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文档简介

1、中班主题年年有余教案反思这是中班主题年年有余教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。设计意图：伴着人们生活水平的提高和与国外沟通的日益频繁，如今的孩子对中国传统的民间艺术的了解越来越少，而西方文化的不断浸透与入侵，使幼儿对过洋节、吃洋快餐倒更加热衷。为了使幼儿了解本民族特有的民俗艺术，学会赏识中国传统民间艺术的美，激发孩子们的民族骄傲感，我们幼儿园特地利用幼儿园的过道走廊，将其布置成中华民俗一条街。街市上蜡染、中国结、脸谱、陶艺等中国传统的民俗艺术一字排开，让幼儿在做做、玩玩的过程中充足领会中国传统艺术的博大精深。春节即将接近，我因地置宜地设计了年年有余的中国春节民俗综合赏识

2、活动，将活动布置在民俗一条街实施，并依据活动需要创设环境：挂红灯笼、贴年画、贴春联、窗花、放鞭炮.，使孩子们设身处地地感受喧闹祥和的过年气氛，让幼儿在与环境的互动中获得有关民间艺术的审美经验。活动目标：1、通过创设环境，让幼儿在过年的气氛中赏识年画、剪纸、春联等传统民间艺术，了解中国民间风俗和感受它们所表达的喜庆吉利的节日气氛。2、激发幼儿对中国传统民间艺术的爱好，增加幼儿的民族骄傲感。3、幼儿能主动的答复问题，增加幼儿的口头表达力量4、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。活动准备：1、布置过年区域，用春联、鞭炮、年画、剪纸、灯笼等装饰，录音带。2、操作材料若干。活动过程：一、参观

3、民俗一条街，激发赏识爱好。二、了解、赏识春节时的民俗艺术。1、幼儿观看过年区域。问：你都看到了什么？什么节日快要到了？（灯笼、鞭炮、红包、春联、年画、倒福。）2、了解过年的风俗。；.教.案来自：屈.老.师教.案网；问：你们喜爱过年吗？为什么？师：我小时分也很喜爱过年。过年时，我可以放鞭炮、拿红包，还可以挂年画，贴春联，剪窗花，这些都是我们中国传统的民间艺术和风俗。3、幼儿自由赏识过年的民间艺术，老师予以个别提问、指导。4、重点赏识年画。（1）请幼儿赏识年画年年有余（2）小结年画的特征，理解年年有余的含义。（3）引导幼儿查找年画的共同特征。5、明白中国人喜爱红颜色，红颜色代表喜庆、祥和。三、幼儿创作1、请幼儿分组制作窗花、鞭炮，设计红包等，老师个别指导。2、老师与幼儿一起布置幼儿创作的作品。活动反思：通过本次活动，孩子都能融入集体的环境中，一起体

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