小学科学湘教版六年级上册《消化和吸收》课件_第1页
小学科学湘教版六年级上册《消化和吸收》课件_第2页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学六年级科学消化和吸收奇妙的旅行 你想知道食物是怎样被消化和吸收的吗？快随西瓜籽丢丢到人体内做一次旅行吧！思考： 1、西瓜子丢丢经过了哪些地方？ 2 、这些器官在身体里的位置和作用是怎样的？ 口腔咽食道胃小肠大肠肛门西瓜子丢丢的旅行路线口腔消化道的起始部位,内有牙齿.舌和唾液腺.唾液腺分泌唾液,其内的淀粉酶能够初步消化淀粉咽食物的通道食道食物的通道,通过蠕动将食物推入胃中胃消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用肝脏人体最大的消化腺,分泌胆汁胰十二指肠分泌胰液小肠的起始部位,内有胆管和胰管的开口.消化和吸收的主要场所小肠大肠肛门暂时贮存粪便大肠的起始部位,在腹腔的右下部.盲肠

2、阑尾 在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化；消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫吸收。思考： 医生给小冬开的药中的主要成分可能是什么？有什么作用？科学探究？ 将一块馒头放入口中，反复咀嚼，有什么感觉？馒头的主要成分是淀粉。 口腔内分泌的唾液能将淀粉初步消化成麦芽糖，麦芽糖有甜味。淀粉遇到碘液会变成蓝色。知识链接实验探究:馒头在口腔中的变化?馒头碎屑与2毫升唾液搅拌混合。馒头碎屑与2毫升清水搅拌混合。馒头小块与2毫升唾液搅拌混合。放入37左右的温水中510分钟各加2滴碘液,摇匀倾听诉说 我最害怕主人是个酒鬼。高浓度的酒精让我加班加点地解毒。

3、虽然我还动员心脏和肾脏来帮忙，但仍感到力不从心。高强度工作，使我的许多细胞受到了致命的损害。 每逢佳节，我是又高兴又害怕。高兴的是，我可以大饱口福，享受各种美味佳肴；害怕的是，身不由己吃得太多太杂，唾液腺的分泌不能满足需要，咀嚼肌不停地运动，真累死我了。 过节时我的压力最大，装满了各种高蛋白、高脂肪的食物，胀得比平时大两倍，哪有功夫消化，只得草草将食物移交给小肠，真是苦了小肠兄弟。可怕的是，有一次胀得我血管破裂，主人还一点不在乎，最后疼得他满地打滚，差点要了他的命。 我最悲惨。暴饮暴食，过多油腻食物以及大量饮酒的结果，先使我充血水肿、急性发炎，然后坏死。口腔肝脏胰腺胃思考： 根据以上的“诉说”，你能说一下，我们应该养成哪些良好的饮食和生活习惯，才能保证消化系统的正常工作，保持我们的健康？小组调查 与消化系统有关的疾病有哪些？它们是怎样引起的？应该如何积极地预防和治疗？动手做做制作消化道模型提示：1、选材：纸、橡皮泥等。2、制作：用报纸剪出躯干部轮廓，标出腹腔范围，将制作成型的消化器

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论