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文档简介

1、中班主题活动找朋友教案反思中班主题活动找好友教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学会对话的句式，理解一一对应配对关系，会仿编对话的句式，合适幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看找好友教案吧。活动目标：1、学会对话的句式。2、理解一一对应配对关系，会仿编对话的句式。3、体验创编句式及与伙伴游戏的乐趣。4、情愿大胆尝试，并与伙伴共享自己的心得。5、培育幼儿与伙伴之间和谐相处并珍惜这份友情。活动准备：1、实物：牙膏、牙刷、苹果、梨、铅笔、本子、玩具小鸟、玩具鸟笼2、实物卡片若干3、实物卡片挂件活动过程：1、以舞蹈苹果对梨说你是我的好好友，梨说是的我们是一对好好友；铅笔对

2、本子说你是我的好好友，本子说是的我们是一对好好友4、出示玩具鸟笼1）提问：鸟笼的好友是谁？2）出示玩具小鸟，提问：A、小鸟情愿和鸟笼做好友吗？B、让我们一起来听听小鸟怎么说的？（小鸟对蓝天、白云说：你们是我的好好友，蓝天、白云说：是的我们是一对好好友）师引导幼儿理解小鸟更情愿与蓝天、白云做好友5、师完好念对话句式，幼儿学念6、幼儿操作1）还有很多小客人也来了，它们都在小好友的桌子上，可它们没有找到好好友，请小好友帮它们找一找。幼儿操作配对并学说对话句式2）请个别幼儿上来演示提问为什么你们一对是好好友？好好友相互怎么说？（幼儿相互仿编对话部分并学说）7、结束1）今日老师为小好友准备了图片，如今请你把图片挂在身上。幼儿挂图片2）大家一起找好友如今请每个小好友根据你的图片去找个好好友，我们一起再跳一个找好友的舞蹈吧！活动反思：在活动中主要运用了听听，说说，身体节奏，体态表现等方法来引导幼儿感受体验幼儿园的欢乐生活，也激励幼儿与伙伴之间交往，并伴着音乐找到好友。活动中老

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