三年级下班主任学期工作总结8篇

1、Word 三年级下班主任学期工作总结8篇 工作顺当完成后，写好工作总结是很重要的，工作完成了，在这段工作中有什么阅历教训，可以用工作总结来记录，以下是我细心为您推举的三班级下班主任学期工作总结8篇，供大家参考。 三班级下班主任学期工作总结篇1 本学期我担当三班级的班主任工作和三班级语文教学工作，虽然由于疫情需要居家教学，但我也不敢放松一丝一毫，由于线上教学我是第一次尝试没有阅历，同学也不好直接管理，班级管理工作比在学校要有难度。以下是我这次线上班主任的总结: 一、与家长合作 为了更好的管理同学，为了让同学“停课不停学”在家也要学好学问，我在钉钉上开家长会，与家长沟通，关心指导他们监督孩子的学习

2、。对于不按时完成作业或无条件上网课的孩子，我也常常和家长电话沟通。 二、与任课老师合作。 为了让同学更好的学习，我也会常常与任课老师沟通同学的学习状况，发觉问题准时与家长沟通。 三、让同学准时了解疫情做好防护工作 生命平安永久排第一，在学习之外，我常常给同学讲疫情，让他们准时了解疫情，并让同学学习如何在疫情中爱护自己。为了让同学能安心学习，不产生恐慌，每天我都会给他们说一些好消息，让他们坚信我们的祖国在全体人民的团结下肯定会迎来成功的曙光的。 本学期的线上工作中，还存在许多有待加强和改善的问题。比如同学的各方面潜力比较差，自我约束力不强，还有一小部分同学学习缺乏专心、主动性，跟不上其他同学的步

3、伐，学习成果差，影响班级的整体成果。 总之，学校班主任工作是简单的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心在班主任工作实践中不断完善自己。接下来的工作，我将扬长避短，竭尽全力，把班主任工作做得做的更好。 三班级下班主任学期工作总结篇2 三班级下学期很快结束了，总结这一学期的班主任工作，有的地方做到了，有的地方做的还不够。 本学期学校组织的主要活动有：队列队形竞赛，运动会，诵读竞赛和六一儿童节。前三项是学校组织的集体活动，六一儿童节是我们自己组织的。 队列队形竞赛和运动会，我们都做了百分百的努力，无论是全体参与，还是运动员参与的竞赛，孩子们都热忱参与，我想非常表扬的是我们班的女孩子，每一

4、次练习，都很卖力，当然，在运动会上，女孩子取得拉可喜的成果，尤其是王西若，这孩子的速度和短时间的爆发力都很好。男孩也很有进步，队列中走的很整齐，运动会上，我发觉李浩博的弹跳力量很强。 六一儿童节是我们自己组织的，我们提前一个月就做了预备，孩子们自己商议 ，自己报节目，他们还自愿捐了许多班费，俺家许昊文说，李姝玥家发大财了，捐了许多班费。在这里，感谢每一位捐班费的同学，开头只有20块钱左右，我就想不够的话，我就出上，给孩子们每人发一支雪糕，后来，越来越多，现在都一百多了，我和孩子们商议 一下，一人一个蓝莓味兵工厂。孩子们真是长大了，挺好！ 说一下联通平安校内，咱班应当是有联通号的家长就都加入了，

5、这个挺便利，孩子们拿着卡就可以在学校的公共电话给您打电话了，假如还有想加入的，可以把联通的号给我，我到德育处去加上就可以了。 还有一件事我特殊说一下，前几天班里一个孩子一不当心，感染了手足口病菌，当然很快就好了，而且班里的孩子也没有被感染的，我中晚放学就忙消毒，开头84掉到同学的书包上没有掉色，我就放心的打啦，可是，没想到，俺家何煦煦的书包就是个例外，直到两天后我才发觉，我很愧疚的问她：老师把你美丽的书包毁了，她说了一句，让我记到了现在：没关系，老师，我妈妈说，打到书包上是在给书包消毒呢，这点小点，没关系。我真的很感谢何煦煦和何煦煦妈妈对我的理解，无论下学期我和孩子们和您 ，有没有合作的缘分，

6、孩子上学您会不断地 和老师，尤其是班主任打交道，相互理解，产生问题多沟通， 多沟通，是对孩子的学习最有利的。 三班级下班主任学期工作总结篇3 时间飞逝，转瞬间三年就过了，在这三年里，我跟（3）班的孩子们一起享受欢快，一起承受苦痛，一起共享平淡。在这些日子里，孩子都给我带来不同的感受，很感谢他们，由于是他们使我更加成熟，使我能够在教同学涯中冷静的推断。 多年的班主任工作告知我：“只了解同学，亲近同学，只要你真心地喜爱同学，同学就会喜爱你。只要心中布满爱就肯定能教育好孩子们”。因此，为了能更加深化地了解同学，亲近同学，我乐观深化班级，深化同学，同时通过其他老师及家长，尽快了解本班同学方方面面的表现

7、。针对同学的特点以及同学中存在的问题，我本着“亲其师，才能信其道”的思想，查找时间、查找机会接近同学，了解同学在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上爱护和关怀他们，和他们进行思想沟通，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，同学就敢于和我接近了，情愿听我的话，接受我的批判、教育了。 同学的主要任务是学习，但是现在的同学有不少人对学习的态度不端正，为此本学期我是这样做得：首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，其次指导同学制定好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，关心他们养成良好的学习习惯，以争取提高同学的学习成果。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不

8、努力，无任你怎么教育他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。这方面我以后还得连续专研，找到能够促进后进生进展的方法。 孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，因此同学间的冲突就比较多。解决同学之间的纠纷就成了家常便饭。面对他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的急躁倾听同学的诉说，了解事情的来龙去脉。由于同学倾吐了所受委屈，心情简单稳定，这样问题更易解决。假如我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜。当然有时掌握不住自己的心情也有。然后引导同学熟悉自己的错误，反思自己的行为，培育自我教育力量，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己。最终切中要害，点明事理。让他们认清这件事中相互存在哪些不对的地方。

9、 老师要教好同学，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把同学教好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮的同学更要家长共同管教。 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的领导队伍，本学期在这方面做的工作不足，没能充分培育一批好的小领导，这是我的不对，要充分信任同学，放手让同学发挥自身的力量。 班主任工作是一种富有挑战性的工作。每一个同学都是一个世界，要想得到每一个同学的信任，要想成为一个优秀的班主任，就需要付出许多的心血，这一切都很值得，由于得到的将是一个绚丽多彩的世界。 三班级下班主任学期工作总结篇4 紧急的一学期即将结束了，这学期我仍旧担当着三班级

10、班主任工作。三班级共有同学48人，从同学的学习状况来看处于两极分化状态。现将本学期的工作做如下总结： 一、培育同学良好的习惯。三班级同学由于年龄小，自控力量差，纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、用自己的的言行影响同学。工作中严格要求自己，团结同志，听从领导的安排，责任心较强，自觉遵守劳动纪律。时刻留意自

11、己的一言一行，用自己的的言行影响同学。 三、用信任去鼓舞同学。即使同学真的是在骗我，我也善意的信任他一次，让他觉得我是充分的信任他，让他自己觉得哄骗了我是不对的，让他自己深感内疚，让他主动的向我承认自己的错误，这比逼着他或者打他一顿效果要好。记得有一次，我班的一位同学没有完成作业，我主动的找他问他为什么没交作业，他告知我说忘在家里了，那我就提议他下午把完成的作业带来。结果下午他仍旧还是没有带来。认真一问原来是根本没有完成，他怕老师通知他的家长，而家长对于他没有完成的惩处较为严峻，所以孩子才对我说了谎。面对他这种状况，我并没有大发雷霆，而是细水长流的给他讲了一些道理：首先说谎是不对的，说谎本身是

12、对老师的一种不敬重；其次，犯了错就得马上改正，而不是一而再再而三的推脱，这是对自己极其不负责的行为。经过这番教育，他在班里不写作业现象慢慢的削减了。所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的，连我们大人还有犯错误的时候，更何况一个孩子了，最主要的是你怎么去面对你的同学所犯的错误，怎样来关心他解决问题改正自己的错误，保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理。 四、关怀爱惜同学。为了让一个班级有分散力，对自己的同学付出了最大爱心，就像对待自己的亲人一样。当他们遇到了困难，你就一个像伴侣伸出一双暖和的手来关心他们，让他们真正觉得老师是爱他们的，于是同学能情愿拿我当伴侣。以上就是我个人在近

13、半年的班主任工作中的一点体会，当然我做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，因此才让班级管理消失了许多不尽人意的.地方。从某种程度上说，班主任的工作是任重道远，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中。 三班级下班主任学期工作总结篇5 班主任是一个班集体的灵魂。又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。因此，在本学期的中，为了能搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，提高同学德、智、体、美、劳等多方面的素养，我在担当三班级的时，主要做了下面几方面的工作： 一、深化同学、亲近、了解同学，做同学的伴侣。 多年的告知我：“只要了解同学，亲

14、近同学，只要你真心地喜爱同学，同学就会喜爱你。只要心中布满爱就肯定能教育好孩子们”。因此，为了能更加深化地了解同学，亲近同学，我乐观深化班级，深化同学，同时通过其他老师及家长，尽快了解本班同学方方面面的表现。 针对同学的特点以及同学中存在的问题，我没有急于实行措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，查找时间、查找机会接近同学，了解同学在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上爱护和关怀他们，和他们进行思想沟通，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，同学就敢于和我接近了，情愿听我的话，接受我的批判、教育了。所以，经过一段时间的努力后，同学中不交作业等不良现象大有改观。 二、加强同学思想教育，培

15、育同学的良好习惯。 同学良好习惯的养成，是顺当开展、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必需从同学思想熟悉的加强上来落实。因此，在本学期的开展过程中，我从同学的思想教育入手，重点培育同学各方面的良好习惯。 第一、行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。 由于同学的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织同学学习有关规范内容，督促同学在思想上提高熟悉，平常，发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树立榜样，发觉不良现象准时订正。在班里实行班领导分工负责，让同学自己管理自己。对有些同学多讲、多提示、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好

16、行为准时指出，要求改正。一学期来，绝大部分同学都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。 其次，学习重要性教育。 开学一段时间后我就发觉我们班有的同学学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导同学好好学习，多学学问和技能。 一是加强和任课老师联系，了解同学上课状况，对学习自觉性差的同学，共同教育、关心； 二是支配好同学与成果差的同学结对子，负责督促、检查学习任务完成状况； 三是留意对他们的教育方法。实行鼓舞与表扬相结合的方式。 总之，学校的内容是简单的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深自己的理论修养，在实践中不

17、断完善自己，形成系统科学的方法，是完全能够干得特别精彩而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把三班级做得做的更好。 三班级下班主任学期工作总结篇6 一个学期过去了，现将本学期的班级工作总如下： 一、注意同学的思想品德教育 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具备德、智、体全面进展，德育放在了首位，一个品德不好的人，智和体进展的再好，对社会也没什么好处。所以我们老师要关怀爱惜同学，对同学进行思想品德教育是重中之重。本期我注意了对他们喜爱祖国的教育，增加集体观念的教育，敬重师长的教育努力形成一个遵守纪律、团向上、朝气蓬勃的集体。 二、加强同学努力学习的教育 同学的

18、主要任务是学习，但是现在的同学有不少人对学习的态度不端正，为此本学期本人是这样做得：首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，其次指导同学制定好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，关心他们养成良好的学习习惯，以争取提高同学的学习成果。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么教育他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。在次方面下学期还要加强教育，争取提高他们的学习成果。 三、关怀同学身心健康，促进同学全面进展 对同学负责，不仅要关怀同学的课业学习，而且还要关怀同学身心健康。本学期我乐观引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育

19、他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会学问，把握肯定的生产学问和技能，增长实际才能，促进了同学的全面进展。 四、妥当处理同学间的纠纷 孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班同学数多，淘气的同学也多，因此同学间的冲突就比较多。解决同学之间的纠纷就成了家常便饭。面对他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的急躁倾听同学的诉说，了解事情的来龙去脉。由于同学倾吐了所受委屈，心情简单稳定，这样问题更易解决。假如我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜。当然有时掌握不住自己的心情也有。然后引导同学熟悉自己的错误，反思自己的行为，培育自我教育力量，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己。最

20、终切中要害，点明事理。让他们认清这件事中相互存在哪些不对的地方，我通常会给他们列列123，这是处理纠纷的关键，也是目的。 五、注意同学的平安教育 对同学的平安教育也是班级管理工作的一个重点，特殊是作为农村学校留守儿童较多，对同学的平安教育更是一个工作重点。本学期我班的平安教育协作学校工作主要表现在：平安撤离演练、路队平安教育、假期平安教育、学校生交通学问教育、课间活动平安教育。 通过一学期的教学，本人发觉在班级管理工作中还有很多不足之处，有很多需要改进的地方，如：本班同学的整体学习素养不高，后进生较多;班级的纪律还有待于提高，同时班干的力量不强。在今后的班主任工作中，我肯定不断地总阅历教训，在

21、教学中成长，使班级管理工作能更上一层楼。 三班级下班主任学期工作总结篇7 作为三班级班主任，面对9、10岁的儿童，工作更加繁重。我信任，任何一位班主任都盼望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，平常我就是从以下几个方面着手的： 一、班级状况介绍 班里共有有同学37名，其中男生16人，女生21名，三班级的同学，许多都很好动，要管理好班集体可是有点难哦。本班同学许多来自农村，虽然有部分同学学习基础良好，学习刻苦，但也有很大一部分同学缺乏自觉，学习懒散，再加上他们的父母亲为了家庭，很少有时间顾及他们，老师就更辛苦了。 二、班级管理特色 1、平安工作：我们在班级中将平安教育放在工作首位，与任课老师

22、共同开展和落实好平安教育工作。在校，班上同学较为好动，自我监管力量弱，就需要我们常常进行教育指导。利用班队课进行交通平安、饮食平安、突发大事平安的教育，使同学们感受到了生命的珍贵，留意上学、放学的平安。让同学明白没有家长伴随决不下水游泳。在做好平安工作的同时，仔细做好平安周记。 2、班级卫生组长负责制 每天支配一个小组的同学负责打扫教室卫生及日常管理、打扫卫生区的卫生，由各组长自行支配好组内人员，完成好当天的值日工作，从而熬炼了班领导的力量吗，又树立了威信，一举两得。 三、班级文化建设 在班级文化建设中，体现有竞争但又宽松、和谐的学习环境。教室后面的学习园地定期进行更新。把同学好的作文，好的图

23、画，好的书写展现出来，使每位同学都有机会让作品上墙。 四、行为习惯养成教育 良好的习惯是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强每个同学的习惯养成教育。 平常加强同学对学校生守则和学校生日常行为规范的学习，对同学进行教育。使每个同学具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 五、问题同学教育 一个班中总是有一些同学的成果、行为稍差一些的，长此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会

24、利用一些课间时间来关心他们，在放学之后或午休时间，单独留下几个学习有困难的同学进行补习。对有行为上表现不好的同学，采纳谈话教育方式，对他们进行教育，并常常督促他们改正。 六、家校联系状况 家庭教育和学校教育是密不行分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。平常利用电话和家长联系，使双方都能较好地了解同学的表现，以便更好的教育同学。还利用家长会，加强与家长沟通，取得双赢。 七、班主任工作自我感受 一个学期下来，让我深刻感受到；只要我们真诚地对待孩子，我信任，孩子们会了解老师的，我的班主任工作也能在不断的磨练中得到提升。下学期我将会再接再厉，努力做好班主任工作。 三班级下班主任学期工作总结

25、篇8 一、践行师德 面对新的一个学期，我结合自己个人的实际状况和同学的实际状况，留意自己的师德形象，重视对同学进行品德教育，为了更好的开展德育教育，现将本学期的德育作如下方案： 1、加强学习，勇于创新。我将仔细学习教育科学理论，提高履行师德修养的自觉性。学习优秀老师的模范事迹，在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。正如古人说的那样：见贤思齐，见不贤而内自省，有效地促进了自身师德品质的养成。 2、参加实践，总结阅历。我要在学习师德修养科学理论的同时，还乐观参与了社会实践，不断学习，不断锤炼，不断深化，不断升华，时刻以老师高尚的道德修养严格要求自己。 3、相互借鉴，共同提高。在一个学校里，老师之间擅长相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于老师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，我也将要这样做的。与同事之间相互协作，相互支持，形成