幼儿园九月份工作计划5篇

1、精品文档Word格式 幼儿园九月份工作方案5篇 你明白怎么写关于幼儿园教师教科研方案吗?教师被喻为“太阳底下最光芒的职业,我们作为教师的言行举止往往对同学起着潜移默化的影响，在塑造同学品行方面起到举足轻重的作用。下面是我为大家搜集有关于幼儿园科研工作方案，盼望大家喜欢。 幼儿园九月份工作方案1 一、指导思想 本学期，以科研为先导，以教师进展为本，贯彻落实?幼儿园训练指导纲要?，推动幼儿的素养训练，力求发挥好教科研的先导作用，深化开展教学科研活动，与时俱进、开拓创新，力求使整体训练教学程度上一个新台阶。不断进步教师队伍的综合素养，充分挖掘家庭、社会资源，使我园的训练教学在稳步中不断进展。 二、工

2、作重点 1.通过各类业务活动，进展全园培训，使不同层次的教师通过日常讨论和专题讨论促教师专业成长。 2.理论一备一主题，通过主题研讨，进步教师的教学理论程度。 3.新教师活动课展现 4.以创立省二为重点，努力做好创立工作。 三、详细措施 加大园本研修力度，进步教师的教学理论程度。 1.抓好常规教学工作：教学行政、班级组长通过检查各类方案、各班环境创设状况、看教学反应等措施，理解熟识各班教学实际状况，从而确定好教研专题，开展扎实有效的教学讨论。 2.加强方案管理，连续标准班级方案、周方案的制订，并检查方案在施行过程中的落实状况，保证一日活动目的的达成度。教师要敏捷支配一日活动，使一日活动有序、科

3、学、合理、有效，保证幼儿身心安康和谐进展，促进幼儿全面素养的进展与进步。 3.连续进步集体备课质量。各级组长将一如既往地细心组织各组组员共同讨论制定教学内容的活动目的、活动过程及教学方法，准时反思训练教学效果，解决教师们的疑心问题。 4.以整合的思路施行课程内容。要求教师在施行?多元整合活动课程?的同时，注意各班自主性课题讨论的开展，擅长从帮助教材中选择合适本班幼儿爱好和特点的课程内容作深化细致的分析，开展教学讨论，搜集好过程性资料。充分发挥骨干教师的示范、引领作用，带头引领教师开展问题讨论，做好训练信息的传递和训练阅历的推广活动。 5.本学期，我们将实行师徒帮扶制度，以点带面开展展现、观摩、

4、研讨活动，进步教师的力量。 6.加强随堂听课。园长、业务园长、教研组长深化教学第一线听取随堂课，准时理解教师制定方案、组织教学活动、嬉戏活动、开展体育熬炼等状况，与教师一起讨论进步教学质量的途径、方法。进一步落实本园教师间听课制度。 (三)注意创设宽松的教研活动气氛，开展多种形式的园本教研活动，促进教研质量的进步。 1.开展多层次的教学展现活动。 (1)青年教师说课、赛课活动：青年教师要在一日活动的组织和课堂教学上下功夫，虚心学习老教师的教学阅历，刻苦钻研，发挥自己的特长，不断进步自己各方面的力量。 (2)园级骨干教师示范课：为充分进展镇级以上优秀教师的示范作用，我园将在10月份作一次优秀教师

5、教学活动展现。 2.加强教研组建立，促进教研活动常规化，增加教研实效。各小组每周定期开展一次教研活动，小组长要仔细组织好每一次教研活动，每次教研组活动都做到充分的预备，关心和指导班组内的教师共同参加教研活动，针对专题讨论中的问题实在开展教研活动，让每一位教师在活动讨论中得到收获与启发，并做好详细的记录。 3.实在保证两周一次的大教研活动，以课程施行中的问题和训练教学中存在的共性问题作为研讨的专题，通过研讨引领教师把握新理念，对问题作深化的剖析、提出合理化的建议，亦可把课程施行中的真实情景和案例进展共同剖析，引导大家反思。 (四)加强课题讨论，以科研促教研，进步科研意识。 1.根据“十二五精神，

6、我园预备进展高一级课题的申报。 2.本学期申报区级课题的教师预备完成结题的材料和论文，并将成果在园内进展推广，申报园级课题的教师预备完成结题的论文和资料。 (五)发挥示范辐射作用，拓展园际沟通的时间与空间。 1.连续发挥我园的示范作用，定期开展与结对园的园本教研沟通活动。 2.通过网络窗口，拓展教师们沟通学习的时间与空间。 幼儿园九月份工作方案5 时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时觉察、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、觉察其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我肩负。 为了进步自己的业务程度和教学素养

7、，新的学期刚刚开头。进步幼儿学习和嬉戏的乐观性，做到一切以幼儿为主，详细方案工作主要有以下几点 一、思想方面 要遵守园里的规章制度，严格要求自己。乐观仔细地投入工作。坚持正确训练观，以正面训练为主，讲明道理。要公平对待每位儿童。仔细参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不时更新思想，以饱满的热忱参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 以充实自己，乐观学习各种训练理论。以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展训练教学，给自己充电，乐观进展学历进修学习。加强训练教学理论学习，进步个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他可以从玩中学，学中玩

8、。加强思想业务学习，加强职业道德训练，加强责任心，标准言行，加强精神建立，做到五讲、四美当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议，教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的教师学习，仔细参加教研活动、园本培训，树立“终身学习目的。 三、工作方面 勇于担当责任。对幼儿有爱心、急躁，能细心地观看幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公平、敬重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热忱，准时向每个家长理解幼儿在家状况，并向家长反应幼儿在

9、园的表示，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的训练伙伴。上班做到不迟到不早退。按时制定各种方案，仔细预备和组织好班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果,对工作做到主动、乐观、踏实。认真填写家园联络手册，做好家访记录。做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一意识，做到时时事事到处讲平安，觉察担忧全的隐患准时处置，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安训练工作，对幼儿进展自我维护意识训练，不跟陌生人走。做好交接班工作，觉察问题汇报，妥当处置。培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培育幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康进展。抓好训练教学工作，进步教学质量，训练教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的符合本班幼儿实际、实在可行的训练教学方案。 四、