一年级北师大版语文上册期中知识点综合复习考前练习单

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15一年级北师大版语文上册期中知识点综合复习考前练习单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写笔画和词语。hng pi w gu pi din sh wn sh zh zh gu dng x sh bn mng bi y y gng chng 2. 看拼音，写词语。dn yun zhn shn shn w fn wn n pn sh bo y bn zhn jn 3. 读拼音，写词语。shn bin zhu y zhng zi d jio h shu co d 4. 读拼音，写词语。zhu chng ji jie p xng yo

2、 dun nn ho co d fng jin b shu 5. 我会看拼音写词语。zu yu shng bng wn l bi tin hu li ch shu zh rn jio ho jing shn zh shu mi yu y hu ki hu zu ch bi fng 【笔画填空】6. 我会写，我会填。 “色”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。“爸”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。 “再”字的笔顺是 。7. 根据笔顺规则，给下列字分类（填序号）。回 全 水 近 梅 术 低 同 病 留先外后里在封口：_先外后里：_先里后外：_先横后竖：_先左后右：_ 先上后下：_先中间后两边：_8. 按

3、要求填空，并选一选。（1）“出”的笔顺是_，组词：_。（2）“放”的偏旁“”叫_，处”的偏旁“”叫_。fn wn png zh wn（3）“多”是_结构的字，书写的时候要把两个“夕”字_（上下对齐 左右对齐）。9. 写一写笔顺，并填空。1.“九”字先写（_），再写（_）。2.“山”字的第二笔是（_）“己”字第二笔是（_）。3.“鸟”字笔顺是_，组词（_）。10. 在田字格中正确、工整地写出下面这些字的笔顺。又： 什：今：同：才： 贝：向：吗：【选词填空】11. 我会选择正确的词语写在括号里。宣告宣布宣传宣读1毛主席庄严地（_）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”2毛主席在群众阵又一阵

4、的掌声中（_）中央人民政府公告。3这庄严的（_），这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼起来。12. 照样子，选一选，填一填。金色的 雪白的 蓝蓝的（1）大海是（_），沙滩是（_），浪花是（_）。一头 一只（2）（_）小猴子坐（zu）在（_）牛的背（bi）上。多 少（3）冬天的蚊虫（_），夏天的蚊虫（_）。13. 选字词填空A渴 B喝 C唱一只乌鸦口_了，到处找水_。小东_歌口_了。A怎么 B什么那是_鸟？它_那么好看？14. 给图画和句子选择合适的词。（填 序 号）掰 扛 扔 抱 洗1.（_） （_） （_）2.自己的袜子要自己（_）。3.王老师的肩上（_）着一摞（lu）书。4.我们要把垃（l）圾

5、（j）（_）进垃圾桶里。15. 找朋友，把序号写在括号里。吃 采 看 打 捉 拍（_）电话 （_）马戏 （_）虫子（_）蘑菇 （_）水果 （_）皮球【连词成句】16. 连词成句。1井里 月亮 掉进 啦_2捡起 小娃娃 贝壳_3看见 乌鸦 小石子 旁边 有 许多_4蜗牛 小树林 一家 旁边 住在 的_17. 我会按要求写句子。1照样子写一写。例：荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”柳树（_），他对（_）说：“我是春天。”（_），他对（_）说：“我是（_）。”2天空那么蓝，那么高。（用加点词写句子）_那么_，那么_。3从 数不清的 飘落下来 树叶 树上（连词成句，写序号）_18. 按要求写句子。1

6、用加点的词语造句。（1）他的心里非常难过。_（2）她多么盼望有医生来给她治病啊！_2仿写句子。例：我们身上有七个斑点，就像七颗星星。（1）太阳像_（2）月亮像_19. 照样子写一写。例：马儿跑。马儿在草原上跑。一匹马儿在草原上飞快地跑。1鱼儿游。鱼儿在_游。_鱼儿在_ _地游。2小鸟飞。_20. 照样子，用加点字词写句子。（1）我是中国人。_是_。（2）五星红旗多么美丽！_多么_！（3）松鼠的尾巴好像一把伞。_好像_。【古诗阅读】21. 填一填，做一做。江南，：( )，( )，( )，( )。1将古诗补充完整。2鱼儿在哪里嬉戏？用“_”画出来。3诗中描写的是( )季江南的景色。A春B夏C秋D冬

7、22. 课内阅读。一去二三里一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。1“一、三、五、七、九”这几个生字是表示什么的？是什么数？_2哪一句诗是描写这些亭子的呢？_3几树红花点缀着村庄，使村庄变得更美了，哪句诗是描写图中的花的？_23. 读一读，猜一猜，写一写。不会写的字可以写拼音。初一看，看不见。初二三，眉毛弯。初五六，挂银镰。初七八，像小船。初九十，切半圆。十五六，像玉盘。（1）谜底：（2）你能从这个谜语中找出左右结构、上下结构的字吗?左右结构：上下结构：（3）读到“十五六，像玉盘”这句，你能想到我国哪些传统节日?试着写一写。24. 读一读，完成练习。春夏秋冬（节选）天吩咐春风，把冰雪

8、融化了，变成清澈的河流，滋润万物滋润你我他。夏天号召山雨，把树木浇绿了，变成茂密的森林，遮挡阳光遮挡风沙。秋天派遣秋风，把果实吹熟了，变成美味的水果，请大家尽情享用吧。冬天命令雪花，把大地冰冻了，忙碌了一年休息一下，等明年春天再开始吧。1填一填。滋润（_）遮挡（_）2连一连。春天 夏天 秋天 冬天 雪花飞舞 冰雪融化 森林茂密 水果美味3你喜欢哪个季节？为什么？_25. 读一读，做一做。雨来了雨来了，快回家！小蜗牛，说不怕，我把房子背来啦！雨来了，快回家！小蘑菇，说不怕，我已备好伞一把。雨来了，快回家！小甲虫，说不怕，我有一件防雨褂！选自曹文轩、陈先云和大人一起读（1）雨来了，谁说“不怕”？在

9、文中用“”圈出来。（2）雨来了，它们为什么不怕？连一连。小蜗牛有防雨褂小蘑菇有一把伞小甲虫房子背在背上（3）小蜗牛的房子是什么？（）A.蜗牛挖的洞穴。B.蜗牛背上的蜗牛壳。【阅读理解】26. 阅读理解。浪花我坐在沙天上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来，它才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着、笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳、青青的小虾。哗哗哗，浪花跑来又跑去，像一个淘气的娃娃。1短文共有（_）个自然段，第一自然段共有（_）句话。2浪花唱着、笑着跑来，带来了（ )。A小鱼B贝壳C大虾3文中“我眼泪都流出来了”，这是因为（ )。A我笑得很开心

10、B我哭得很伤心C沙子进到我眼睛里了4文中“淘气的娃娃”指的是（ )。A浪花B小朋友C我27. 课外阅读虹夏天的午后，一阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡。稻子呀，玉米呀，全都喝了个饱。看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上了蓝天，画了这座七彩的桥？原来是太阳和小水滴一起画的呀！大雨过后，空气中的小水滴反射太阳的光，就出现了美丽的彩虹。多神奇的大自然啊。1这篇短文一共有（_）个自然段。2彩虹有哪几种颜色？用“_”画出相关的词语。3（_）好像洗了个澡，（_）全都喝了个饱。（填序号）山和树 太阳和蓝天 彩虹和空气 稻子和玉米4读了短文，我知道了是（_）和

11、（_）一起画出了彩虹。5照样子，写一个赞美彩虹的句子。_28. 快乐阅读。小熊的雨鞋小熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了猴子。“你真笨！”猴子说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”小熊一听，觉得猴子的话有道理。他连忙回家，用一把小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上有气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，猴子的主意出得真好。可是，第二天又下了一场大雨。小熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。1短文共有（）个自然段。A三B四C五D六2当小熊的雨鞋不透气脚难受的时候，（）给他出了主意。A小兔B小猪C猴子D小狗3这篇短文告诉我们

12、什么道理？（）A别人说的话我们要想一想是不是有道理。B别人说的话我们绝对不要相信。4猴子为小熊出的主意好不好？为什么？_29. 课内阅读。四个太阳（节选）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小（ ）（ ），请他们（尝尝 常常）水果的香甜。1把选文补充完整。2选择正确的词语在下面画上横线。3夏天，我画了个_的太阳，秋天我画了个_的太阳。30. 阅读短文，回答问题。画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛（zhn）蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了名字：小鸟的家。1这篇短文共有（_）个自然段。第二自然段有（_）句话。2照样子，写词语。碧绿碧绿 _ _ _3用“ ”画出文中表示颜色的词语。4我在纸上画了_、_、_和_。【看图写话】31.