部编版三年级上册语文第一次月考试卷

1、三年级语文第一次月考试卷一、看拼音，写词语。（8分）fu zhuanggao sugou zhugul zekuang huantiao wuhuochai二、给带点字的正确读音打（6分）荒野(huan huang)中奖(zhongzhong)背诵(bei bei)处罚（ch口 fu zhuanggao sugou zhugul zekuang huantiao wuhuochai二、给带点字的正确读音打（6分）荒野(huan huang)中奖(zhongzhong)背诵(bei bei)处罚（ch口 chu）拆开(chai chi)答应(da da)三、比一比，再组词。（8分）四、把下列词语

2、补充完整,再选择其中一个写一句话。（8分）春（）秋（）（）干（）燥五（）丰（）张（）舞（）五、按要求写句子。（9分）L种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）.脸上露出微笑。（扩句）.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）六、按课文内容填空。（5分）1.,霜叶红于二月花。.知有儿童挑促织，.荷尽已无擎雨盖，4.赠刘景文诗描写的是4.赠刘景文诗描写的是（季节）的景色，诗中描写了、这几种景物。七、课内阅读（15分）秋天的雨（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤（bin bing）纷的颜料。你看，它把黄色给了银 杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（s*n shan）子，扇（sh台n shan）哪扇

3、 哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇 飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红 色是给果树的，橘子、柿（si shi）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙 子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频 频点头。.给带点字的正确读音打。（4分）.读了这段话，我仿佛看到了 的银杏树，的枫叶，的田野，有着、等各种颜色的菊花,秋天的色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就是（7分）.用“一一”画出一个比喻句。（2分）.这段话是围绕哪一句来写的？用“”画出来。（2分）八、课外阅读（16分）阳春三月的一天，几朵白云在空中悠

4、悠地飘着。我无意地向天空望了一眼， 忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了 原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴啊！这风筝给静静的天空 带来了几丝生气，使天空变得更迷人，更有诗情画意了。放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼 睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他（） 奔跑（）高声喊着：“风筝飞起来了！飞起来了！“风筝翱翔于蓝蓝的天空 之中，牵动着我的心。菜畦（qi）旁，我正看得入神，风筝却忽然向下坠（zhui）去。远处，那孩 子正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜 苗。天空又

5、静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着。真可惜，这醉人的景色，瞬间 便消逝了。孩子跑了。风筝，在菜哇旁平躺着。我呆望着天空，站了很久 不 知过了多少时间，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来， 手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽 上。噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移来了几棵要补上。云儿多么纯洁，就如同孩子的心。 风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬,天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了1.括号里应填的关联词是（1.括号里应填的关联词是（）（2 分）A.虽然A.虽然但是B. 一边一边C.如果就D.C.如果就.照样子，写词语。（6分）水灵灵飘扬扬.用

6、“一一”画出描写孩子样子的语句。（2分）.“孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗”，此时孩子在想:（3分）.为什么说孩子的心是纯洁的？ （3分）九、习作。（25分）题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友）习作要求：.生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人。.抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，注意把事 情写清楚，写具体。.字数:300字以上。三年级语文上册第一次月考试卷班级:姓名:得分:一、读拼音，写词语。（10分）zng sdngpdi I论ydn lidozng sdngpdi I论ydn lidopiao wGjido yinhuangshdu bifu zhua

7、ngkudng ludn n6ng gdu二、下列词语中,加点字的读音有误的一项是（(2分)huangshdu bifu zhuangkudng ludn n6ng gdu二、下列词语中,加点字的读音有误的一项是（(2分)A.掠过（1位）挨打（ai） B.熨帖（闷凌乱(ling)C.戒尺C.戒尺（j同 吟唱（yi n）D.一曲（qti）绒毛(r6ng)三、在（）里填上合适的词语。（6分）四、）的枝干（）的国旗）的地毯（）地数补充词语，并选词填空。（8三、在（）里填上合适的词语。（6分）四、）的枝干（）的国旗）的地毯（）地数补充词语，并选词填空。（8分）的墙壁）地歌唱（）（）无声 （）（）多彩1

8、.纪念碑前人们静静地站着，整个广场（2.那天晚上妈妈一直没回来，小明（2.那天晚上妈妈一直没回来，小明（）地等了一夜。五、“爽”在字典中的解释有:A.明朗，清亮；B.舒服，舒畅；C率直，痛快;D.违背，差失。给下列加点的“爽”选择正确的解释，填字母。（4分）1 .豪爽（）2 .爽约（）3.秋高气爽（）4.身体不爽（）六、按要求写句子。（9分）.我走在水泥道上。（扩句）.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写句子）.看了雷锋这部电影，受到了深刻的教育。（修改病句）七、判断下列说法是否正确，正确的打“，错误的打“X”。（8分）.写日记时先要写清楚日期、天气等信息，再写日记的正文。（）.“一年好景君须记

9、”中的“君”指的是苏轼。（）.“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。”这个句子生动地写出了东风从荒野 和竹林经过的动态。（）.夜书所见是宋代诗人叶绍翁写的，题目中“书”的意思是“写下”。（）八、课内阅读。（10分）秋天的雨，有一盒（）的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像（）小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的（）o它把红色给了枫树，红红的枫叶像 一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子（）,争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的（）菊花在秋雨里频频点头。.根据课文内容填空。（2分）.“田野像

10、金色的海洋。”这是一个 句，把比作,说明 o （4分）.用“”画出选文中的一个拟人句。（1分）4.选文中，第一句总写,后几句分别写了色彩不同的、和 o （3分）九、课外阅读。（13分）秋天来到我家院子里我家的院子里种着各种花草树林，中间有一条石径，通向我家的住房。院子外 面有一幢幢房屋，远处耸立着高大挺拔的树木。秋季里的一天，我和林林在树下做完功课，沿着石径走到院子里。迎面吹来一 阵秋风，使人觉得气爽神怡。再往前几步，一簇簇的菊花呈现在我们面前，它们争 艳斗丽，有白的、红的、墨绿的，大大小小，色彩斑斓。我俯下身子，凑近花丛闻 了闻,一股清香顿时沁入我的心脾。菊花旁边是一排冬青树,经过几阵秋雨的

11、洗濯（zhu6）,越发显示出它们旺盛的生命力。一片片树叶绿得发亮，真是名副其实的“冬青”。右边的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。这些红得透亮的柿子，像一个个小红灯笼, 在繁密而又茂翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。秋风吹过，一个个“小红灯 笼”轻轻地摇曳起来，闪烁着红光。同时，那一片片梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘 落下来，好像满院都是飞舞的彩蝶。我偶尔抬头，啊，天空多么高，多么蓝!一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着， 好像留恋着人间美丽的秋色，不愿离去。这时，林林对我说：“你看，那儿的松树多 好看啊!”我顺着她指的方向望去，果然，靠着围墙边的几棵青松，在阳光下更加郁 郁葱葱，生气勃勃。我还看见在青松旁边的几棵红枫呢!那经霜的枫叶火红火红的, 好似天边飘荡下来的一片红霞。秋色多浓呀!我家院子里一派迷人的秋色，哪怕看一眼，也叫你心醉!.照样子填写词语。（3分）（1）例：一（条）石径一（）冬青一（）红枫一（）红霞（2）例：一（片片）树叶一（）菊花一（）小灯笼一（）房屋.这篇短文