《 声音的产生与传播》同步练习 人教版八年级物理上册_第1页
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文档简介

1、人教版八年级上学期2.1 声音的产生与传播同步练习一选择题（共9小题）1下列选项中，不能传播声音的是（）A. 空气B. 真空C. 大地D. 水2 能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）A. 我们听到雨滴打在雨伞上的“塔塔”声B. 我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C. 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D. 人在小溪边听到“哗哗”的流水声3下列关于声音产生的说法中不正确的是（ ）A一切正在发声的物体都在振动B物体振动停止后，还会发出很弱的声音C振动停止，发声也停止D声音是由物体振动产生的4关于声波的说法错误的（ ）A固体、液体中也有声波存在B随着音叉的不断振动，在空气中形成了疏密相间的波动，并向远处

2、传播C声波除了能使人耳的鼓膜振动，让人们觉察到声音外，它还能使其他物体振动D声波也可以在真空中传播5有一根很长的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（ ）A .一次声音 B .三次声音 C .两次声音 D .四次声音6航天员在月球上，不能像在地球上一样面对面交谈，需要借助无线电通信设备。这是因为：（ ）A .月球上人失去了听力 B .真空不能传声C .月球上声音传播距离太短 D .月球上人的声带无法振动发声7下列说法错误的是（ ）A我们听见声音一定有物体在振动B不振动的物体一定不发出声音C只要物体振动，就一定能听到声音D物体振动一定发出声音，但我们不一定听得见8“姑

3、苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”唐代诗人张继的枫桥夜泊让寒山寺声名远扬，诗句中客船里的人听到的钟声主要是通过什么介质传播到人耳的（）A客船B水C空气D地面9在复习声现象时，同学们举出了一些实例：放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失其中能说明声音产生原因的是（）A. B. C. D. 二填空题（共6小题）10声音可以在 中传播。但不能在 传播。11敲击音叉，将叉股插入水中，观察到溅起了水花，这说明声音是由物体_而产生的。敲击音叉，可以听到音叉发出声音，这个声音是通过_传播了到人的耳朵。12哈尔滨的端

4、午节赛龙舟时，龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的_产生的；鼓声通过_传到观众处。13如图所示，将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，你可以清楚地听到声音 (1) 当用抽气机逐渐抽去瓶内的空气，手机的声音将会_直至_(2) 停止抽气，并让空气重新进入瓶内，你将会_(3) 这个实验说明：声音的传播需要_，声音不能在_中传播14 如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 。15在常温情况下,在长为884 m的金属管A的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.43 s请结合题意并根据下表中给出的数值,回答下面问题常温时声音在一些介质里的传播速度(ms-

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