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文档简介
1、科技教育,学校发展的催化剂广州市六中科技教育发展纪实一、成果汇报二、经验介绍一份报纸三支队伍五个基地一、坚实的科技教育平台两个网站四项活动六项成果一份报纸校本与科技创新月刊:每个月一期,学生编辑排版 两个网站岭南绿色家园 综合实践与发明创新 三支队伍1支经验丰富的科技教师队伍1支热爱科学投身科研的学生队伍1支高素质的校外科技辅导员队伍学生在发明制作(2)热爱科学投身科研的学生队伍老师指导学生做创新实验赵晓瑜、李锐敏同学做环保科研及参赛获得全国二等奖参加DI比赛DI获奖指导编程王希哲与作品王希哲制作发明作品汤紫淇同学做环保科研及参赛获得省一等奖、全国金奖程相之、梁宇祥同学参加宋庆龄少儿发明比赛获
2、得全国铜奖(3)校外科技辅导员队伍姓名从事专业职务、职称工作单位任务分工王正询遗传学教授广州大学指导科普咨询黄晓红自动化教授广东轻工学院知道发明创造荣天罡环境科研教授中山大学测试中心指导环境科研刘功桂电器检测研究用广州电器科学研究院指导发明创造段学武植物科研博士、研究员中科院华南植物园指导生物研究四项活动2项科技大使进校园活动1项生物与环境创新实践活动1项低碳环保科研创新活动(1)中山大学生科院杨凯教授指导学生开展“利用改良病毒控制虫害的创新实践活动 ”(2)华南植物园研究员段学武研究员指导学生开展“龙眼保鲜方法研究”中山大学华南理工大学2项科技大使进校园活动生物与环境创新实践活动低碳环保科研
3、创新活动五个基地全国少年儿童科技发明示范基地全国科技体育传统校广东省科学教育特色学校广东省青少年科技教育基地广州市科技教育基地六项成果创建了“刘建祥创新工作室” 承办了多次科技教育活动涌现出多名优秀科技教师科技教育投入力度加大参与科技活动的师生人数多、获奖多促进了学校教育质量的提高成果1: 创建了“刘建祥创新工作室”,对口帮扶薄弱学校,培养青少年科技创新能力,搭建科技教师的交流平台,在省内起到了积极的辐射作用和示范效应。 刘建祥校长,化学特级教师、全国科技教育专家成果2: 承办了多次市省级科技教育活动(竞赛活动、培训活动、科普活动),获得了圆满成功。年份活动名称参加人数2008、5承办广东省首
4、届头脑创新思维竞赛(DI)680人2009、6承办第七届广东省少儿发明比赛1800人2010、1承办第25届广州市青少年科技创新大赛2600人2007-2009承办广东省头脑创新思维竞赛(DI)培训690人2011、2广州市送省青少年科技创新项目培训班76人2011、6-7广州市青少年科技创新能力持续培养670人2011、5全国高中生物联赛(广东赛区)比赛890人2011、9广州市“千丝万苗工程”科技创新报告会1100人2011、12广州市“小小实验家”科技教育体验活动1600人2012、52012年广州市科技创意与发明大赛2300人2012、5广州市青少年科技活动周开幕式暨2012科学使者校
5、园行启动仪式2800人2012、5广州市中学生“我与化学”活动创新竞赛活动3300人刘建祥校长,广东省特级教师、广州市科协委员、全国科技创新教育专家。宋建陵教务处副主任,三次获得“省十佳优秀科技教师”、“全国优秀园丁”, “宋庆龄少年儿童发明奖”全国评委。严开明全国优秀教师、广东省特级教师,全国信息学奥赛优秀指导教师,广东省信息学奥赛集训队教练。成果3: 涌现出多名全国及省市优秀科技教师、裁判、培训师 成果4: 学校的科技教育经费投入大幅度递增,科学普及逐步深入,科教场馆逐年增加,科教设施大大改善。 项 目2010年2011年2012年经费投入投入总量(万元)31万42万48万生均经费(元/人
6、)108137160校本课程编写数量(本或套)246使用数量(本或套)248兴趣班(社团)开设数量(个)141621参加学生总数(人)286337476科技活动开展场次(次)4712参加学生总数(人)136616702980学生参与的比例(%)45%56%100&科技教育情况左:科技广场 右:体育馆(两层2000平米室内展厅)创新实验室牌匾发明制作课创新实验室物理探究室生物洁净室航模制作室成果5: 学生科技活动的竞赛项目参加各级比赛,获奖数量及质量跃居省市前列 。师生获奖情况(省级或以上科技竞赛)如下:名称/数量2010年2011年2012年学 生教 师学 生教 师学 生教 师创新发明比赛83
7、126187五学科竞赛3645578916机器人、电脑制作竞赛122232563三模一电竞赛611322841.连续三年获得青少年科技创新大赛全国二等奖2项,三等奖1项(全市中学第一)学 生获奖时间获奖项目获奖等级刘唯峣 2009,第24届国家一级保护植物报春苣苔的生态习性与野外回归研究全国二等奖赵晓瑜、李锐敏2010,第25届变废为宝利用蝇蛆转化核苷酸废弃物的研究及应用全国二等奖余嘉铭2011,第26届应用数字化技术研究城市热岛效应与植被的关系全国三等奖2.连续三年获得3项全国发明金奖(全市中学第一)学生获奖时间获奖项目获奖等级王希哲2009,第18届多功能智能清洁器全国发明展览会金奖喻宇琳
8、2010,第19届一种处理污水的铁铜炭一体化微电解环保填料全国发明展览会金奖汤紫淇2011,第20届一种水土保持与生态防护的新材料全国发明展览会金奖3. 2010年获全国宋庆龄少儿发明奖银奖1项,铜奖2项(全省学校第一)学 生获奖时间获奖项目获奖等级盛江峰2010,第7届家用封闭式干衣除湿柜宋庆龄少儿发明奖全国银奖程相之2010,第7届感应式多功能家用鞋柜宋庆龄少儿发明奖全国铜奖梁宇祥2010,第7届空调冷凝水净化直饮水装置宋庆龄少儿发明奖全国铜奖4.广东省少儿发明奖一等奖9项(全市学校第一)5.全国青少年科技创新大赛优秀组织奖(全市中学第一) 2012年学生参加科技教育竞赛活动获奖1、4月,
9、27届省创新大赛1项省一等奖,2项省二等奖2、5月,市科技创意与发明大赛6项一等奖3、8月,全国航模比赛2枚金牌,一、二等奖若干4、8月,全国宋庆龄少儿发明奖2项铜奖5、9月,中国国际发明展3枚金牌6、12月,广州市创新精神与实践能力测评,7项一等奖7、12月,第六届广东省DI创新思维竞赛 2项省一等奖8、12月,28届市创新大赛全部获得市一等奖,5项上省参赛1月,全国阳光测向比赛,5项一等奖 姓 名获奖时间获奖项目获奖等级崔融峰2003,18届包埋光合细菌净化养殖污水的研究全国一等奖仇 龙2006,21届家禽血清对人肝癌细胞的诱导作用及端粒酶活性的影响全国一等奖黄灏维、郭家骏2007,22届
10、对橘小实蝇有产卵拒避作用的植物组分的提取与筛选省一等奖王 天2008,23届蛆症异蚤蝇的形态学研究及实验种群生命表的建立省一等奖刘唯峣2009,24届国家一级保护植物报春苣苔的生态习性与野外回归研究全国二等奖赵晓瑜、李锐敏2010,25届变废为宝利用蝇蛆转化核苷酸废弃物的研究及应用全国二等奖李中杨2010,25届壁虎式外墙多用途智能机器人省一等奖余嘉铭2011,26届应用数字化技术研究城市热岛效应与植被的关系全国三等奖汤紫淇2011,26届空气颗粒物污染的低成本定量控制研究省一等奖王希哲2009,17届多功能智能清洁器全国发明金奖曾祥钧2008,6届智能割草机宋庆龄少儿发明奖全国优秀创意奖田睿
11、偲、刘唯峣2010,8届一种能快速脱色降解“牛仔蓝”的灵芝及其优化条件广东省少儿发明金奖学生科技项目获奖一览表姓 名获奖时间获奖项目获奖等级肖 宇2010,8届基于纳米复合光催化材料的高效空气净化器广东省少儿发明金奖程相之2010,7届感应式多功能家用鞋柜宋庆龄少儿发明奖全国铜奖盛江峰2010,7届家用封闭式干衣除湿柜宋庆龄少儿发明奖全国银奖梁宇祥2010,7届空调冷凝水净化直饮水装置宋庆龄少儿发明奖全国铜奖喻宇琳2010,19届一种处理污水的铁铜炭、一体化微电解环保填料全国发明展览会金奖梁宇祥2011,9届2011,20届一种利用光伏技术的太阳能半导体制冷的冷藏车厢广东省少儿发明金奖第20届
12、全国发明铜奖汤紫淇2011,9届2011,20届一种水土保持与生态防护的新材料广东省少儿发明金奖第20届全国发明金奖盛江峰2011,9届一种适用于龙眼保鲜的环保溶液广东省少儿发明金奖王璐嘉2012,27届“瘦肉精”高精度多元检测方法的研究与应用创新大赛省一等奖梁宇祥2012,27届基于传感器技术的灯光智能无级调节系统创新大赛省二等奖廖雍迅2012,27届基于蓝牙技术的无线数显游标卡尺创新大赛省二等奖序号项目名称获奖学生获奖等级备注1沙尘中铝对海洋硅藻生长影响的研究 由铝毒引发的气候联想 葛子煜 林诗敏 彭俊孜一等奖上省2提高皱叶狗尾草种子萌发率的方法探究范一鸣一等奖上省3底栖软体动物与孔石莼协
13、同对养殖底泥的生态修复研究黄驰一等奖上省4一种高比容量锂硫电池的研制王璐嘉一等奖上省5雨伞防雨效果的模型建构及 个性化定制雨伞的研究李宗泽 杨卓潇 璩泽欣一等奖上省6移动式多功能垃圾分类回收公益宣传装置戴文禧 顾昊翔 于昊杨一等奖第28届广州市青少年科技创新大赛广州市六中项目获奖一览表成果6: 促进了学校教育质量的提高和学生素质的全面发展,每年学校高考均获得广州市一等奖,近三年来我校本科上线率稳步增长:10年:98.08%;11年:99.75%;12年:98.75%科学普及全员化经费筹措多元化科技活动专业化二、科技教育的发展之路 科技教育课程化科研工作项目化科教成果基地化1.科学普及全员化(1
14、)编印报纸:校本与科技创新月刊(2)建立网站:岭南绿色家园、综合实践与发明创新(3)制作宣传橱窗(4)举办讲座:聘请周福霖、王则柯等20多名院士和专家,来学校举办各种讲座。科普宣传深入人心宣传栏宣传栏宣传栏宣传栏科技创新竞赛获奖公布栏定期举办六中大讲堂让学生及时了解最新前沿科学知识周福霖院士、王则柯教授让每一个学生完成科普教育“八个一”听一次科普讲座参观一个科普基地制作一件发明作品看一本科普书籍欣赏一部科普影视作品参加一个科研兴趣小组撰写一篇科研论文参与一项科技体育活动普及科学知识,提高学生的科技素养(1)课堂教学作为主阵地 理科教师将发明创新教育渗透到学科教学中,启发学生积极思维、怀疑现有知
15、识,敢于挑战权威,培养学生的创新能力,因此,实验室、教室是我们科技教育的主阵地。2.科技教育课程化(2)校本课程培养特长生 开设校本选修课程,探索科技活动特长生培养的新途径。例如新开设的校本课程“学习能力与创新思维”。(1)变科技活动为特色项目 将学生开展的活动拓展为科技教育特色项目。(2)促进科技活动持续发展 通过专项经费的支持,不断改善科技教育的环境条件,从而促进学校科技教育的持续、健康发展。3.科研工作项目化顺序授予时间项目名称负责人取得成绩12002年生物与环境创新实践活动刘少明2项全国一等奖22006年发明创造宋建陵3项全国金奖(一等奖)6项全国银奖(二等奖)32008年信息技术严开
16、明居于全省前列42010年航空航天模型林伟君6项全国金奖(一等奖)8项全国银奖(二等奖)52012年广佛肇青少年科技教育合作顾 晟正在实施中62012年生活垃圾分类处理实践活动宋建陵正在实施中72012年DI创新思维竞赛林继青正在实施中82012年科技创新推广刘建祥正在实施中(1)资金来源多渠道(2)经费用途合理化 科学教育活动经费在年度预算资金中开支,专款专用,主要用于教师进修培训和交流考察、指导学生参赛的差旅费和食宿费、购置科研器材等开支。4.经费筹措多元化(1)学科教师负责指导学生选题,聘请大学、科研院所担任专家指导;(2)外聘大学及科研院所的专家教授担任科技辅导员;(3)本校一批优秀的
17、科技教师担当重任,逐步成长。5.科技活动专业化(1)携经验,搞培训 为省内外23所学校培训,参加发明创新活动的师生达3万多人次。另外还承担了8次科技教育竞赛活动及12次科技教育培训活动6.科教成果基地化(2)建基地,谋发展海珠科普教育基地提供科技教育场地和平台青少年科技教育基地提供丰富多彩的科学知识刘建祥创新工作室提供科技教育的工作平台 - 帮扶80中的“四个一”行动: 树立一种信念、建设一支队伍、带好一批学生、做好一些项目 -帮扶广宁中学: 航模、电子制作、电脑制作等科技活动科技创新能力测试系统创新思维测试题创新思维测试内容序号12345数字推理图形推理简单推理逻辑排序综合推理类型66666分值评分标准正确6分,答错0分题型单选题单选题单选题单选题单选题正确6分,答错0分正确6分,答错0分正确6分,答错0分正确6分,答错0分1.逻辑思维-30分2.发散思维-70分序号12345词语联想概念联想非常用途故事命题后果推断类型1010101010分值评分标准流畅性(2分):4个,2分;2个,1分;1个或没答,0分。变通性(3分):3个不同角度,3分;2个角度,2分;1个角度,1分;否则0分。独特性(5分):本次测试中,少于5%以上的学生采用的答案数量,2个,
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