幼儿园大班上学期教师工作计划5篇

1、精品文档Word格式 幼儿园大班上学期老师工作方案5篇 根据自己的实际状况，比方工作职责，确定一下工作目的，这样就可以有针对性的明确自己的工作方案，可以先确定一个总的方向，在按时间分段完成。这篇关于幼儿园大班上学期老师工作方案，对于各位来说大有好处，一起看看吧。 幼儿园大班上学期老师工作方案1 一、班级状况分析 我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面力量都有很大的进步，自理力量强，并且可以学会关心，关心别人，可以娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为学校打好坚实的根底。 二、训练教学方面 我们将

2、连续贯彻?幼儿园训练纲要?，根据课改精神，完成训练教学目的，并根据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及外乡文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入学校的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们可以娴熟把握。在英语方面，除了完成预定的训练教学目的之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，进步孩子的口语表达力量。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有进步自身的素养才能训练好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，进步专业程度，勤练根本功，多看，多学，多想，多思索，不断的

3、追求创新意识，为班级开设有特色的训练方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的训练。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的训练环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子供给与主题相关的资料，浸透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子理解社会，组织孩子进展各种爱国活动，理解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。如今提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱别人，关心有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去关心有困难的人。 五、家长工作 父母是孩子的第一任老师，训练好孩

4、子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以 ，书信，家园联络册和家访的形式与家长讨论教子阅历，准时反映幼儿在园状况，理解在家表现。请家长准时理解幼儿园所教的学问，协作搜集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 幼儿园大班上学期老师工作方案2 一个闲适欢乐又短暂的暑期生活已经完毕了，我们又回到熟识的稚嫩园中。新的学期新的学问，我们将连续仔细学习不断进步，加强学习和讨论，不断更新训练观念，转变训练行为。为幼儿供给平安、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异

5、，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。 通过一年的工作和学习我已有小小阅历。新学期刚开学，稚嫩园的指导给予我为大班的班主任工作。作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者，和训练者。还要面对上级指导的重任，本着以幼儿为本，效劳家长的目的开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地进展。因此，为使一个班形成顽强的集体，和谐的家庭，幼儿能根据培育目的，成长为德、智、体全面进展的一代新人，为此我做出了幼儿园班主任工作方案。 班主任工作是幼儿园工作管理的一局部，为了实在地搞好班级工作，本学期我连续以?幼儿园训练指导纲要?的根本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本

6、，效劳家长的目的开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐的进展。 一、指导思想 1、幼儿进展目的 本人一来以都是持着同一种态度，关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热忱、敬重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合、引导者。为了让班级的各项可以顺当的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、互相关心的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位。并且保持每周开一次班会，与班级老师沟通班级的幼儿状况。觉察问题，准时沟通解决。我们的努力就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下快乐的度过每一天。 经过中班一学年的训练，幼儿对音乐，语言，数学等等学科产生了深沉的爱好。在语言方面：幼儿能大

7、胆的向同伴或老师表达自己的意愿或简洁的事情，能朗读诗歌，复述简洁的故事等等;在艺术方面：幼儿能根据曲调进展简洁的歌词创编，学会用歌声的速度，力度及变化表达感情。能区分进展曲和睡眠曲。绘画时能大胆图色，构图比拟饱满，能正确区分颜色，涂色较匀称，学会初步的构图技能，能用简洁的线条勾画出简洁人物或失误，学会用剪，折，粘等方法进展制作;在安康方面：懂得了很多安康学问，喜欢参与体育活动，特殊在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步，还把握了单手拍球、踩高跷等技能。 在数学、科学等方面也有很大进步。但是也存在一些问题：(1)常规不稳定，多数幼儿喜欢大声讲话，插嘴现象严峻，自控力量较差，对自己物品的保管不当，

8、学习生活习惯不够良好。(2)大多幼儿能乐观、集中留意力参与各种活动，但缺少主动性，比方不喜欢动脑举手，或有问题不会去主动探究等。许多幼儿缺乏自信。 2.制造性的进展 经过一学期有方案的培育和幼儿自身年龄的成长，幼儿的制造力进展地特殊快，不管在艺术还是语言上，幼儿制造力的进展都有了质的飞跃，能在各科教学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出特有的制造性。如在制造性活动中从单独地玩耍到如今能和别人一起嬉戏并设计出独创的生活情节。在语言诗歌创编，即一些艺术活动上，如唱歌、舞蹈、绘画都有肯定的制造性。 3.社会性的进展 幼儿的生活独立力量有了很大的进步，绝大局部幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能

9、友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规章，学会用礼貌用语与别人沟通。有肯定的区分是非力量，能简洁的评价自己和别人的行为。但新生的自制力较差，不受集体纪律约束。有几个幼儿较孤僻，不大喜欢参加集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的力量，培育自信念，这些都是本学期训练重点。 幼儿园大班上学期老师工作方案3 一、班级状况分析 我班有39名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面孔。上学期在老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的进步，幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼，开朗，会主动和老师沟通问题，提出自己的想法、意见、知道主动学习。但是也

10、存在一些问题：如上课好动，坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本学期中订正。这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进展训练，为幼儿进入学校做好前期工作。 二、训练教学方面 我们将连续贯彻幼儿园训练纲要，根据课改精神，完成训练教学目的，并根据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及丰富孩子的学问，拓展他们的视野。另外，根据孩子即将升入学校的需要，课适当教孩子书写简洁字以及拼音，使孩子们可以娴熟的把握。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行直接影响孩子，因此只有进步自身的素养才能训练好孩子，自己在新的一年里，要连续学习专业学问，进步专业程度，多向有阅历的老师请教，不断追求创新意识。 四、班级

11、特色 1.做好充分的心理预备，培育幼儿的常规。 2.处理好任务之间的冲突，按方案完成各科训练教学任务。 3.为孩子的安康成长，提个良好的环境和气氛，培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的力量，为适应学校打下良好的工作。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，训练好孩子离不开价值的协作，要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以 、书信的形式与家长讨论教学阅历，以及反映幼儿在园状况，理解在家表现。请家长准时理解幼儿园的所教学问，协作搜集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。以上是新学期的工作方案，盼望在今后的工作中不断的总结阅历，获得更好的成果。 幼儿园大

12、班上学期老师工作方案4 作为一名老师，我们应当具备良好的素养，那怎样才能当一名具有良好素养的人民老师?这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能进步自身各方面的学问程度，培育良好的素养。本人在本学期制定个人进修方案如下： 一、思想政治方面 利用空余时间多看看新闻联播，理解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通，汲取一些比拟上进的、比拟新奇的思想和教学理念，多多向党靠拢! 二、业务工作方面 1、扎实自己的根本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能，多看一些文学书籍，进步自己的自身修养 2、在活动中，学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使训练教学有新的打破。 3、努力

13、争取多一点外出听课学习的时机，猎取新的教学信息，进步课堂教学效果，同时乐观参与幼教办组织的各种培训。 4、多看一些有关教学方面的书籍，以此来进步自己的业务程度。 5、参与教研教学活动中，争取要乐观发言，并留意汲取别人的意见，取长补短，进步自己的教学程度。 三、学历进修 本人已经获得了汉语言文学的本科文凭，还向连续努力，争取再考一个与本专业对口的学前训练本科文凭。 幼儿园大班上学期老师工作方案5 为了使自己不断进步训练理论和学术程度，增加学问更新力量和训练教学力量，从各方面不断完善自己，进步自身综合素养，我制定了个人研修方案。 一、指导思想 遵照教研工作方案，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂

14、、革新教学方式，进步课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进同学的全面进展，全面进步个人素养，努力效劳于教研教学工作而努力。 二、教研目的 1、乐观理论课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学开展课堂教学讨论活动，进步课堂教学效率。 2、乐观探究，参加课题讨论，协作学校做好每两周一次的教研活动，可以自觉应用现代训练教学理论来指导教学。 三、教研措施 1、加强训练理论学习，多看训练教学专著，并仔细做好笔记，努力进步个人专业素养。仔细阅读?新课程标准?，?学校教学?听讲课?给老师的建议?等有关资料，钻研新教材，新课标，讨论教法，体会新课程的理念，进步自己的

15、业务力量。以使自己在训练教学工作中能有所进步。 2、通过老师个人自学，网络学习的方法准时理解最前沿的教改信息，扩展自己学问视野，不断更新训练教学理念，丰富训练教学理论，提升理论程度和教学教研程度。 3、乐观主动地上好研讨课，仔细开展高效课堂教学展现活动，使教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生，本学期采纳“一帮一以优带差、小组竞争的方式进步训练教学质量和良好习惯的养成，以促进潜能生各方面力量的进步。乐观学习先进的训练教学理论，转变训练教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、进步自己。常常听课，学习身边老师的珍贵阅历，进步自己训练程度。 4、虚心向同行老师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科学问的缺乏。学会思索训练问题，乐观把先进的训练理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学讨论程度。每节课后，把自己在教学理论中觉察的问题和有价