秋季高中班级工作计划新〔二〕

1、 PAGE 页码 4 / NUMPAGES 总页数 6秋季高中班级工作计划新二结合高三毕业班复习备考的实际情况，高三（三）班继续实施“公平、和谐、安静、干净”的治班方略.这八个字既是治班方略，又是治理高三（三）班要追求的目标.在班主任协调下，力求营造公平的大环境，这是班级赖以健康发展的基础.通过团支部及全体团员的共同努力，全力创建和谐班风，使班级各色人等得以和平相处，以维持正常的教学秩序.充分发挥班长的“领头羊”作用，协同纪律委员及值日生，确保有一个严肃安静的学风.以副班长、劳动委员、体育委员、生活委员牵头，认真安排好班级清洁卫生及寝室生活等后勤保障工作，力争全班学生身体健康、精神饱满.充分发

2、挥黑板报的作用，使黑板报成为“弘扬浩然正气，树立优秀典型”的阵地.加强领导、家长、教师、学生间的联系，坚持做到“加强联系多沟通（对领导和家长），发现优点树典型（对学生），完善制度强考勤（教师对学生），依靠班委严管理（对班干）”的四项基本原则，努力做好班级管理工作，为高三（三）班的正常复习备考保驾护航.本学期具体工作计划如下：第1周（9.39.9）布置教室，欢迎同学们暑假归来，发书、作业本，统计归班人数，发布高三新学年寄语，改选班委及团支部，班、团干部各司其职开展工作，确保开学本班各项工作稳定有序进行.第2周（9.109.16）庆祝第23届教师节，班委给任课教师送贺卡，表达高三（三）班全体同学对

3、老师的敬意，美化教室环境，高考倒计时启动，应学生要求晚自习开展数学讲座，发布高中数学总复习基本内容.第3周（9.179.23）继续配合学校做好学生起床、课间操、卫生等日常管理工作，开好学生家长会，宣传高招有关知识，发布学习方法指导.第4周（9.249.30）组织高三第一次月考，教育学生尊敬家长，善于与家长沟通，和学生谈谈考试与分数的关系，发布相关试题.第5周（10.110.7）开展迎国庆五十八周年宣传活动，喜迎党的“十七大”，教会学生做好试卷诊断分析工作，发布高考总复习方法.第6周（10.810.14）预防近视宣传，要求学生认真做好“两操”，保护好“心灵的窗户”，班内做好第一次月考质量分析，启

4、发动员学生根据首次月考成绩适当调整下次月考目标，进一步优化当月学习计划，发布记笔记的方法.第7周（10.1510.21）有针对性地找部分同学谈心，明确其升学目标，向全体同学介绍“解数学题的策略”，并发布相关信息.第8周（10.2210.28）各科结束高三新课，个别科目视情况而定，数学文、理两科先后进入总复习，向学生介绍“知识小结”的方法，并发布相关信息.第9周（10.2911.4）组织本班学生参加高三第二次月考，向学生介绍有关心理健康的知识，并发布相关信息.第10周（11.511.11）本班第二次月考质量分析，督促学生制定本月学习计划，明确下次月考目标，主动寻求老师的鼓励和帮助，对部分学生给以

5、心理辅导，并发布相关信息.第11周（11.1211.18）组织本班同学参加中学阶段最后一次秋季运动会，努力拚搏，不怕困难，给震旦留下“敢于拚搏”的好传统，师生共同探讨计划与目标的辩证关系，并发布相关信息.第12周（11.1911.25）开展“两法一条例”宣传活动，师生共同探讨纪律与自由的辩证关系，并发布相关信息.第13周（11.2612.2）组织本班学生参加高三第三次月考，集中讨论安静与自习、老师与学生的关系，并发布相关信息.第14周（12.312.9）师生各自做好试卷诊断分析，学生整理“错题集”，引导学生制定本月学习计划，明确普陀区第一次质量调考目标，找相关学生“目标”谈话，讨论解答与书写的

6、辩证关系，并发布相关信息.第15周（12.1012.16）普陀区第一次质量调考复习总动员，探讨怎样进行有效复习的问题，并发布相关信息.第16周（12.1712.23）调考模拟训练，介绍考试心理调适的基本方法，并发布相关信息.第17周（12.2412.30）组织本班学生参加普陀区高三年级综合学科质量调研考试，师生共同探讨“应考策略”，并发布相关信息.第18周（12.3108.1.6）庆祝元旦，教育学生节日期间注意劳逸结合，做好新年的学习打算，探讨“文明过节”的话题，并发布相关信息.第19周（1.71.13）集中学习调考规则，组织本班学生参加普陀区第一次质量调研考试，发布有关考试要求.第20周（1

7、.141.20）师生各自做好第一次调考试卷诊断分析，以开班会的形式进行本班第一次调考质量分析，认真排队，把握重点，明确方向和对象，有的放矢开展“查漏”、“治跛”工作，讨论非智力因素对考试的影响，并发布相关信息.第21周（1.211.25）做好学期结束工作，向家长通报学生参加区第一次调考各科成绩，帮助家长分析孩子现状，提醒家长适时调整升学目标，尽早做好升学前期准备工作，如填报志愿等.介绍填报志愿等有关信息并予以发布.注：以上计划如果与区、校工作安排_，将按区、校工作安排执行； PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6秋季高中班级工作计划新二2在未来的整个学期中，这59个人应是一个团结

8、战斗、刻苦学习、力争上游的奋发向上的班集体.每个学生都能快乐成长，且具有良好的世界观和良好的行为习惯，具有扎实的知识基础和较强的学习能力.有特长的学生能充分施展其才干.为此，我想从以下几方面开展本学期的工作.一、大力加强的高一学生的入学教育1、建立良好的师生关系.我准备制定详细的计划，和所有的学生谈话，了解他们的生活和学习情况，帮助他们解决问题，做他们的朋友.让学生有想法愿意和我交流，同时引导学生和其他课任教师交流，营造一个宽松愉快的班级气氛.2、充分利用班会时间组织学生学习肥西农兴中学学生一日常规和肥西农兴中学学生违纪处理规定，并学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成

9、良好的学习和生活习惯.3、通过各种渠道加强学生的思想品德教育，使学生懂得做人的道理，集体注意精神，团结协作的精神，培养其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感和责任心，使学生心中有他人，心中有班级.二、注重班级纪律建设.一个班级，要想有良好的班风，必须要有严格的纪律才行，我打算改变由班主任制定规章制度为引导学生制定班级规章制度和奖惩办法，并主要通过班干部的模范带头作用来实施，由于班级规章制度和奖惩办法是由学生自己制定的，这样就变被动的要求为主动的行为，有助于学生将规则内化为行为，而且还有了班级强大的舆论做为执行强制力，这就大大提高了学生遵守班级规章制度和奖惩办法的自觉性.同时我也要及时检查遵守班级规章制度和奖惩办法情况.最大程度优化班级纪律.三、重视班干部的选拔和培养.班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的助手.这学期我将采取班干部轮流制，让每个学生的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使学生学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.四、重视学生个性发展.班级管理中我要重视学生个性的发展，在各项活动中努力挖掘学生的潜力，让每个学生都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心.五、加强