部编版四年级语文上册第二单元培优测试卷(C)含答案

1、部编版四年级语文上册第二单元培优卷（C）一个豆荚里的五粒豆、 蝙蝠和雷达、 呼风唤雨的世纪、 蝴蝶的家）1 读拼音，写词语。（1）飞蛾、w n zic n ying成功地避开了蜘蛛的天罗地网。(2)科学j sho一个个奇迹，chu n z不断 i sh n 我们的生活。r y把人类居住2用横线画出下列加点字的正确读音。lin x 紧密的地球村 ( r ng r ng)着 ( zho zhu )急 禁 ( j n j)得起 n树干 （ gn gan）震撼 （ h n g n） 载 （ z i z）不动 i炊 （ cu ch）烟u 家雀 （ qu qi o）儿3我来给句中加点的词语换上意思相近的词

2、。 TOC o 1-5 h z （ 1）漫长的冬夜多乏味 呀，我们到时候会没有话说的。（ ）（2）原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（ ）（3）冬天就要来了，小田鼠们开始四处寻找食物。（ ）（ 4）蝙蝠在夜里飞行，即使一根极细的电线，它也能灵巧 地避开。4选择关联词语填空。因为 所以 不仅 还 不是 而是 即使 也 （ 1）蝙蝠 能在夜里飞行， 能捕捉飞蛾和蚊子。（ 2） 一根极细的电线，它 能灵巧地避开。（ 3）蝙蝠在夜里飞行，靠的眼睛， 嘴和耳朵。4） 驾驶员从雷达的荧光屏中， 能够看清楚前方有没有障碍物， 飞机在夜里飞行也十分安全。作者用“忽如一夜春风来， 千树万树梨花开”来形容 20世纪

3、的成就， 其实， 还可以用四字词语来形容，下列形容不恰当的词语是（）A. 百花争艳B.雨后春笋C.一枝独秀D.层出不穷6连一连,把词语正确搭配起来。静静地微笑快乐地避开灵巧地欣赏轻盈的电线柔嫩的叶子极细的身体7读句子，在横线上填写ABB 式的词语。（1）天空中密布着的乌云。（2）雨后，树林里到处都是的。（3）妈妈帮我把的头发擦干。8根据所学知识填空。一个豆荚里的五粒豆赞美了落在的第五粒豌豆， TOC o 1-5 h z 因为它 。呼风唤雨的世纪中的“呼风唤雨”原指 ，课文中比喻 。 文中借唐代边塞诗人岑参的白雪歌送 武 判 官 归 京 的 两 句 诗 “ ，。”来表现现代科学技术的发展之快、成

4、就之多，给人们带来了意想不到的惊喜。（3）阅读时我们要从不同的角度提出自己的问题，如蝙蝠和雷达一课，“无线电波跟超声波是一样的吗？”这个问题是针对提问的， 而“为什么第一次实验写得详细， 而后两次写得简略？”是针对 提问的，还可以联系生活经验提问，如“”（4）宋代的陆九渊说的“，疑则有进”告诉我们：只有带着问题学习才能进步。9注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。（1）难道 我们永远就在这儿做下去吗 ？（反问句）难道 吗？ _（2）虽然 母亲不相信，但 她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。（2）小女孩安静地整天在家里躺着。（缩写句子）二、综合训练厅。临近期末考试，小华每天只知道玩，上

5、课不够认真，作业也马虎了事，大家都在为他着急，你是他的同学，你会怎样劝说他呢？你对小华说： 。 小 华 听 后 说 ：三、阅读百草园。课内阅读人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时 没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼 ”“ 顺风耳 ”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到， 他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。20 世纪，人类（登上走上）月球，（游入 潜入）深海，（观察洞察）百亿光年外的天体，（探索 思索）原子核

6、世界的奧秘；20 世纪， 电视、 程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村 ”。人类生活的舒适、方便， 是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。1 用“” 在文中括号内选择最恰当的词语。2在古代，人类很依赖自然的时候，生活是怎样的？想象一下，照样子写一写。例：没有电灯，人们只能靠煤油灯来照明。 TOC o 1-5 h z 没有空调，人们只能。没有 ，人们只能 。3这两个自然段运用了的方法，揭示了科学技术对人类生活的意义：。4下列问题中，你认为对理解课文内容最有帮助的是（）A 什么是程控电话？B

7、 “ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是什么季节？C 20世纪，人类在科技方面还取得了哪些成就？D 20 世纪的成就为什么可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ”来形容？5 21 世纪科学技术发展更加迅速，22 世纪又会是怎样一番光景？请你大胆写出自己的畅想吧！课外阅读螳螂法布尔螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，就像正在祈祷一样，模样很像一个虔诚的修女。螳螂虽然很美丽，但性情却非常凶猛。它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记

8、得有一次，我试图抓住一只螳螂。我一碰到它，就被它的刺牢牢“抓 ”住了。螳螂静止的时候，看起来很温和。（ ）只要别的昆虫在它面前路过， （ ）是有意还是无意的，它就会立刻把翅膀伸展开，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后，它就会用力把钳子夹紧，可怜的昆虫就会立刻被杀死。有一次，我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。没等蝗虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，同时将身体的上端弯曲起来，嘴里还发出像蛇一样的 “咝咝 ”声。这是一种心理战术，是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫，可怜的蝗虫别吓傻了，竟然朝着螳螂走去。当蝗虫靠近螳螂时，螳螂一下子把它抓了过来，蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来，

9、螳螂就开始享用自己的美餐了。除此之外，黄蜂也是螳螂的美食。螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边，等待猎物飞过来。一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在，当它们发现螳螂的时候，已经来不及逃跑了。在文中的括号里填上合适的关联词。文中画横线句子运用了的修辞手法， 写出了螳螂大腿的 。3文中画“ 句子是一个 ”句，作用是 。4螳螂捕食有什么特点？四、习作百花园近来，你留心观察了什么事物？是怎样观察的？有什么新的发 现？请把你最感兴趣的内容写下来，语句要通顺，题目自定。参考答案一、基础训练营。蚊子 苍蝇 技术 创造 改善 日益 联系r ng zho j ngnhnzi chu qi o无聊 启发 到处 灵活4不仅还 即使 也 不是 而是 因为 所以C7黑压压水淋淋湿漉漉（ 1）长满青苔的裂缝里发芽、开花，给顶楼里生病的女孩带来了愉快和生机（ 2）神仙道士的法力能够支配自然的力量忽如一夜春风来 千树万树梨花开（ 3）课文内容课文写法 “蝙蝠探路”给我们的启发还可以用在生活中的什么地方？（4）为学患无疑（ 1）我们就不能有意识地去改变这种习惯（2）虽然我考了一百分，但不能骄傲（ 3）小女孩在家里躺着二、综合训练厅。我说：小华，快考试了，要抓紧时间好好学习呀。少壮不努力，老大徒伤悲。我们现在是学校的好时机呀，可不要等将来后悔呀。小华：谢谢你劝我。我知道自己错了，我会好好学习的。三、阅读百草