)课文表现了廉颇勇于改正错误的精神。.照样子,用划线的词语写句子。气球上画着一张可爱的小脸。科利亚望着窗外高兴地笑了。.缩句我从草原来到这。你马上搬个椅子规规矩矩地坐到我这边来。.学以致用。(1)即将小学毕业,老师的培育深情,我们永生难忘。正如李商隐的两句诗:, o(2)请你给学校阅览室拟一条标
3、语:o(3)这件事情只能靠你自己了,我已是,顾不上你了。(填歇后语)(4)人非生而知之者,?(师说)(5)请为春雨丝丝润万物选一个合适的下联()A.柳絮池塘淡淡风B.佳岁平安步步高C.红梅点点绣千山二、阅读理解.读短文,完成练习。时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发 现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般, 从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。(1)填一填。一 翅膀 一 小毛虫(2)小毛虫经历了哪些变化?选一选,填一填。茧蝴蝶小毛虫玲 玲(3)这段话主要讲的是蝴蝶的样
4、子。小毛虫变成蝴蝶的过程。.课外阅读,回答以下问题。我有一只很大的布娃娃,是我5岁生日那天,阿姨为我买的。我还有一只布做的小绵羊,是8岁生日那 天,妈妈买的。每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提醒我写字要认真,要细心,要踏实。每当我说谎时,小绵羊好像在说:小孩子不能说谎,要老实。(1)短文共有 个自然段,第一自然段有 句话。(2)从文中找出下面词语的反义词。马虎一 说谎一(3)每当我做作业马虎时,布娃娃怎么做的?(4)每当我说谎时,小绵羊好像对我说什么?三、习作.习作芳草地。请你写一种自己喜欢的水果或蔬菜。写之前,最好先仔细观察,也可以摸一摸,闻一闻。除了写水果或蔬 菜的形
5、状、颜色、味道外,还可以写有关水果或蔬菜的产地、栽培、生产的知识和自己的感受等。参考答案一、基础知识积累与运用.yao; chan; fang; shi; yu; pin.现在;比拟;小鸟;容易;观看;效果;岛屿;究竟.籁;赖;癞.更加;紧紧;不忍.狮子、猴子、猩猩、斑马;月季、柳树、荷花、柏树;表妹、姑姑、爷爷、叔叔.花;买花的吆喝声;进花的本钱;找不到买主. (1) 1 (2) 0 (3) 0 (4) 1 (5) 0 (6) 1.她有一个可爱的妹妹。他高兴地跳起来。.我来。你搬椅子坐。. (1)春蚕到死丝方尽;蜡炬成灰泪始干(2)读万卷书,行万里路(3)泥菩萨过江一一自身难保(4)孰能无惑C二、阅读理解. (1)对;条(2)小毛虫;茧;蝴蝶. (1
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