实习生个人工作总结（10篇）

1、第 第 页实习生个人工作总结（10篇）实习生个人工作总结1 实习是我们对社会的重要接触环节，不仅让我们接触了社会的生活，更是熬炼了我们的工作技能，累积了对工作的阅历!如今，经受了长达三个月的校外实习后，我在工作中已经充分的掌控了_岗位的基础工作技能。虽然还有很多需要改进的地方，但我对自己的专业和岗位都有了更多的了解。在此，我总结自身实习的状况如下： 一、思想和责任的转变 实习期间，当我从学校走向社会，来到公司之后，我在这些地方看到了许多的事情，也深受环境影响的转变。通过对这些经受和体会，我的思想也渐渐变得成熟，能够开始着重那些我不增重视的事情。 在思想上，我在实习中学会了正确对待的工作和生活的

2、立场，能在工作上严格的自我管理，有较强的责任心和较好的工作立场，在工作期间能较好的管理自己，积极完成实习工作的要求和目标。 二、工作的状况 在实习工作中，由于缺少实战阅历，一开始面对真正工作岗位的时候，我也非常的焦灼，非常的担心。但我的领导却在工作中指引了我，并教育我许多关于_专业的知识。 在实习期间，我一边学习领导的教育，提升自我的专业技能。一边通过在岗位上的熬炼，大大提升了自身的实战阅历。边学边做，不仅让我较快的掌控了工作方法，更能让我深刻体会到过去在学习中个人的不足和问题。借此我也更好的完善了自己，并在工作中取得了更大的进步。 三、自我的反思 通过这次的实习，我在实习工作中收获的不仅仅是

3、阅历和技能成长。通过在工作岗位上的眺望，我开阔了自己的视野，认识了自己在技能和想法上的不足。更了解到社会这条道路是多么的宽广。 通过对自我的总结和反思，我认识到自己在专业技能上还需要更多的熬炼和进步。同时，自身也要改进在工作中不认真的毛病，改正自己在工作中简单马虎的不足。这些都是我在实际工作中认识到的不足和问题。想要在工作中继续提升一步，我需要先将这些基本的错误改进，让自己的工作更加完善。 如今，实习也已经结束。但我不会放松自己，社会中还有很多我没有学习的知识和阅历，我会继续勉励自己，努力工作，勤奋学习!在工作中取得更大的成果! 实习生个人工作总结2 从刚刚进入高校到现在，已过去了*年，时间荏

4、苒，不知不觉中，已经从当时刚刚走过高考的青涩同学，变成敢于站上讲台、夸夸其谈、为人解惑答疑的预备役老师。相信每个同学在自己的同学时代都会有一个老师梦，想有一个可以能依着自己的心思和抱负站在讲台上的人，为自己铺开学业的阳关大道。所以，我选择了读师范，选择了我喜欢的地理，选择在那三尺讲台上实践我的青春。 究竟可以站上那个可以实现自己理想的地方，我对自己的实习有着几点小小的设想。 一、对课堂教学的设想： 新课标对我们的要求是“把课堂交给同学，同学是主体，老师是主导”。这是实践素养教育，有利于同学全面进展和多方面进步。当然，目前考核同学的方法还是以考试为主，我们也不能忽视同学应试的技能。所以，我认为我

5、会依据详细的课程要求和课时安排采用相应的授课模式。例如： (1) 家教式教学 我在这两年里的家教经受中，有高三的同学，有高二的同学，还有初三的同学。以我看来，同学地理成果不佳的缘由除了没有爱好外，主要还是学不会、找不到重点，导致成果不佳，进而成果更差，甚至引起自己成果全面退步。所以，我采用的是以成果激励爱好的方法。在教学前，我依照考试大纲选取重要知识点，对整个课本进行整合，不照本宣科，将整本书变成一条条知识锁链，再用一些知识点或者题目将各个锁链有机地联系起来。然后，在家教过程中用一两个小时的时间就可以将一本书的课程梳理一遍，让同学充分掌控这本书的考察知识点，并用一些经典的题目熬炼巩固。之后，同

6、学回到学校，再经过学校的检验时，成果有了明显提高，也发觉补习后的缺漏之处。最末，在第二次家教过程中，针对补习漏洞和掌控缺漏点再次进行学习，由于有了成果提高的激励，同学更加有了学习爱好，不消太多时间，同学自己就有了主动学习地理的意识，成果自然会渐渐提高。所以，我想将此方法用于课堂教学，把一节课的内容作知识链条化，不用太多的时间就可以完成课堂教学，把课后的作业搬上课堂，做些与本节课相关的经典题目，既能检验同学学习成果、熬炼同学技能、扩展同学思维，又能减轻同学的课后负担。 (2) 情景式教学 引用生活中常见的乡土地理常识结合课程内容开展教学，让课堂充斥趣味，让每个知识点都变得生动起来，以吸引同学完全

7、专注于课堂，让同学可以乐在课堂，学在课堂，提高同学的学习效率。如，参照课本上的活动或是做角色扮演等，让每个同学都可以参加到课堂中来。 二、对生活环节的设想： 1、民以食为天听学院里的师兄聊及实习的事时，有讲到在新军屯中学需要自己做饭。平常在家时，我常帮爸妈料理家务，会做一些简约的饭菜。在实习点确定可以大展身手，也能精进厨艺，既能满意自己和同伴的胃，回家后又能让爸妈共享我的成长。 2、在实习学校，当地老师在学业上是前辈、是老师，在工作上是同事，要敬爱，也要不卑不亢，相处和谐。与一同去的同学，要互帮互助，共同成长。去我们学校的都是女生，大家相携以助，必可以巾帼不让须眉。 3、与同学的日常相处中，我

8、会借鉴自己和弟弟的相处阅历，我的弟弟正在上高中，他给我了许多他和他的同龄人对老师的盼望，我仔细的讨论并和他一起分析，将来用于教学相信可以事半功倍。 实习生个人工作总结3 不知不觉，实习生活就结束了，在这短短的两个月里，我和同学们以及带课老师建立深厚的感情。临走之前，的确有些恋恋不舍，但是我知道，人生中这样的分别还会有多次。以下仅对我实习期间做个简约的实习总结。 来学校的第一天的确很兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以老师的身份走在学校里。第一天并没有什么实质性的工作。 前段时间实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，由于这种听课的重点是

9、观测老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。状况稍有有改变，来到这的第二天下午由于指导老师某些缘由就立刻进行了我的第一次正式课堂教学，是上一般班的观赏课，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴，幸运的是我早有预备，不过抱负和现实很大差距，我仔细预备教学课件全未能派上场，没有电脑，一下子蒙了，硬着头皮上吧，不过还好同学看到新老师上课都很激昂，也很协作，课堂气氛还是比较轻松，而我在讲台上那么是战战兢兢，好不简单上完课，听取了指导老师给我的一些建议，接下来的工作就如其进行了。面临没有电脑这个问题，我只好重新写教案，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来

10、的课堂教学，主要上网搜寻部分相关资料图片。 听了指导老师的课以后，自己心里也略微摸出底了，针对这个学校同学的素养普遍比较差，同学上课纪律差等问题，我更多地是着重把同学的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动学习，在课堂略微教学环节中穿插与同学互动环节，基本上能够较好的调动整节课的课堂气氛，以同学为主，老师指导的教学模式。每上一节课前我都预备好教案，考虑课堂会涌现的各种环节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音不够嘹亮，后面的同学听起来较困难，后来指导老师向我提出建议，我就立即调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。 对于教学工作，最末要请教学主任听一节自己的公开课。我

11、的公开课，不仅达到了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律特别好，同学们也特别协作。有了前几次讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭技能有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起同学的积极性，使课堂气氛活跃起来。通过这段时间的熬炼，自我感觉还是有很大进步，在各个环节中能够自如地连接，过度也较自然，把握承上启下关系。 转瞬间实习期就结束了，蓦然回首，发觉自己学到了许多东西，以后可能会影响我一辈子的东西，那些东西，往往是最珍贵的。这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力，攀登人生的峰。为我正式踏入社会迈出坚实的一步。 实习生个人工作总结4 我很荣幸加入药业有限公司，有幸

12、成为该公司的一名实习生。回顾这半年来的实习生活，收获颇多。在此诚心感谢店里店长罗姐和各位前辈，正是由于有你们的支持，关怀和援助，才使我较好的完成了自己的本职工作。同时感谢药业有限公司给了我一个展示和提升自己的机会。通过这段时间的工作和学习，在思想上，专业技能上都有了较大的提高，现总结如下: 一、收获与认识 对于即将毕业的我来说，从事药房营业员工作是机遇也是挑战。有幸成为公司的一员，在总店实习了一个月。最初的半个月，感觉自己很不适应。多亏了店里店长与师傅的关怀与鼓舞，我才能仔细学习了公司制度，并且在时间中不断的提高自身专业水平及服务理念，期间主要学习药品的分类，用途及用量等等。作为一名刚刚从事药

13、品德业的实习生，在工作中手前辈的言传身教，积累知识的同时，更是熬炼了工作的耐性，认识到做工作要仔细，细心负责，做好每一次营业工作，服务号每一位顾客是及其重要的。 在实习过程中，我认识到自己的学识，技能与阅历都特别欠缺，所以在工作中从不敢掉以轻心，一贯是坚持不懂就问。药房营业员是个综合性很强的职业，特别熬炼人。每天做清洁，写，与顾客沟通，对账。虽然繁琐，但是我乐在其中。感觉自己真正成为了一名医药工，位广阔患者提供优质服务，我特别骄傲。 二、存在的不足与努力方向 近半年的实习，虽然收获不少。但是由于刚面临社会，存在的问题也不少。比如常常将同类药的用法，用量弄错，再加上刚从学校出来，在面对顾客的时候

14、还是不能自信的夸夸其谈。有时候对难缠的顾客也 无计可施。这些都是需要在以后的工作中不断改进的。当然，我不会让自己有所松懈的，前面的路还长，我会更加努力的工作和学习，不断提高，尽快考取执业药师资格证书，做一名优秀的药房营业人员。为每一位顾客提供更优质的服务。 实习生个人工作总结5 本人自_年在_医院西药房实习。通过两个月的学习受益匪浅，以下是我对本次实习的自我小结。 在西药房期间遵守药房的规章制度。上班不迟到，不早退，工作仔细，亲睦与老师、同学相处。 现将整个实习状况作如下报告： 一、掌控了药品的分类与陈设 1、药品的分类 首先是药品与非药品分开，处方药与非处方分开，内服药品与外用药品分开，然后

15、按剂型或用途进行分类，按剂型可分为：片剂、胶囊剂、针剂、散剂、水膏剂、易窜味的药品。按用途分为：抗生素类、呼吸系统类、心脑血管类、消化系统类、易窜味的药品等。 2、药品的陈设 应有药品柜及中药橱、药品上架、摆放整齐有序并有拆零药品专柜和拆零的基本工具，拆零药品的要求是能保留原包装的尽量保留，不能保留的要在标签上写明其品名、规格、生产批号、有效期限，并有药品效期一览表。 对于毒性药品应设专柜、双人、双锁管理。 二、熟识了处方的调配原那么 进行处方调配要掌控常用药品的名称(化学名、别名、商品名)、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法，药物不良反应及配伍禁忌等，例如：双黄连注射液与病毒唑注射液、清

16、开灵注射液与川芎嗪注射液不能混合运用。处方根据审方、划价、配方的程序进行处方调配。对于审核不合格的处方药剂人员有权拒绝调配。 期间重点掌控如下： 一、药物的摆放：同类药物放在一起，做到先进先出。 二、看处方：首先看病号，再看年龄，最末看用法用量。 三、拾处方，拾处方要仔细、细心，要检查有无药物配伍禁忌。 四、处方的计价收费。 实习生个人工作总结6 我们在20_年4月5号开始了本次会计实习，采用模拟实习的方式，运用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习，熟识并掌控会计流程的各个步骤及其详细操作,包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规章，掌控开设和登记账户以及编制会计分录的

17、操作、原始凭证填制和审核的操作以及依据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使同学对会计有更深的理性认识并掌控会计基本操作技能。这是本次实习的目的! 以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如全部工作一样，掌控了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我们也会是无从下手。这次实习，我们是既做会计，又做出纳，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，加上天气又热，心情更加烦躁，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百出啊! 本次实习的地点是本班老师，按老

18、师要求，我们分成了小组，每个小组5.6个人，围在一起做帐，这样有利于同学沟通。根据企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和全部者权益类以及损益类等明细账。认真阅读模拟材料，判断资料中的经济业务涉及的账户，依据各账户的属性分类，填入账页纸中。最末填写各账户的期初余额。 详细步骤如下： 一、设置账簿 首先根据企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和全部者权益类以及损益类等明细账。其次依据下发的会计模拟资料，认真阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个;而后再依据各账户的性质分出其所属的账

19、户类别。再次根据上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最末试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否那么不能进行。 二、登记账簿 首先登记账簿需要运用兰黑墨水书写，冲账时可运用红色墨水，但字迹要清晰，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采纳错账更正法予以更正，不得任意涂改，挖补等。其次明细账要依据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账依据“记账凭证汇总表”，我们做了10天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐

20、户核对相符。 三、结账 首先具体检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应实时补正。其次在保证各项经济业务全部精确登记入账的基础上，结涌现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分预备。 四、编制会计报表 首先在左上角填明编制单位、编制时间;其次依据总帐或有关明细帐资料按项目填列;还需要要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计，否那么重填;最末还要编制人要签名。 这次实习的时间是三周，由任春秋老师指导我们做，可是我们只做了1-10号的凭证，总结缘由有以下几点： (1)我们之前的理论基础学的不好，以至于在做的tine还要不停的翻书; (2)以前没有接触过会计，许多凭证都是第一次看到，刚开始根本无从下手，怕做错啊! (3)年轻人，心浮气燥，对做会计没有爱好!所以我们要在接下来的时间里，把会计理论知识