一年级学雷锋活动策划3篇

1、Word 一年级学雷锋活动策划3篇 雷锋精神是一笔珍贵精神财宝，通过三月“学习雷锋月”，让雷锋精神深化人心，让“学习雷锋好榜样”不再是一句口号。利用学习雷锋的契机，通过一系列的活动，把学校生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来，培育同学良好的学习习惯、生活习惯，培育他们关怀他人，喜爱集体的精神。下面是一班级学雷锋活动方案，欢迎参阅。 一班级学雷锋活动策划1 一、指导思想： 3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，健壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校内中形成“人人学雷锋、每天学雷锋、时时有雷锋”的良好

2、氛围，促进同学良好行为习惯的形成，进一步推动班级的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今日，让雷锋精神永驻同学心中。 二、活动时间： 三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。 三、活动步骤： 第一阶段：主题是“了解雷锋” 活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。 其次阶段：主题是“学雷锋我能行” 活动要求：开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。开展“感谢您，妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说”

3、等系列活动，引导同学体会父母的劳苦。结合植树节，组织广阔队员开展美化校内环境及周边环境。 第三阶段：主题是“雷锋精神激励我” 活动要求：连续开展学雷锋系列活动。在乐观开展学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要乐观表扬，评比出本班的学雷锋小标兵。3月午进行红领巾跳骚书市活动，鼓舞队员乐观参加，促进好书在班级内流淌起来。 第四阶段：主题是“雷锋精神放光荣” 活动要求：对开展学雷锋活动状况进行总结，表彰先进个人。 一班级学雷锋活动策划2 一、指导思想 通过开展“学雷锋献爱心”系列活动，让同学了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得乐观

4、的情感体验，培育自己良好的习惯，树立更宏大的人生观、价值观。 二、活动主题：雷锋就是你、我、他 三、活动时间： 20XX年3月1日3月31日 四、活动支配： (一)、了解雷锋 利用第一周班会课开展“学雷锋”主题班会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记。 (二)、制造学习雷锋的环境氛围 1、在三月份第一周出一期学雷锋黑板报，班级墙壁上张贴同学摘抄的雷锋日记、故事或名言等。 2、在其次周利用班会课看雷锋电影。 (三)、开展学雷锋系列实践活动 1、为妈妈献爱心，结合三八妇女节，为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事。 2、为班级献爱心，结合植树节，组织孩子们

5、开展美化班级环境，建立班级“植物角”。 3、为学校献爱心，时间：20XX年3月22日下午第1节课分小组捡取校内杂物。 4、为社会献爱心，为他人做一件小事：遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，主动弯腰捡一次垃圾，关心一位困难同学，在公交车上给老幼病残孕让一个座。 5、将爱心连续下去，学做雷锋一样的人：像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节省，像雷锋一样热心助人 五、总结表彰 三月底，对开展学雷锋活动状况进行总结，表彰典型个人，发放笑脸徽章。 一班级学雷锋活动策划3 雷锋精神体现在一个个详细行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的详细行为熟悉的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘详

6、细，把扶老携幼、扶微救困、关心别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误会了。 一、活动目的 为了纪念向光荣雷锋同志学习47周年，加强同学的思想教育，让同学学习雷锋精神，关爱他人，喜爱集体，更好地成长，特进行该活动。 二、活动主题 弘扬雷锋精神构建和谐校内 三、活动时间 20XX年3月份 四、活动内容 1.在辅导员老师的指导下，利用(星期一)校班会时间，做好毛主席向雷锋同志学习题词47周年的宣扬发动工作。 2.乐观开展向学校内外的贫困同学献爱心的活动,召开与此有关的主题班会，乐观发动全班同学参与各类献爱心活动，规划方案学校学雷锋活动方案。 3.让全体少先队员利用课外时间关心老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌。 4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，相互传阅，更深化地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。 5.在活动期间，出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校内为主题的黑板报，宣扬雷锋精神，发扬雷锋精神。 6.在活动期间，在班级里进行查找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷