小学 粤教（B版）信息技术 六年级 第3课《突破封锁线》-教学 课件_第1页
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文档简介

1、年 级：六年级 下册学 科：信息技术教 师：深圳市龙华区华南实验学校 费弘毅 教材版本：广东教育出版社（B版）2022年1月6日 第三课 突破封锁线 深圳市龙华区华南实验学校授课教师：费弘毅你们休想 逃离这个小岛！看我变成碉堡拦住你们的去路！我们可以修建一个大炮，来帮我们打破碉堡。对对，这样我们就可以逃离这里了！2:设置炮管3:发射炮弹1:设置炮体任务一：设置炮体改变画笔大小p.size( ) 是设置画笔大小的命令。任务一：设置炮体组合命令将首代码相同的多条命令写在一起，中间用“.”连接，省略了相同的命令代码“p”。p.size(60);p.fd(100);p.size(60).fd(100)

2、;任务二：设置炮管设置画笔颜色 p.color( ) 可简写为 p.c( )任务三：发射炮弹Goc三剑客GoC 三剑客直行命令前进p.fd( 步数 )后退p.bk( 步数 )转向命令右转p.rt( 角度 )左转p.lt( 角度 )颜色设置命令p.color( 颜色值 ) 或p.c ( 颜色值 )任务三：发射炮弹显示图片命令格式为： p.pic(图片文件名)它以画笔的当前位置为中心，显示图片。注：图片的位置必须要和GoC文件放在同一目录下。任务三：发射炮弹改变速度命令格式为： p.speed(数值)绘图速度的数值范围为1-10，数值越大，速度越快，数值多少为宜，需要根据实际情况而定。我们成功了！我们可以逃离这里了!总结提升归纳谢谢！本课引用资源来源

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