部编版小学语文三年级下册1单元测试卷

1、三年级语文第一单元测试题班级 姓名 得分、积累展示1、读拼音，写词语yn f uw u d aod ang y angj u 16 ng（ ） （ ） （ ） （ ）2“给下列带点字选择正确的读音，在正确的读音下画“一”。凑成（chc du）嫩叶（nd n cn）几痕细线（h（!n h n ）俊俏（j （n juen ）花骨朵（gu g一幅画（f u f3、比一比，组词。1逢（）、原（）2奏（）遍（）上栽（ ）4、照样子，写词语。动静（反义词组成词语）： 翩翩起舞（AABC式）： 挨挨挤挤（AABB式）： 5、把下面的句子补充完整。眼前的一池荷花，就像 村子前面的小山包，远远看去像 （3）天上

2、的云奇形怪状，就像 6、给加点的字或句子选择正确的解释或选择词语、句子意思。 TOC o 1-5 h z （1）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（）（2）雷锋叔叔冒.雨送大娘回家。（）冒:A、向外透，往上升B、不顾（危险、恶劣环境等）C、冒充（3）燕子有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面。（）掠:A、掠夺B、轻轻擦过或拂过 C、贴近（4）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.o （）知:A、察觉。B、知道。（5）小溪泛尽却山行。（）却:A、冉的意思B、转折（6）绿阴不减来时路”这句话的意思是（）A、无数条绿色树梢从柳树上垂到路上。B、山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密。7、燕子一课描写的脉络是（）A、

3、燕子的外形 春光里的小燕子 燕子的飞行和停歇。B、春光里的小燕子 燕子的飞行和停歇 燕子的外形。8、按原文填空。（1） 一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，凑成了那样（）的小燕子。（2）我忽然觉得自己（）就是一朵荷花，穿着（）衣裳，站在阳光里.一阵微风吹来 我就翩翩起舞，雪白的衣裳（）。不光是我一朵，一池的荷花都在（）。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿，小溪泛尽却山行。,沙暖睡鸳鸯。二、阅读天地(一)荷花荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花 在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了， 露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起

4、来饱胀得马上要破裂似的。.照样子，写一写。挨挨挤挤 .用“画出文中的比喻句，并写出该句把 比作。.读短文,填一填。刚开的荷花：全开的荷花：含苞欲放的花：.课文写白荷花时，用上了 “有的有的有的”句式，请你也试着用 这个句式写一写大扫除的情景吧！大扫除开始了，同学们有的 2有的有的(二)香山的红叶从山脚下仰望，整座山在阳光的照耀下，耀眼，醒目，就像披了一件红 色的斗篷，那颜色十分明快，令人耳目一新。我顿觉来了精神，信步向上攀走在登山的小径上，就好像置身于一望无际的火的海洋之中， 到处是红 叶。树上的叶子已经红透了，一片片仿佛都摇摇欲坠。微风拂过，我觉得眼 前是一簇簇跳动的火焰，在颇有些凉意的秋天

5、中，我竟然浑身一阵发热，大 概是这可爱的片片红叶起的作用。有些红叶已经掉落，薄薄地铺在地上，被 人踩着，但透过一丝尘土，仍可看出它的本来面目：红中透出一点黄色。一 种怜惜感油然而生：这样好的红叶被人践踏，太可惜了。但红叶本身也许并 不这样想，因为它们知道，第二年的秋天，又会红叶满山。走在山的背阴面，我所看到的红叶又是另一番景象，那是一种暗红色，犹如在山洞中燃烧的烈火映在洞壁上的颜色，给人一种凝重的感觉。无论是阳面、阴面、树上、地上的红叶都使我流连忘返；无论哪一种红色，都给我 一种特殊的感受。我确信，我已陶醉在这满山的红叶中了。1、根据意思从文中找出合适的词语。 TOC o 1-5 h z 听到的和看到的都与以往不同，使人感到新鲜，形容变化极大。（）舍不得离开。（）一眼看不到边（）。2、文章是围绕 来写的，你觉得哪些语句最美，用“”画出来。3、读了这篇文章后，你觉得香山是