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文档简介

1、中班主题小树教案反思中班主题小树教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延长，教学反思等内容，通过主题活动了解树的种类及树的用途（如遮阴、挡风沙、绿化环境、净化空气等），幼儿能背诵儿歌，培育幼儿的语言表达力量，合适幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看小树教案吧。活动目标：1、通过主题活动了解树的种类及树的用途（如遮阴、挡风沙、绿化环境、净化空气等）。2、幼儿能背诵儿歌，培育幼儿的语言表达力量。3、通过主题活动的开展，激发幼儿爱惜和爱护自然环境。4、情愿大胆尝试，并与伙伴共享自己的心得。5、探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、flash动画2、拟人小树图片、背景图等活动过

2、程：一、师幼问好：奥尔夫问好方式集中留意力师：宝宝好4、手指律动，集中幼儿留意力。5、分角色说儿歌：一名幼儿说儿歌的前两句，后两句大家一起说。男女孩交替说；加动作说儿歌。6、幻灯片儿歌：幼儿空中点读儿歌。五、师幼谈话，进行语言思维训练师：提问：树为什么是我们的好好友呢，它对我们有什么好处呢？幼：树能长苹果树可以绿化环境净化空气；树可以挡风沙、防洪。（师边放幻灯片边讲解大树的作用）师：小好友们树（大屏出示字树）是我们的好好友我们要爱惜它们。六、学唱歌曲小白兔和小树苗：看flash动画：师：看小白兔在小树林里玩呢！小树林青又青，小白兔多开心，你来逃呀我来追呀！小白兔跑来跑去的会遇到小树的，我们快用歌声来告知小白兔要爱惜小树苗吧！幼：拍手有感情的唱歌小白兔和小树苗。七、游戏运小树苗：师：幼儿开小火车说儿歌，运树苗。幼儿说儿歌开出教室。活动延长：请家长在休息日带幼儿熟悉一些树。教学反思：这次语言开放活动，我组织了儿歌小树主题活动，通过活动让幼儿有初步的环保意识。依据中班的年龄特点，利用幻灯片、图片来吸引孩子的爱好，让孩子理解儿歌内容。语言活动着重培育孩子的语言表达力量，让孩子想说、敢说。这次活动尝试用拍节奏型的形式学儿歌，孩子

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